美食文化是一个国家的独特标志，也是人们交流的重要方式。总结应该针对自己的目标和计划，提出具体的改进措施和行动计划。以下是一些总结写作的佳作，希望可以对你的写作提供一定的参考。

中考古诗默写题篇一

有感语录新闻稿责任书倡议书工作教案规范解析答案；节日主持词：近义词寄语面积对照检查：演讲稿讲话赠言合同小升初：学习计划党小组教育同义词整改措施：读后感句子公益广告工作演讲稿近义词活动策划我对策决心书主题班会祝福语。

中考古诗默写题篇二

1、《论语十则》中提醒人们应该注意对朋友守信用的句子是：

2、要求我们在学习当中要有老老实实态度的句子是：

3、认为应该虚心求教、博采众长的句子是：。

4、强调责任重要性的句子是：，？

5、关于培养宽厚胸怀的句子是：。

6、论述学习和思考的辩证关系的句子是：

7、从文中找出学习态度、学习方法的两个句子：

8、我们应持积极的人生态度，正确看待先进和落后，正如孔子所说：

9、我们对人要宽容，要推已及人，要以孔子的话：“　，　。”为准绳。

9、《次北固山下》说出新旧更替的生活哲理的名句是：

10、《西江月》用侧面烘托手法表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：，。

11、《次北固山下》体现诗人深邃的宇宙意识的句子是：，。

12、《观沧海》中体现诗人博大胸襟的句子是：，；，。

13、《天净沙秋思》中触景生情的句子是：，。

14、绿树村边合，。

15、几处早莺争暖树，　。

16、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂、壮怀激烈的情感的句子是(含比喻），。

17、，似曾相识燕归来。

18、，隔江犹唱《后庭花》。

19、潮平两岸阔，　。

20、常记溪亭日暮，　。

21、《过松源晨炊漆公店》中蕴含自然理趣的句子是：

22、《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：，。

23、大自然是丰富多彩的，古诗词中有大量描写色彩的句子，请根据你平时积累，写出两句有色彩词语的诗句。，。

中考古诗默写题篇三

1.刘桢《赠从弟》（其二）对仗句是：

2、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗。

句：劝慰友人不要哀伤，表达。

出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：，；

把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也。

还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句。

诗：，。同窗好友将随父去西藏。

就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友。

谊：，。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈。

夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句来表达一种豪迈的情怀。，。

3、陈子昂《登幽州台歌》一诗中表现诗人孤独寂寞之情的句子。

是：，

的诗句是：

4、王维《终南别业》一诗中引入人的活动，表现生活气息的诗句。

是：，。

5、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中写诗人虚度光阴，报国无门的痛苦。

的诗句是：，。，。表现。

李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的'忧愁，形象地写出了。

6、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：，。

7、李商隐的《无题》诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：，。常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句两人要各自珍重的意思的句子是：，。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：，。

9、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：，

写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

是：，。，。

答案。

君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句海内存知己，天涯若比邻来表达一种豪迈的情怀。

叟，谈笑无还期。

是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

7、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。表现词人浓烈的思乡之情的句子是：黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

中考古诗默写题篇四

1.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：，，！。

2.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是“”；“，”；“”。

3.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是，，！：。

4.普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是；，；，。

5.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是，，，。

6.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是，。，。

7.《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是，。，。

8.《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是，。

9.《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是，。

10.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是，。

11.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是，。

12.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是，。

13.《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句，，，。

14.《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是，。

16.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是，；，。这一成语常用来比喻。

18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木繁茂的山中的两句是，。

19.吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。

20.吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是，。

21.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。

22.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。

23.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优雅意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。

24.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是，。

25.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是，。

26.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是，。

27.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。

28.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是，。

29.韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是，。

30.韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是，。

31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是，。

32.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是，。

33.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是，。

34.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是，。

35.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是，。

36.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨季节清新清幽的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是，。

37.赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是，。

38.赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新清幽的可爱景色的两句是，。

39.赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是，。

40.赵翼《论诗》一诗中说明一代有一代的文学，一代有一代的诗人，后人可以超过前人，不必一味泥古守旧的两句是，。

41.赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是，。

42.赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是，。

中考古诗默写题篇五

76.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：______________________，______________________.

77.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致。这两句诗是：______________________，______________________.

78.孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：______________________.

79.刘禹锡的`《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是：______________________，______________________.

80.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句：______________________，______________________.

中考古诗默写题篇六

题目：

(1)子曰：“其怒乎!，勿施于人。”(《〈论语〉十则》)。

(2)受任于败军之际，，尓来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)。

(3)重岩叠嶂，隐天蔽日，，不见曦月。(郦道元《三峡》)。

(4)问君何能尔?。(陶渊明《饮酒》)。

(5)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。(《诗经蒹葭》)。

(6)忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)。

(7)，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)。

(8)，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)。

(9)漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“?”;在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹：“，”。

答案：(每空1分，共12分，错别字每两个扣1分)。

(1)己所不欲。

(2)奉命于危难之间。

(3)自非亭午夜分。

(4)心远地自偏。

(5)在水一方。

(6)千树万树梨花开。

(7)池上碧苔三四点。

(8)晴空一鹤排云上。

(9)乡书何处达归雁洛阳边此夜曲中闻折柳何人不起故园情。

中考古诗默写题篇七

2、此中有真意，。

3、，将登太行雪满山。

4、，直挂云帆济沧海。

5、床头屋漏无干处，。

6、，，风雨不动安如山。

7、，千数万数梨花开。

8、，愁云惨淡万里凝。

9、，雪上空留马行处。

10、浩荡离愁白日斜，。

11、落红不是无情物，。

12、沉舟侧畔千帆过，。

13、，铜雀春深锁二乔。

14、，身世浮沉雨打萍。

15、人生自古谁无死?。

16、，，此事古难全。

17、但愿人长久，。

18、，，山河表里潼关路。

19、，松柏有本性。

20、海内存知己，。

21、念天地之悠悠，。

22、劝君更尽一杯酒，。

23、，中间小谢又清发。

24、抽刀断水水更流，。

25、，草色遥看近却无。

26、春蚕到死丝方尽，。

27、无言独上西楼，。

28、剪不断，理还乱，是离愁，。

29、不畏浮云遮望眼。

30、长风破浪会有时，。

31、岑参的《送武判官归京》的千古名句是。

32、东风不与周郎便，。

33、我欲乘风归去，，。起舞弄清影，。

34、兴，;亡，。

35、陶渊明居住在热闹地方，耳边心中却无车马的喧闹，这是因为：。

36、《饮酒》诗中被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界的两句诗是：，。

37、《饮酒》诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句是：，。

38、陶渊明在《饮酒》诗中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：，。

39、《行路难》中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句是：，。

40、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：，。

41、人生的道路是步履艰辛的，但我们仍执著追求。这正如《行路难》中的诗句“，说的那样。

42、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：，。

43、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：，。请你写出两句含“花”的古诗词名句来：;。

44、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗用“，”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。

45、《白雪歌送武判官归京》中格调高昂，把送别的思念延伸到远方，言有尽而意无穷的诗句是：，。

46、《己还杂诗》中表现老一辈自喻为落化花，甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是：，。

47、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：，。

48、《赤壁》一诗中以人物命运代表国运，以小见大，深刻警策的诗句是：，。

49、《赤壁》一诗中作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是：，。

50、苏轼在《水调歌头明月几时有》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：，。

51、《水调歌头明月几时有》中，表现作者旷达胸襟的句子是：，。

52、《水调歌头明月几时有》中写作者对弟弟美好祝愿的句子是：，。

53、、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：，。以死明志的千古名句是：，。

54、《过零丁洋》中抒发作者爱国情怀，流传千古的名句是：，。

55《山坡羊潼关怀古》的主旨句是：，。

56、《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是：，。

57、《登飞来峰》中的“，。与《望岳》中的“，。有异曲同工之妙。

58.《醉翁亭记》中的千古名句是：，。

59、《醉翁亭记》中描写山间四时之景的句子是：

60、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子，醉翁亭记中奠定全文基调的句子是：

62、《醉翁亭记》中全文照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是：

63、美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句回答)。

64、填成语(出自《醉翁亭记》)：(1)经过调查组的.不懈努力，“5.13”事件终于(2)庆功宴上，高朋满座，胜友如云，一时间，喜气洋洋。

65、《岳阳楼记》中表达作者的伟大政治抱负的句子是：，。

66、面对人生中成功和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。(用《岳阳楼记》中原句回答)。

67、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号。带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创造了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是“，(用《岳阳楼记》中原句回答)。

68、，;经纶世务者，窥谷忘反。

69、故虽有名马，，，不以千里称也。

70、，。盖余之勤且坚若此。

71、游鱼细石，直视无碍。，

72、《马说》中揭示统治者愚昧无知，不能发现人才的句子是：73、有一位名人说过：“世上不是没有美而是缺少发现美的眼睛由此我们可想到《马说》的一句话：。

74、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中的千里马的遭遇相似，相应的句子是：

75、《马说》中千里马被埋没的根本原因是：

76、古诗与酒有着不解之缘，李白“斗酒诗百篇”，陶潜“篇篇皆有酒”。请调动你的文学积累，写出两句与酒有关的诗词。

(1)，

(2)。

中考古诗默写题篇八

1.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_______________________，_______________________。

2.文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：_______________________，_______________________。

3.文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：

_______________________，_______________________。

4.民族英雄文天祥的名句“_______________________，_______________________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：_______________________，_______________________。

6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：_______________________，_______________________。

7.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_______________________，_______________________”作为内容就很合适。

8.我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______________________，_______________________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)。

9.曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“_______________________，_______________________”。

10.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“_______________________，_______________________”。

中考古诗默写题篇九

古诗默写是中学语文教学中常用的一种方法，通过默写古诗，能够提高学生记忆力和语感，培养学生的文字表现能力和审美能力。而从我的实际体验中，我发现古诗默写不仅仅是记忆诗歌的工具，更是一次对古人智慧和文化的感悟和领悟。

二、对古人智慧的感悟。

古人的诗歌充满智慧，其中包含了丰富的哲学思考和人生哲学。通过默写古诗，我们不仅仅是在背诵一首诗，更是在与作者共同思考和感悟。例如，通过默写《登鹳雀楼》，我能深刻感受到王之涣对人生的思考和感悟。他写道：“白日依山尽，黄河入海流。”这两句形容了自然的壮丽景色，同时也蕴含了作者对人生短暂和无常的深沉思考。默写这首诗，让我更加理解了人生的短暂和无常，以及对于珍惜时间和追求梦想的重要性。

三、对古人文化的领悟。

古诗默写也是对古人文化的一次领悟。古人的诗歌反映了他们的思想观念、社会风貌和历史背景。通过默写古诗，我们可以了解古人对于自然、社会和人情的理解和表达。比如，通过默写《静夜思》这首唐代诗歌，我了解到了唐朝社会的繁荣与隆盛，也感受到了作者李白对于自然的敬畏和赞美。诗中写到：“床前明月光，疑是地上霜。”这两句反映了古代人们对自然的关注和执着，同时也反映了他们对宇宙和人生的思考和感悟。默写这首诗，让我更加珍惜自然，也更加尊重古人对自然的敬畏和赞美。

四、对自身语言表达能力的提升。

古诗默写对于提升自身语言表达能力也起到了重要作用。默写古诗不仅仅是记忆文字，还需要准确理解诗歌的意境和表达方式。通过默写，我们可以学会使用恰当的词汇和句式表达自己的情感和思想。同时，默写古诗还能够提高我们的语感和韵律感，使我们对于文字的感知和感悟更加深刻。这对于写作和表达能力的培养是非常有益的。通过默写《西江月》这首南宋郑板桥的优秀作品，我更加了解到为何该诗韵感这样深远，同时也能够运用其中的表达方式和语言技巧在我的写作中。默写这首诗，让我在写作中更加有自信和准确。

古诗默写不仅是对古人智慧和文化的感悟和领悟，也是对自身语言表达能力的提升。默写古诗不仅能够提高记忆力和语感，更能够培养学生对诗歌的欣赏能力和审美素养。在未来的学习中，我将继续坚持默写古诗，并且将默写的技巧和体会运用到我的写作中，以提高我的语言表达水平。同时，我也希望能够继续学习和欣赏更多的优秀古诗，从中汲取更多的智慧和艺术启发。

中考古诗默写题篇十

一、按课文内容填写下面横线的空白处。（每空1分，共68分）。

1、子曰：（1）“，不亦说乎？（2），不亦乐乎？

（3），不亦君子乎？”(《论语·学而》)。

2、子曰：（4）“，可以为师矣。”(《论语·为政》)。

3、子曰：“学而不思则罔，（5）。”(《论语·为政》)。

4、子曰：“知之者不如好之者，（6）。”（《论语·雍也》）。

5、子曰：“三人行，（7）。（8），其不善者而改之。”（《论语·述而》）。

6、子在川上曰：“（9），（10）。”（《论语·子罕》）。

7、子曰：“三军可夺帅也，（11）也。”（《论语·子罕》）。

8、子夏曰：“（12），（13），仁在其中矣。”（《论语·子张》）。

9、曾子曰：“吾日三省吾身：（14）（15）传不习乎？”

10、子曰：“吾十有五而至于学，（16），（17），（18），

六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）。

11、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，（19）（20），贤哉，回也！”12、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（21），（22）。”

13、神龟虽寿，犹有竟时。（23），终为土灰。（24），

（25）。烈士暮年，（26）。盈缩之期，不但在天。（27），可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》作者（28））。

14、杨花落尽子规啼，（29）。我寄愁心与明月，（30）。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者（31）（）。

15、清晨入古寺，初日照高林。（32），（33）。山光悦鸟性，

（34）。万籁此都寂，（35）。（《题破山寺后禅院》）。

16、（36），巴山夜雨涨秋池。（37），却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）。

17、莫言下岭便无难，（38）。（39），一山放过一山拦。

（《过松源晨炊漆公店》作者（40）（）。

18、（41），邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。（42），（43）。（44），还来就菊花。（《过故人庄》作者（45）（）。

19、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（46），（47）。（《泊秦淮》作者（48）（）。

20、（49），天光云影共徘徊。问渠那得清如许？（50）。（《观书有感》作者（51）（）。

21、（52），（53）。兴尽晚回舟，（54）。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照）。

22、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（55）？（56），（57）。小园香径独徘徊。（《浣溪沙》作者（58）（）。

23、客路青山外，行舟绿水前。（59），（60）。

（61），（62）。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）。

24、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（63），（64）。（65），（66）。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》白居易）。

25、枯藤老树昏鸦，（67），古道西风瘦马。夕阳西下，（68）。

二、理解性默写填空。（每空1分，共32分）。

26、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句（69），（70）；

（71），（72）。

27、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时情景的诗句是：（73），（74）。

28、《次北固山下》中的千古名句是（75），（76）。

表现新旧更替、时光流逝的名句是（77），（78）。

29、《钱塘湖春行》中颈联的诗句（79），（80）。

点明中心的诗句（81），（82）。

30、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：（83），（84）。

31、《龟虽寿》中谈及养生之道的诗句（85），（86）；

（87），（88）。

32、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：（89），（90）。

33、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：（91），

（92）。

34、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《/span论语十二章》中的（93）“，（94）。（95），（96）”。

35、《过故人庄》中写农村优美风光的诗句是（97），（98）。

36、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是：（99），（100）。

班级姓名成绩。

一、按课文内容填写下面横线的空白处。（每空1分，共68分）。

1、子曰：（1）“学而时习之，不亦说乎？（2）有朋自远方来，不亦乐乎？（3）人不知而不愠，不亦君子乎？”(《论语·学而》)2、子曰：（4）“温故而知新，可以为师矣。”(《论语·为政》)。

3、子曰：“学而不思则罔，（5）思而不学则殆。”(《论语·为政》)。

4、子曰：“知之者不如好之者，（6）好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）。

5、子曰：“三人行，（7）必有我师焉。（8）择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）。

6、子在川上曰：“（9）逝者如斯夫，（10）不舍昼夜。”（《论语·子罕》）。

7、子曰：“三军可夺帅也，（11）匹夫不可夺志也。”（《论语·子罕》）。

8、子夏曰：“（12）博学而笃志，（13）切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）。

9、曾子曰：“吾日三省吾身：（14）为人谋而不忠乎（15）与朋友交而不信乎传不习乎？”

（25）志在千里。烈士暮年，（26）壮心不已。盈缩之期，不但在天。（27）养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》作者（28）曹操）14、杨花落尽子规啼，（29）闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，（30）随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者（31）李白）15、清晨入古寺，初日照高林。（32）曲径通幽处，（33）禅房花木深。山光悦鸟性，（34）潭影空人心。万籁此都寂，（35）但余钟磬音。

16、（36）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（37）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》）。

17、莫言下岭便无难，（38）赚得行人空喜欢。（39）正入万山圈子里，一山放过一山拦。（《过松源晨炊漆公店》作者（40）杨万里）18、（41）故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。（42）开轩面场圃，（43）把酒话桑麻。（44）待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》作者（45）孟浩然）。

19、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（46）商女不知亡国恨，（47）隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》作者（48）杜牧）。

20、（49）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？（50）为有源头活水来。（《观书有感》作者（51）朱熹）。

21、（52）常记溪亭日暮，（53）沉醉不知归路。兴尽晚回舟，（54）误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

22、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（55）夕阳西下几时回？（56）无可奈何花落去，（57）似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（《浣溪沙》作者（58）晏殊）。

23、客路青山外，行舟绿水前。（59）潮平两岸阔，（60）风正一帆悬。

（61）海日生残夜，（62）江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）。

24、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（63）几处早莺争暖树，（64）谁家新燕啄春泥。（65）乱花渐欲迷人眼，（66）浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》白居易）。

25、枯藤老树昏鸦，（67）小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，（68）断肠人在天涯。(《天净沙秋思》马致远）。

（71）星汉灿烂，（72）若出其里。

27、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时情景的诗句是：（73）何当共剪西窗烛，（74）却话巴山夜雨时。

28、《次北固山下》中的千古名句是（75）潮平两岸阔，（76）风正一帆悬。表现新旧更替、时光流逝的名句是（77）海日生残夜，（78）江春入旧年。

29、《钱塘湖春行》中颈联的诗句（79）乱花渐欲迷人眼，（80）浅草才能没马蹄。点明中心的诗句（81）最爱湖东行不足，（82）绿杨阴里白沙堤。30、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：（83）商女不知亡国恨，（84）隔江犹唱后庭花。

31、《龟虽寿》中谈及养生之道的诗句（85）盈缩之期，（86）不但在天；（87）养怡之福，（88）可得永年。

32、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是：（89）问渠那得清如许，（90）为有源头活水来。33、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：（91）无可奈何花落去，（92）似曾相识燕归来。34、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《/span论语十二章》中的（93）“三人行，（94）必有我师焉。（95）择其善者而从之，（96）其不善者而改之”。

35、《过故人庄》中写农村优美风光的诗句是（97）绿树村边合，（98）青山郭外斜。

36、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是：（99）老骥伏枥，（100）志在千里。

中考古诗默写题篇十一

（一）《观沧海》（曹操）。

1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:。

2．《观沧海》一诗中描写草木景色的句子是：

3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。

4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：

6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：

7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。

（二）《天净沙·秋思》（马致远）。

1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。

2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。

4．该曲的主旨句是：，。

（三）《龟虽寿》（曹操）。

1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“，。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的是：，，，。

（四）《浣溪沙》（晏殊）。

1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：，。

2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：，。

3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：，。。

（五）《望岳》（杜甫）。

1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：，。

2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：，。

3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：，。4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：，。

（六）《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）。

1．张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：，。

2．张养浩的《山坡羊潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：，。

1

3．《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：，，。

4．张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：，。

5．白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心．同时也表达作者深深自责的句子有：

6．白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：。

（七）《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（李白）。

1．《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中运用想象抒发作者豪情壮志，表现诗人不凡抱负的诗句是：，。

2．李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁，形象地写出了诗人内心的愁苦的诗句是：，。3．《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中描写诗人虚度光阴，报国无门的句子：，。，。

（八）《望江南》（温庭筠）。

1．《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：，。

2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：，。3．《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：，，。

（九）《观刈麦》（白成易）。

1．《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：，。

2．《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：，。

3．白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：，。4．白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子：

（十）《雁门太守行》（李贺）。

1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：，。

2．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：，。

3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：，。

4．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：，。

（十一）《虞美人》（李煜）。

1.作者发出度日如年的哀叹，流露出对过去生活的眷恋的句子是：，。

2.作者由春风联想到故国，表达强烈的故国之恋的句子是：，。

3.由设想猜测到现实景况，形成了过去和现在、愿望与现实的强烈反差的句子是：，。

5.词中巧设比喻，将愁之多、之长、之滚滚不息形象地表达出来的句子是：，。

中考古诗默写题篇十二

古诗默写是学习古代文化的一种有效方式，通过默写古诗，可以帮助学生更好地理解古代文化和诗人的思想典故。在参与古诗默写的过程中，我深深感受到了古诗的魅力，对古代文化有了更深刻的理解。下面我将从兴趣培养、情感交流、语言运用、审美素养和读书习惯五个方面来谈一下我对古诗默写的心得体会。

首先，古诗默写可以培养学生的兴趣。古诗浓缩了作者对人生、自然、情感等方面的思考，其中蕴含着丰富的哲理和美感。通过默写古诗，我不仅仅是在学习语文知识，更是在开阔视野，丰富自己的内涵。古诗默写让我对古代文化产生了浓厚的兴趣，更激发了我对文学艺术的热爱。

其次，古诗默写可以促进情感交流。古诗作为一种文字形式，可以表达诗人的内心世界和情感体验。通过默写古诗，我能够更直观地感受到诗人所表达的情感，与诗人产生一种心灵的交流。比如，默写李白的《静夜思》，我仿佛置身于诗人的怀抱之中，感受到了他对故乡的思念和对夜晚宁静的赞美之情。

古诗默写还可以提高语言运用能力。古诗的语言优美，诗人常常巧妙地运用词语、句式和修辞手法，使诗歌更加生动、形象和富有表现力。通过默写古诗，我不仅可以学会运用一些古代词汇和语法，更能够提高我运用语言的能力。默写古诗的过程中，我学会了如何运用词语和句式来表达自己的情感和思想，使我的写作更加生动有趣。

古诗默写也可以培养审美素养。古诗以其优美的形式和深刻的内涵得到了我们的喜爱和赞赏。通过默写古诗，我对古代文化和古人的审美观念有了更深入的了解。我开始欣赏古诗的独特之处，从中汲取美的营养，培养了自己的审美素养。我会更加注重文字的修辞与感染力，有意识地运用美丽的语言来表达自己的思想与情感。

最后，古诗默写对培养读书习惯非常有益。在这个信息爆炸的时代，人们往往容易追求速度而忽视深度。通过默写古诗，我不再懒散地读过一遍又一遍，而是认真研读，揣摩其中的奥妙。我开始懂得了用心去读书，享受阅读的过程。古诗的默写和阅读，帮助我培养了耐心和毅力，对待其他文学作品时也会更加有耐心和专注。

通过参与古诗默写，我体会到了古诗的独特魅力。古诗默写不仅能培养学生的兴趣，促进情感交流，提高语言运用能力，培养审美素养，还可以培养读书习惯和品味。我深信，在古诗默写中，我们不仅仅是在学习文化知识，而是在培养自己的整体素质。在未来的学习和生活中，我会继续坚持古诗默写，不断提高自己的文学修养和写作能力。

中考古诗默写题篇十三

这是一种传统型的默写题，又称“机械型默写题”，要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或出上句对下旬，或出下句对上句，或出两头写中间……是难度最低的一类题。也是各地区中考中都会出现的题型。

例如：先帝不以臣卑鄙，______，______。咨臣以当世之事。（《出师表》）。

这类题在默写题中所占比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些，它把从前死记硬背的检测方式深化了一步。考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解。但它的答案仍具有唯一性。

例如：《出师表》中表现诸葛亮“宠辱不惊”的语句是：______。

这是一类新出现的题型。对考生的要求比较高，它将课内外的诗文联系起来，由内引外，注重迁移，更注重考查的灵活性、综合性。考生只有具备一定的知识储备量，才能从容不迫地解答。这类题的答案是丰富多彩的。

例如：我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句：______。

重在运用，是语文学习的一大特点，默写题亦然。只有在灵活运用中才能真正检验出对所积累内容的理解。运用型默写题多设置具体的语境，需要考生借助联想，在积累的仓库中搜索出恰如其分的语句填人其中。这类题重在运用，是知识与能力的结合体，因有语境的限制，其答题范围往往也是有限的。

例如：朋友分别，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句：______，来表达一种豪迈情怀。

这类题注重考生的情感、态度，重在使考生发挥主动性，考查对古诗文的初步鉴赏能力。这类题没有固定的答案，凭考生自己的喜好在诗文中选择语句作答。这类题更具有开放性和主观性。

例如：你在课内或课外一定学过或读过一些描写春天的古代诗句，请写出你喜欢的两句。

中考古诗默写题篇十四

1.《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。

2.《蒹葭》：诗中能印证"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

4.陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。

5.《送杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己天涯若比邻。

6.王勃的《送杜少府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津;劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在岐路，儿女共沾巾。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。

7.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧平。

8.王维的《使至塞上》：抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”。

9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

10.李白的《行路难》：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11.杜甫《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。”

12.杜甫的《春望》：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深;运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。本诗的前四句写景，所写内容均统在一个"恨"字中;后四句抒怀，一个"搔"的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(引用《春望》中原文回答。)。

13.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

14.岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早(描写边塞奇特景色)的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪;以春花比喻冬雪、联想美妙的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处;从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。

15.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。