日本大学推荐信(大全10篇)
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时间:2023-03-31 00:00:00    小编:小熊努力努力再努力

日本大学推荐信(大全10篇)

小编:小熊努力努力再努力

环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。为了提高效率,以下是一些高效学习方法供大家参考。

日本大学推荐信篇一

度过连绵的阴雨天气阳光明媚的日子又和大家见面了。

老师们同学们大家好。

欢迎大家收听由校园之声每周四为您带来的爱乐时间。

我是主播xxx。

用声音传递心情,让电波把你我的距离拉近.、用心灵体味生活,让感动谱写乐章。

律动的校园,阳光下成长,飞扬的音符,快乐中生活,让我们一起分享聆听歌曲的快乐!

在今天的节目中将会为大家介绍激情炫舞的拉丁音乐:在广阔的拉丁美洲,风土、人种极其多样,因此,在音乐方面也表现出各种各样不同的样式。

在人种方面,除了原住民之外,从地球上各个地方迁移过来的人种都在这里互相混杂,所以可以说,多元混合型文化是这一地区文化的最大特色。

在这些混合因素中,最重要的有三点:原住民印第安人的音乐文化;曾经征服和统治中、南美洲,以伊比利亚半岛人为主体的欧洲人的音乐文化和很早开始就作为欧洲人的农奴而被送到新大陆的非洲黑人的音乐文化。

拉丁音乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。

它在欧洲文化的基础上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力和动感的音乐形态。

从拉丁音乐的来源中我们可以明显看到,拉丁音乐是一种以节奏为中心的流行音乐。

它的节奏所具有的不仅仅是简单的强弱规律,而是作为一种音乐的灵魂使其上升到主导地位。

这种音乐形态看似原始,却魅力无穷,我们熟知的天王天后,也是蒙着拉丁音乐的恩泽而被世人所仰慕。

夏奇拉不仅代表着一个狂野中带有优雅,性感又不失纯真浪漫气息的女子,更传递出一个奔窜着拉丁血统的浓郁热情因子,蕴藏着充满侵略性的摇滚元素,同时又充满多样化诗词意境的独特音乐风格,夏奇拉打破了拉丁流行音乐既有的公式化模式,赋与拉丁乐界从未有过的真实的声音。

但对于她,却始终找不到一个太确切的词来形容。

有时她宛如热情奔放的西班牙女郎;有时却宛如惹人怜爱的纤弱女子。

她可以妖艳,可以娇美,可以不羁,可以柔情,也可以深邃而神秘。

在当今变幻无常的流行乐坛里,如一的坚持自己的风格实在是一种难能的可贵,也许所有喜欢夏奇拉的人也都会有这种可贵而继续自己的坚持吧!

下面就让我们一起走进她的世界:wakawaka。

老师们同学们大家好。

你们现在收听到的是由校园之声每周四为您带来的爱乐时间。

我是主播xxx。

才华洋溢的瑞奇·马丁是当今歌坛,唯一一个可以同时灵活的运用英语、西班牙语双声带演唱,并跨流行与拉丁音乐领域,征服了无数歌迷,并且是在全球掀起了拉丁狂潮的国际巨星。

马丁人如其歌,他热爱生活,始终充满着活力,舞动摇摆的身体似乎就没想着要停下来,他要用自己的热力和朝气传播友爱与热情。

他纵横于电视、舞台剧以及音乐等艺术领域,拥有“国际流行超级明星”、“互联网最受欢迎的男性”、“摇滚乐坛的拉丁巨星”等一长串头衔。

瑞奇·马丁人如其歌,他热爱生活,始终充满着活力,舞动摇摆的身体似乎就没想着要停下来,他要用自己的热力和朝气传播友爱与热情,所以他走到那,都会受到歌迷尤其是年轻人发自内心的喜爱。

一首轻快的serasera陪伴大家。

好莱坞、流行乐坛到时尚舞台,詹妮弗.洛佩兹的魅力无所不在,她的超强动能与创造力为她赢得整个娱乐圈的掌声和喝彩。

詹妮弗以不可抗拒的拉丁风情令好莱坞耳目一新。

无论在歌曲或音乐录影带,詹妮弗可说是使尽浑身解数,将拉丁民族的狂野热情淋漓地注入流行节奏之中,打造拉丁时尚派对风潮。

在不知不觉中陪伴大家度过了愉快的时光。

让一首很好听的underneathyoursclothes来结束本期的节目。

电台音乐节目广播稿电台音乐节目广播稿。

今天的天气是xxx,我是主播xxx让我们下周再见!

日本大学推荐信篇二

本科:

作曲系:作曲专业、音乐学专业。

声乐系:声乐。

器乐系:钢琴专业、风琴专业、管乐专业、弦乐专业、传统音乐专业。

音乐系(注重实践、演奏方向):作曲专业、声乐专业、器乐专业。

研究生:作曲系:作曲研究、音乐学研究。

声乐系:歌剧研究、歌曲研究。

器乐系:钢琴研究、管/弦/打研究。

说起日本著名的音乐大学,首先想到的就是东京艺术大学,无论是从历史、水平还是人才等方面来说都是首屈一指的。东京艺术大学属于国立大学,所以学费比私立学校要低。桐朋学园音乐部主要是培养演奏类的人才。国立音乐大学和武藏野音乐大学也都是具有悠久历史且教学经验较为丰富的私利音乐大学。

此外,东京地区还有东京音乐大学、东邦音乐大学、东京学艺大学音乐部、上野音乐大学、昭和音乐大学;其他地区有大阪音乐大学、大阪艺术大学、京都艺术大学、爱知艺术大学、广岛伊丽莎白音乐大学等音乐大学。

日本大学推荐信篇三

天使大学(天使大学)。

道都大学(道都大学)。

苫小牧驹沢大学(苫小牧驹泽大学)。

函馆大学(函馆大学)。

以上是小编为大家带来的日本大学排名,希望能对大家有所帮助。本网站还有更多关于日本留学的详细咨询,欢迎大家访问,如果你喜欢本网站,可以收藏哦!

日本大学推荐信篇四

琉球大学、高知工科大学、东洋大学、福冈大学、南山大学、日本大学、近畿大学、驹泽大学、芝浦工业大学、成蹊大学、国士馆大学、东海大学、龙谷大学、甲南大学、武藏大学、东京都市大学、东京女子大学、滋贺县立大学、静冈县立大学、秋田县立大学、广岛县立大学、爱知县立大学、前桥工科大学、京都产业大学等首都圈京阪神地区中日本地区各大中坚私立大学、专业性理工科大学等近50所大学以及地方二流公立大学。

e级大学-三流大学。

首都圈普通私立大学等近100所大学。

f级大学-四五流不入流大学。

近500所各式各样私立大学。

日本大学推荐信篇五

建校时间:1920。

学校性质:国立。

所属省州:佐贺县。

所在城市:佐贺市。

学校简介。

佐贺大学,英文名称:sagauniversity。是于19建立,1949年开设大学教育的`日本国立大学。大学的简称为佐贺大。佐贺大学设有文化教育学部(学校教育课程、国际文化课程、人类环境课程、美术工艺课程)、经济学部(经济系统课程、经营法律课程)、理工学部(数理科学科、物理科学科、智能情报系统学科、机能物质化学科、机械系统工学科、都市工学科)、农学部(应用生物科学科、生命机能科学科)、医学部(医学科、看护学科)。

大学院设有教育学研究科、经济学研究科、工学系研究科(机能物质化学专攻、物理科学专攻、机械系统工学专攻、电气电子工学专攻、能量物质科学专攻、智能情报系统学专攻、数理科学专攻、都市工学专攻、循环物质工学专攻、系统生产科学专攻、生体机能系统制御工学专攻)、农学研究科、医学系研究科。

学校沿革。

1949年-新制佐贺大学成立。设立文理学部、教育学部。

1955年-改组文理学部,农学部独立。

1966年-改组文理学部,设立经济学部、理工学部、教养部(文理学部在1972年废止)。

1976年-佐贺医科大学设立。

1988年-参加鹿儿岛大学大学院联合农学研究科。

-教养部废止。

-教育学部改为文化教育学部。

-与佐贺医科大学合并。设立医学部。

-根据国立大学法人法,改为国立大学法人。

学科设置。

学部。

文化教育学部经济学部理工学部农学部医学部。

大学院。

教育学研究科(只有硕士课程)经济学研究科(只有硕士课程)医学系研究科(修士课程??博士课程)。

工学系研究科(博士课程前期??後期)农学研究科(只有硕士课程)鹿儿岛大学联合农学研究科(博士课程)。

日本大学推荐信篇六

应届毕业生网小编为大家带来的是大学生日本留学,希望对想去日本留学的学生有所帮助!

1、日本现行教育制度日本实行小学6年加中学3年的9年义务教育制。高等教育要以初等教育(小学6年)和中等教育(中学6年)12年的教育为基础。日本的`高等教育机构大致可以分为高等专门学校、专修学校、短期大学和大学,大学包括大学学部(本科)和大学院(硕士、博士)。

从教育制度来说,中日两国的设置大致相同,学历基本相互承认。日本的学年从每年的4月开始,到第二年的3月结束。一般采用上学期4月到9月,下学期10月到翌年3月的两学期制。假期一年有三次:暑假从7月上旬到8月下旬,寒假从12月下旬到次年1月上旬,春假从2月下旬到4月上旬。一般大学和大学院的新生在每年的4月入学,但也有部分大学在每个学期都可以入学。

2、“就学”及“留学”在留资格日本入国管理局对外国人在日本能够从事的活动、或外国人在日本能够暂时居住的身份和地位进行分类,称为“在留资格”,共有27个分类。进入大学、大学院、短期大学、高等专门学校、专修学校、大学或短期大学的留学生别科学习的学生被授予“留学”在留资格,通常可居留1年到2年;进入日本语学校学习的学生被授予“就学”在留资格,居留期限一般为1年或6个月。

从日本语学校考入大学或专门学校的时候,可以在日本国内就近的入国管理局办理手续,将在留资格从“就学”变更为“留学”。如果保留在中国大学的学籍到日本大学作一年或更短时间的交换留学的话,也是获得“留学”在留资格。

日本大学推荐信篇七

中央大学始于194月创办的中央教会幼儿园;1922年后,升格为中央保育学院;1933年,任永信女士出资接收了该中央保育学院;1945年,中央保育学院改名中央女子专科大学;1948年,转为男女共读大学;1951年-1953年,因战乱原因,学校在釜山设临时校区;1954年,学校重返首尔校区;1979年中央大学在安城建立了新校址,1982年3月正式命名:首尔校区为第一校区;安城校区为第二校区。

据6月学校官网显示,学校建有首尔、安城2个校区;设有19所单科大学(学院)和14所硏究生院;有在校生33600余名,硕、博士研究生6400余名,有专职教授700余名、教职工500余名。

日本大学推荐信篇八

一桥大学是一所顶尖国立大学,被誉为“亚洲的哈佛“。一桥大学本科仅开设四个专业(经济学、法学、商学、社会学),是日本唯一一所专攻人文社会科学的小规模精英大学,日本顶尖国立大学集团“旧帝一工神”的一员,其性质与伦敦政治经济学院相近。如今,一桥大学不仅是日本最顶尖的商科学府,其法学、国际关系、社会学、语言学等人文社科领域的实力亦是公认的日本前三。

二、横滨国立大学。

横滨国立大学是一所研究型国立综合大学,毕业生大多能进入日本社会的上层企业,使该校每年的入学竞争水涨船高,而其中的`经济学部与经营学部更是作为走向金融行业的教育重镇,入学难度之大,堪称首都圈的名门,长年位居日本前20位的名次。

三、东京大学。

东京大学是世界级著名研究型综合大学。作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首,其在全球都享有极高的声誉。作为一所世界顶尖的综合大学,东大在2016年cwur世界大学排名中名列世界第13位、日本第1位;其在arwu世界大学学术排名中位列世界第20位、日本第1位。

四、大阪大学。

大阪大学是世界级著名研究型国立综合大学,紧靠日本经济中心和国际开放门户、全国第二大城市的大阪市,有着优越的与世界顶级科研机构进行学术交流的优势。在日本国内,综合实力仅次于东京大学与京都大学。

五、东北大学。

东北大学是日本国立研究型综合大学,入选日本“超级国际化大学计划(topglobaluniversityproject)”a类顶尖校、全球30计划,为八大学工学系联合会成员、日本学术研究恳谈会(ru11)成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学联盟成员。

会计专业就业前景。

这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。

日本大学推荐信篇九

学校设置类型:

创建时间:1858年。

学历:本科研究生预科。

学校性质:

学生人数:39000人。

院校地址:

学校中文网址:/school/6498。

建校时间:1858。

学校性质:私立。

所在省州:东京都。

所在城市:东京市三田区。

学校简介。

庆应义塾大学是日本一所重要的私立大学,与早稻田大学并称为日本私学双雄。它创建于1858年,由日本近代著名思想家福泽谕吉在江户(东京旧称)的筑地铁炮州购地开办,取兰学塾,又名福泽屋。后,即庆应4年,正式定名为庆应大学。如从1858年算起,则比日本第一所大学东京大学还早。1871年校舍迁至现在的本部校区所在地港区三田。到1890年正式成为日本政府认可的一所私立大学,设有文学、理财、法律3科,8年后根据学制改革的要求,陆续增设政治科、医学科。19,学科上升为学部,法律科与政治科合并为法学部,加上原有的学部,庆应大学已成为具有文学部、法学部、经济学部、医学部的一所综合性大学,并创设了研究生院。1944年,原来的藤原工业大学并入庆应后改为工学部,并发展函授教育,新的学部和研究生学科不断充实。1957年增设商学部,1981年工学部改组,增设两个专业成为理工学部。后来,又在藤泽新区设立综合政策学部和环境情报学部,新成立系统设计管理研究科、媒体设计研究科并且合并共立药科大学成立药学部和药学研究科。到今天,庆应大学已成为具有10个学部、1个通信教育课程,1个日语教育中心,14个研究生教育科和一批研究机构的规模宏大的大学。

学科设置。

文学部。

是庆应最老学部之一,它的特点是学科较多,如文学、史学、哲学、图书馆和人际关系学(包括教育学、心理学、社会学、人际科学)等。研究范围广泛,仅教员开设的课程就有142门,但每学科又有其独特的个性。以森鸥外,上田敏为顾问,永井荷风等组成的三田文学、田中一部为首的三田史学,川合员一为首的三田哲学形成了带有庆应特征的三田学派。特别是前者,涌现了久保田万太郎,佐藤春夫、小岛政二郎、山本建吉、西胁顺三郎、池田弥三郎、远藤周作、江藤淳等知名的作家学者,还有2名直木奖得主:松村友视、三好京三。

经济学部。

亦是3个最老的学部之一。学校创始人福泽谕吉最早上此讲授经济学,他接受了西方的思想,翻译了外国经济学著作,摒弃了封建主义的经济思想,号召向西方学习,建立新的经济学体系。在他的影响下,庆应先后成长了一大批优秀的经济学者,如小泉信三、江田一郎、气贺勘重、高桥诚一郎和野村兼太郎等。他们不仅使庆应的务实传统在经济学的教学与研究中得以发扬光大,而且向作为日本现代化强大支柱的金融、实业等各个经济领域提供了人才与理论。

法学部。

法学部由法律学科和政治学科构成,两学科都有100多年的历史,整个学部中,两学科的学生和教师配置的比例基本上是1比1,它们之间有如车的两个轮子一样,互相磨合共同发展进步。并且加之日吉校园教养科目教师队伍,形成了法律-政治-日吉三位一体的模式,建立起自由开放的学术氛围。法律是人类社会发展到一定程度的社会规则的结晶。政治是以法律支配社会为前提,创造更加理想的社会体制和制度的构想。它们都是深入了解人和社会的学科,是社会科学的基本学问。

日本大学推荐信篇十

筑波大学因其专业强项——理工科专业(如:图书馆媒体信息学)而被同学们所熟知。不过,除了理工科专业,其文科类专业也是不错的。今天,向大家推荐筑波大学的日本语教育专业,是因为其日本语教育专业既不像单科类大学(比如:东京外国语大学)那样难申请,也不像东京都内一些大学的日本语教育专业竞争那么激烈。但是,筑波大学的日本语教育方面的专业实力却是不容小觑的。

筑波大学内设8个研究科,有教育研究科,人文社会科学研究科,商务科学研究科等等。而日本语教育专业就被设在了人文社会科学研究科里。

此研究科下设9个大的专攻。分为哲学?思想专攻;历史?人类学专攻;文艺?语言专攻;现代语?现代文化专攻;国际公共政策专攻;经济学专攻;法学专攻;国际日本研究专攻;国际地域研究专攻。

其中的文艺语言专攻又分为文学领域和语言学领域两大类。其中、语言学领域有一般语言学领域、应用语言学领域、日本语学领域、英语学领域,法语学领域和德语学领域。而日本语教育专业就被设在应用语言学领域中,此专业的学生除了日本语教育,还能掌握其他有关语言学的知识。

比如:音韵、形态等理论知识以及比较对照研究、语言习得、语言教育学、社会语言学等应用言语学知识。

此专业在招收海外留学生方面也是相当积极的。留学生的数量占到了全体学生人数的一半以上。在学术研究方面,学生们的研究成果会定期刊登在此专业独创的期刊《筑波应用语言学研究》上,供大家学习讨论。

另外,此专业在每年的9月会召开“应用言语学研究会”,届时,国内外的研究者都会聚集于此进行学术交流。其中也不乏在校的院生和已经毕业的学生。

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