人们对环保意识的提高，推动了绿色产业的发展。如何与他人建立良好的沟通和合作关系？接下来是一些关于总结的实例，希望能给大家提供一些思路。

单元检测题答案篇一

问答题。

1.答案要点：不同意小明的观点。自尊要适度，这样有助于我们面对批评，改正错误;而过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，不能体会老师对自己的爱，体验不到学习中的乐趣。(14页最后一段)。

2、答：a、不要在同学面前炫耀自己的家庭。

b、跟其谈话尽量避免敏感话题，如不要问其家庭的收入。

c、悄悄地帮助同学。(起码要答3点，要讲具体怎么做)。

3、答案要点：作为老师，要放下“居高临下”“师道尊严”的架子，“蹲下来耐心倾听学生的心声，允许学生有不同意见……作为学生，要尊重教师，体谅老师的工作特点和辛苦，尤其对老师工作中的失误要给予宽容与详解……评分说明:只要其言之有理且符合题意，都可给分。评分说明:只要其言之有理且符合题意，都可给分，可参考15页的如何尊重别人的知识点)。

单元检测题答案篇二

1、看拼音，写词浯。

p?nxu?nb?ol?izh?hu?n?ngji?

()()()()。

g?ngdi?ny?ny?ngd‰?nc?ngy”

()()()()。

2、把词语补充完整。

气魄()()神()气()。

金碧()()殊()拼()。

3、选择词语全对的一组是()。

a.呼应、囤兵、堡垒、打仗。

b.肩膀、知慧、凝结、柱于。

c.宫殿、掩映、堤岸、气概。

d．端详、鸟瞰、匀称、金壁辉煌。

4、给下列汉字加上不同的偏旁写字组词。

敢：______()疑：______()。

充：______()巩：______()。

5、按照一定的顺序重新排列下面的词语。、

(1)长城世界遗产北京文化遗产。

(2)临潼兵马俑将军俑西安。

6、把我国的世界遗产名称与相对应的城市名称用线连接起来。

莫高窟西藏。

避暑山庄苏州。

布达拉宫敦煌。

园林承德。

明孝陵北京。

天坛南京。

7、按课文内容埴空。

(1)___________的树丛，掩映着___________的___________的琉璃瓦屋顶和___________的宫墙。正前面，昆明湖静得像________________，绿得像________________。

(2)游船、画肪在湖而慢慢地___________，几乎不留一点儿___________。向东___________，___________可以望见几座古老购___________和城里的___________。

8、根据诗句的上半句，选择相对应的下半句。

(1)“树红树碧高低影”，下半句是()。

a.一径竹阴云满地b.烟淡烟浓远近秋c.半帘花影月笼纱。

(2)“清风明月本无价”下半句是()。

a.四面荷花三面柳b.一城山色半城湖c．近水遥山皆有情。

二、用序号标明下面句段的顺序。

()鸽子两眼注视着高空，对喜鹊说：“不！我们飞得不算高，上面还有大雁呢！”

()喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯着自己的下面。

()它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在低空飞翔，便喳喳地叫道：“世界正数我飞得最高了。”

()喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字形和彩云并肩飞向远方”

()哪知，头上传来鸽子清脆的歌声：喜鹊吃了一惊：“难道上面还有飞鸟？”往上一望，可不，一群鸽子在头上盘旋：

()“啊！”是这样”喜鹊有所省悟，把双翅一拍，飞向新的高度：

()它伸长脖子朝上喊道：‘‘鸽兄，看样子数你飞得最高了。”

三、阅读短文完成各题。

走完长廊．就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸(s?ng)立在半山腰上，黄色的琉(li’)璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁(g?)。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的'绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(f?ng)在湖面慢慢地滑过，几(j‰)乎不留一点儿痕迹。向东远眺(ti?o)，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1、用“——”画出文中的过渡句。

2、昆明湖的特点是：______________________和______________________。

3、这两段话中，作者写了_____________、_____________、_____________三处景物，最详细写的是_______________，它的特点一是“静”，作者用“_______________”来比喻它；二是“绿”，作者用“_______________”来比喻它。

四、习作。

题目：迷人的——。

要求：1．写一处景物．。

2、抓住景物的特点．。

3、字数不限。

单元检测题答案篇三

答案ddaccbbcab。

题号11121314151617181920。

答案bdac。

21、进化论的建立者。

22、森林古猿。

23、大脑，四肢。

24、50万-20万，175万，300万。

25、青春期，出现月经、出现了生理情况。

26、青春期。

27、不会。因为现代类人猿，经过长期的自然选择，已完全适应现代森林的生活环境，是高度特化的类型，其形态、结构、生理、习性与原始的古猿不同，一旦森林毁灭而可能绝灭。

28、从身体变化、性情变化、学习能力去发现。

29、从资源的角度去思考。

30、(1)森林古猿。

（2）森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。

（3）环境影响人类的进化方向：森林大量消失，森林古猿不得不下地生活，来自环境的各种威胁，迫使古猿使用工具捕食和防御，促使大脑发达、四肢灵活，并逐渐产生了复杂语言，在同猛兽环伺、风雨无常大自然的斗争中，人类变得越来越强大。

单元检测题答案篇四

答案acbdcdddddcdd。

题号141516171819202122232425。

答案bdbccdbbddbd。

二、填表。

26、填写下列表格(根据所学知识填写下表，每空2分。共10分)。

时间远古人类。

约170万年元谋人。

约50--20万年北京人。

约1.8万年山顶洞人。

约7000年河姆渡人。

约6000年半坡人。

四、材料解析题。

30.(1)证明北京人已经使用火。

(2)火可以烧烤、照明、御寒、保护自身安全等，火的使用增强了人类适应自然环境的能力，促进体质的发展和脑的进化。

五、问答题。

31.相同点：(1)都从事农业生产。

(2)都过着定居的生活。

(3)都使用磨制石器和陶器。

不同点：(1)房屋的结构不同。

(2)种植的农作物不同。

(3)所处的自然环境不同。

单元检测题答案篇五

(一)阅读下文，完成13——17题。(20分)。

没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”

13、“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受?(3分)。

14、“他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。”这句话表现了斯科特和他的队友们怎样的品质和风度?(3分)。

15、“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”斯科特这句关于极点的“全部描写”表现了他的怎样的心情?(4分)。

16、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”画横线文字用了什么修辞手法?有何作用?句中的“堡垒”指什么?作者这样写有何用意?(6分)。

17、“在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写?有何作用?(4分)。

(二)阅读下文，完成19——25题。(20分)。

做自己的预言家。

(1)回顾成长的岁月，有三件事情神奇中又有点冥冥注定，每当想起来的那一刹那，就会令我汗毛竖立、鸡皮疙瘩骤起，不得不对宇宙与自我之间的互动，油然而生敬意!其中，两件是好事，一件是遗憾的事。

(2)几年前，住家过于老旧需要重新装潢，我在整理珍藏多年的书籍时，在自己高中二年级的国文课本最后一页，发现我在联考之前密密麻麻重复写下100次的预言：“我会考上国立政治大学;我会考上国立政治大学……”

(3)当时，我的功课并不是顶尖的，每个学期在班上的排名大约第10名到第20名，模拟考的成绩时好时坏，最好的情况也不过是全校第40名，加上高中联考时曾遭受重挫，对升学一直没有信心，唯一能凭借的信念只是不断用功苦读。我是不懂读书方法，只会死读书的那种小孩，在事倍功半的情况下，能如愿考上国立政治大学，实在是一个奇迹。

(4)而更令自己觉得神奇的是：我几乎忘记了自己曾经如此认真地写下对命运的预言：“我会考上国立政治大学。”只是冥冥中的一种信念的力量在催促着我用功而已。

(5)事后，跟朋友聊起，他们都笑说：“如果当年你写的是‘我会考上国立台湾大学。’也许命运又会不同。”

(6)我同意他们的`说法，也因此得到一个经验——要做梦，就做大梦，只要你意志坚定，并付诸行动，美梦就会成真。

(7)第二次神奇的经验，发生在刚踏入社会工作的第五年。当时我转战于不同的职场，做了几份自己很喜欢、但别人并不看好的工作。有一位十分关心我的长辈特别约我用餐，想要了解我为什么跳槽工作，还在百忙之中为杂志撰写专栏。

(8)记得那是个冬日的午后，阳光暖暖地洒在他的身后，我面对他，很a地说：“我要成为一个快乐多职人。”

(9)他的笑容中，带着几许b。在传统的观念里，这简直就是“不务正业”。

(10)十几年后，再碰到这位长辈，他依然记得那个午后的对话，不过他的笑容里多了些许c，他说：“没想到所有的‘不务正业’都变成你的‘正业’。

(11)其实当年对他说“我要成为一个快乐多职人”时，只是一个概念，心中也没有多大的把握，后来能够美梦成真，的确要感谢很多人的帮忙。

(12)第三件事，想起来就只有遗憾了。母亲被高血压、肾脏等慢性病缠身多年，又有家族遗传性的糖尿病，我常担心她的病情恶化，或可能导致中风。虽然也曾多次提醒她要遵照医嘱按时服药，多做运动。但我一忙，也就没有每天特别留意她的状况，倒是经常悲观地想起：“万一她意外中风时，我要怎么处理?”

(13)几年前，当母亲在菜市场因为脑血管破裂而昏到，我被通知前往抢救时，心里升起一个念头：“我最担心的事情，终于发生了……”

(14)经过急救后，母亲的身体已经大不如前，幸好有父亲陪伴她接受长期的治疗与康复，病情在医生的掌握之中。每当我看见父亲扶着母亲颤巍巍走路的样子，我十分后悔当时有那个“万一她意外中风时，我要怎么处理”的坏念头，更遗憾的是，我既然有过这种坏念头，为什么没有适时预防它发生。

(15)这些经验带给我很大的启示：除非天灾，否则生命没有意外，每个人都可以成为自己的预言家!信念的力量，往往可以跨越现实的阻碍，结合所有对你有利的条件，构成一个神奇莫测的磁场。

(16)只要你愿意立定志向，努力付诸行动——。

(17);。

(18)噩梦可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。

(19)作家保罗·科贺在《牧羊少年奇幻之旅》一书中说：“没有一颗心，会因为追求梦想而受伤……当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你的忙。”

18.文中a、b、c三处依次填入的词语，最恰当的一项是()(2分)。

a.肯定恭谨诧异b.诧异恭谨肯定。

c.恭谨诧异肯定d.诧异肯定恭谨19.请19.用简洁的语言概括文中给你印象最深刻的一件事。(3分)。

20.第(7)段画线句子中，加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同?(3分)。

21.作者为什么要写第三件“遗憾”的事?(2分)。

22.第(17)段是与(18)段的并列的段落，请你根据对文章内容的理解，仿写在原文中。(3分)。

23.作批注是一种很好的读书方法，它能及时记录并表达我们读书的收获。或写下感悟理解，或生发联想想象，或赏析表达特色，或进行质疑问难。请从文中任选一处作批注。(3分)。

选句：

批注：

24.生活中你有与作者类似的经历吗?请举出一例(不得出现真实的人名、地名、校名)。如果没有，古今中外名人的类似故事也可以。(4分)。

四、作文(50分)。

25、父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验;挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀感激。

请你以“感谢”为题，写一篇有真情实感的文章。(除诗歌外，文体不限)。

要求：(1)把题目补充完整(2)不少于600字(3)文章不得出现真实的人名和校名。

单元检测题答案篇六

4.5秒5.(1)分钟(2)小时(3)秒(4)秒。

6.小明小丽。

二、1.2.3.4.5.6.

三、180300240180707220。

四、==。

五、1.6:00306:30307:00。

2.4:00304:30154:45。

六、1.9时40分-35分=9时5分。

2.11时45分+5分=11时50分。

3.(1)8时+5分=8时5分。

(2)8:30到达公园。8时30分-8时5分=25分。

4.24÷4=6(段)(6-1)×4=20(分)。

单元检测题答案篇七

在数学中,有一些比例也被许多人认为认为是美的。大家准备了百分数单元检测试题，帮助大家学好数学，了解数学的美。

1、今年稻谷产量是去年的125%，125%表示把()看作单位“1”，今年稻谷产量比去年增产()%。

二、选择题(每题2分，共20分)。

1、大于3%而小于6%的百分数有()个。

a、3b、4c、10d、无数。

2、0.8化成百分数是()。

a、0.8%b、80%c、8%d、0.08%。

3、把15.5%的.百分号去掉，这个数就()。

a、大小不变b、扩大10倍c、缩小100倍d、扩大100倍。

六、文字题(8分)。

1、一个数减少它的20%后是80，这个数是多少?

甲数的25%与乙数的75%相等，乙数是40，甲数是多少?

七、应用题(每题6分，共30分)。

1、三年级图书角有科技书36本，文艺书40本。

(1)科技书的本数是文艺书的百分之几?

(2)文艺书的本数是科技书的百分之几?

2、六(1)班同学在春季进行植树活动，成活了195棵，有5棵没有成活，求这次植树活动树苗的成活率。

单元检测题答案篇八

1、有关人类的起源，下列说法正确的是：()。

a.人类是由上帝创造的b.人是女娲用泥捏出来的。

c.人是自然产生的d.人是由森林古猿经过长期进化而来的。

2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在()。

a.亚洲b.非洲热带丛林c.欧洲d.以上地区。

3、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切()。

a.制造简单工具b.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害。

c.四肢越来越发达d.地壳剧烈运动，森林大量消失。

4、以下表示人和猿不同的是()。

a.直立行走b.能使用工具c.丰富的语言d.吃熟食。

5、1974年，科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”，而在其它地区没有发现这么古老的人类化石，由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断()。

a.非洲是现代人类的起源地b.亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的。

c.a和bd.东非人很可能就是现代人的祖先。

6、人类产生生殖细胞的器官是()。

a.子宫和阴囊b.卵巢和睾丸c.输卵管和输精管d.卵巢和精囊腺。

7、精子与卵细胞结合的场所是()。

a.子宫b.输卵管c.阴道d.卵巢。

8、胚胎的发育场所是()。

a.胎盘b.羊水c.子宫d.脐带。

9、人体胚胎发育时间是()。

a.40周b.10周c.30周d.20周。

10、胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘的主要作用是()。

a.胎儿连接母体的器官b.胎儿与母体进行物质交换的器官。

c.胎儿的器官d.母体的器官。

11、下列不是青春期所具有的生理特点是()。

a.身高突然增加b.身体开始发胖。

c.生殖器官开始发育d.女孩出现了月经，男孩出现了生理情况。

12、以下不属于青春期的心理特征的是()。

a.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋。

b.学习能力增强，记忆力增强。

c.渴望父母、老师的理解与关怀。

d.一心只想摆脱父母、老师的管束。

13、下列属于我国基本国策的是()。

a.计划生育b.尊老爱幼c.拾金不昧d.明礼诚信。

14、我国计划生育的具体要求是()。

a.一对夫妇提倡只生一个孩子b.鼓励贫困地区多生孩子。

c.晚婚、晚育、少生、优生d.提倡城市少生孩子。

15、为了防止孩子早恋，有的父母常常看孩子的日记，你对此认为()。

a.无所【】谓b.很反感c.应该的d.违反《中华人民共和国未成年人保护法》。

16、你知道你的父母有重男轻女的思想吗()。

a.有b.没有c.可能有d.可能没有。

17、如果你犯了错误，你的心情是()。

a.反正都犯了，也不后悔b.心情很沮丧，决心今后不要再犯。

c.希望得到老师善意的帮助d.什么也不想，就这样过去了。

18、我如果喜欢班上的某位异性同学()。

a.希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习。

b.永远是我个人的秘密，谁也不能知道。

c.我能正确处理好，请相信我。

d.反感谁提及此事。

19、在家里，妈妈总是不定嘱咐我，要“好好学习”()。

a.我很烦b.可以理解c.耳边过，不听d.听妈妈的话，努力学习。

20、我想对老师说()。

a.你别老是对我不放心b.我已经很努力了。

c.请尊重我的隐私d.老师，我会努力的。

21、达尔文是19世纪著名的者。

22、类人猿和人类的共同祖先是。

23、由于制造和使用工具，使古人类的更加发达，更加灵活。

24、“北京猿人”生活在距今年前，“东非人”生活在距今年前，“露西人”生活在距今年前。

25、你和你的。同龄人正在进入一个发育的关键时期，女孩进入青春期的标志是，男孩进入青春期的标志是。

26、为了顺利渡过青春期，应该了解一些关于青春期的知识，多把精力放在学习上，同时还要注意卫生，防止出现心理和生理疾病。

27、简要说明在现代地球条件下，类人猿会不会进化为人类？

28、你对青春期的感受是什么？

29、如果人类不实行计划生育，会有什么样的情况发生？

30、(1)它们的共同祖先是谁。

（2）它们由树栖生活变为陆地生活的原因是。

（3）你认为环境与人类的进化有什么关系？

31、请认识下图，并标出各结构的名称。

单元检测题答案篇九

四、1.比喻2.排比3.设问。

五、1.夏天天天天井中聊天2.天下兴亡,匹夫有责。

3.名垂竹帛,功标青史4.中国第一位航天员奉公守法杨澜。

六、走马西来欲到天辞家见月两回圆今夜不知何处宿平沙万里绝人烟。

七、1.这是一次实现中国人千年梦想的伟大出征。

2.难道这些美丽而富有的文字不是生来就给使用它的人带来了诗的灵性吗?3.杨利伟走来。

4.良好的学习习惯是慢慢养成的,而不是一两天就能完全养成的。

八、1.汉字有着独特的性格。

2.每个字都有自己的风韵,在书法家的笔下更能生发出无穷无尽的变化。3.变化:或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。运用了比喻和排比的修辞手法。蕴涵着作者的喜爱之情和自豪感。

九、1.不约而同不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。课堂上同学们总是不约而同地回答老师的提问。2.比喻似的声如雷势如洪声如浪3.表达了作者当时激动、兴奋的心情,也表达了作者对祖国深深的热爱之情。4.“海洋”给人的感觉是一望无际的,在这里是形容北京街头的人数不胜数。激动的人们手舞足蹈,欢呼声此起彼伏,就像荡漾的海浪。5.提示:可以讲北京奥运会开幕式的场面。

十、略。

单元检测题答案篇十

5.20cm60cm(或6dm)7cm8dm6.10。

二、1.c2.c3.b4.c5.a6.c。

三、1.30厘米24厘米。

2.180cm。

3.32cm。

四、1.(8+6)×2=28(米)。

2.12×4=48(分米)。

3.(50+36)×2×4。

=86×2×4。

=688(米)。

4.画图略。

长方形的周长:(12+3)×2=30(厘米)。

正方形的周长:6×4=24(厘米)。

5.应该把长18米的一边靠着河岸,这时篱笆的长是18+8×2=34(米)。

6.32÷2-11=5(厘米)。

7.(30+10)×2=80(厘米)。

单元检测题答案篇十一

教学目标知识能力：

1、巩固除法法则、估算及验算方法。

2、培养学生的计算能力。

3、使学生经历笔算除法计算的过程，巩固两位数除法的笔算方法。

教学重点商的位置。

教学难点除数是两位数的除法计算法则。

教学过程。

一、复习导入：

1、口算卡片(略)。

2、填空：

1)把320平均分成40份，，每份是()。

2)每份是70，490里面有()个70。

3)()÷()=20……19，除数最小是()。

3、说说怎样计算除数是两位数的除法?

[复习除法有关知识，为下面练习做准备]。

二、练习内容。

1、计算。

346÷42171÷571674÷93。

2、计算并验算。

4814÷838445÷333243÷47。

3、按要求在里填上一位适当的数字，再计算。

商是一位数商是两位数。

()25÷38()76÷27。

4、解决问题;。

1)一个排球42元，300元最多可以买几个排球?

2)一部电话机94元，一部扫描机846元，扫描机的单价是电话机的几倍?

3)探究题。

[通过练习，进一步巩固计算法则，掌握灵活试商的技巧，提高计算的能力。]。

三、总结。

四、作业：91页5----8。

课后反思:。

新的课程理念下，教材中不提倡出现计算法则，但是我们教学过程中不能无法而教，而应始终把法则隐含于整个计算过程之中，把无形之法植入学生的思维之中。因此在本节课的教学中,我有意识的让学生多进行合作交流,进行探讨学习,总结出几种试商的方法,再经过练习巩固,使他们不但掌握除数是两位数的除法的计算方法，同时能从中选择出适合自己的试商方法，正所谓——教书，不死教书，教死书。

单元检测题答案篇十二

1、让学生学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。

2、掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。

3、使学生经历笔算除法试商的全过程，能灵活地试商。

教学重点掌握把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。

教学难点采用灵活试商的方法进行试商计算。

教学过程。

一、复习导入。

1、15×2=15×3=25×4=。

2、笔算：

326÷81294÷58721÷83。

讲述试商的方法和计算的过程。

[复习口算和笔算，为学习新知识作准备。]。

3、这节课继续学习笔算除法。板书课题：笔算除法。

二、探究新知。

1、出示例4：

学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排?还剩几人?

读题，理解题意，怎么列式，如何计算?

(1)学生试做，汇报作法。

(2)可以用五入的方法，把26看作30，算的对吗?帮助检查一下?

如何验算有余数的除法?

问：还可以怎么试商?

(3)可以把26看作25，用口算试商，5个25是125，接近140，所以商5。

(4)把24、25、26都看作25来试商。

2、练习：

把24、25、26都看作25试商。

225÷25114÷24208÷26。

[让学生体会利用口算试商的优越性。]。

三、巩固练习。

1、在()里最大能填几?

15×()6525×()124。

2、计算：

405÷15192÷24728÷26496÷14。

[通过练习，掌握灵活试商的技巧，提高试商速度。]。

四、总结。

在做计算的时候，可以将14、15、16和24、25、26看作15、25来进行试商，提高试商速度。

五、作业：86页2、3、4。

课后反思:。

教学中，我尽可能的为学生做好铺垫，并为深究做好准备，这样后面才不会出现孩子们傻傻的依次调商的现象，如果那样数学也就失去了数学本身所具有的那一种思维的乐趣了。笔算除法教学的重难点，就是试商和调商，而问题的关键是怎样又对又快的找到正确的商值。

单元检测题答案篇十三

(1)在生理方面的差异会更加明显。

(2)在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。

2．如何认识性别刻板印象？

(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。

(2)影响：在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

3．怎样理解青春期的心理萌动？

心里萌动的`片段：关注异性，显示自己，故意引起异性注意，在意自己的外表。

表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

4．与异性交往(相处)的作用有哪些？

(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

(2)我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。

(3)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

4）异性间的友谊是青春美好的见证：

5）有利于学习对方的长处，实现优势互补，不断完善发展自己。

5、如何看待青春期中的异性情感？

对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象；对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，并不是真正的爱情；面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理；要自觉树立正确的爱情观；等等。

单元检测题答案篇十四

一、直接写得数。

二、填空(用小数表示结果)。

1.3米7厘米+150厘米=。

2.6元8角5分+5元2角=。

3.5吨30千克+250千克=。

4.3吨50千克-2吨120千克=。

三、计算，并验算。

1.9.65+5.75=2.10-8.67=。

3.11.35+64.5=4.19.08-4.28=。

四、计算，能简算的要简算。

1.38.67+68.23+45.8。

4.32.6+58.04+61.96。

5.100-(28.4+32.05)。

五、应用题。

1.一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,剩下的'比剪下的多多少米?

2.一支修路队要修一段路，第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米。

答案:。

一、略。

二、1.4.57米2.12.05元。

3.5.28吨4.0.93吨。

三、l.15.42.1.333.75.854.14.8。

四、1.152.72.53.23.33.24.152.65.39.55。

五、1.28.82-8.9-8.9=11.02(米)。

2.64.5+6.8+64.5-10.4=125.4(米)。

3.8.8+8.8+2.1=19.7(吨)。

19.7+19.7+0.5=39.9(吨)。

单元检测题答案篇十五

一.选择题(以下各题只有一个最符合题意，请将正确答案填在题后括号内)。

1.“工欲善其事，必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意。

a.找到好的工具b.碰到好的同学和教师。

c.寻找好的学习方法d.买到好的工具书。

2.中学生和小学生在学习方法上的一个重要区别是()。

a.要学会自主学习b.课程的多少c.难度的变化d.人数的增多。

3.成成到中学快一个月了，还是不适应中学的学习环境，她很苦恼。你觉得她应该改进的是()。

a.学习成绩b.学习态度c.学习方法d.学习过程。

4.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜()。

a.友情b.时间c.金钱d.生命。

5.在学习生活中，下列做法你赞成的是()。

a.李利在上数学时突然想起下节课要考语文，趁老师不注意，偷偷在下面看语文书。

b.东东总是丢三落四，老忘记带书。

c.李奇总是先玩，然后再拼命地赶写作业。

d.梁涵总是把每天该做的事安排的紧紧有序。

6.下列属于自主学习的是()。

a.洋洋写作业时总是要爸爸检查b.王茜写作业时一遇到难题就问妈妈。

c.小张一回到家就抓紧时间把参考书上的答案抄在练习薄上。

d.袁妍学习认真，总是独立思考，实在不会再去请教。

7.在学习中，下列做法正确的是()。

a.喜欢的学科就认真学，不喜欢的就不学b.兼顾基础学科，发展特长。

c.我只喜欢历史，不愿意学生物d.数学太难了，没有兴趣。

8.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”它告诉我们的道理是()。

a.要注意学习理论知识b.书本知识很重要。

c.要重视社会实践d.所有的经验都来自书本。

9.下列关于学习方法的认识正确的是()。

a.成绩好的同学的方法就是好的学习方法b.被推广应用的方法就是好的方法。

c.科学家学习的方法是好方法d.适合自己的方法才是最好的`方法。

10.在紧张的学习过程中，我们需要注意的是()。

a.劳逸结合b.有人比我还紧张。

c.有人比我还用功d.绝对不能放松学习。

11.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话主要强调我们应该培养()。

a.学习的态度b.学习的方法c.学习的兴趣d.学习的过程。

12.作为学生在学习过程中，最重要的是要培养()。

a.良好的学习习惯b.良好的学习动机。

c.良好的学习环境d.良好的学习基础。

13.共同的学习中，交流与合作必不可少。交流与合作()。

a.会使自己落后于竞争对手b.不利于双方进步。

c.能增进同学之间的友谊d.会妨碍自己的发展。

二.情景简答题。

15.进入中学后，在学习过程中需要我们养成哪些良好的学习习惯?

16.自主学习是一种良好的学习方法，在平时学习中应该怎样做?

单元检测题答案篇十六

知识能力：

1、学生掌握除数是整十数除法方法。

2、让学生学会除法竖式的书写格式。

教学重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。

教学难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。

教学过程。

一、复习：

1、口算：60÷20120÷30。

2、在下面的()里最大能填几?

40×()8360×()508。

二、探究新知。

1、出示例2。

今天是“阅读日”，这里有92本连环画，140本故事书。

(1)92本连环画，每班30本，可以分给几个班?

先口算，说说你是怎样计算的?

引导学生，还可以用笔算的方法计算。

学生尝试计算，可以借助小棒算一算。

(借助小棒和直观图，帮助学生理解算理。)。

展示直观图，结合口算引导学生：3个30是90，商3。商写在什么位置?

练一练。

(学生掌握除数是整十数除法方法，学会除法竖式的书写格式。)。

(2)出示：

140本故事书，每班30本，可以分给几个班?

说说你是怎样计算的?引导学生，用笔算的方法计算。

被除数的前两位不够除怎么办?

借助小棒尝试算一算。

展示直观图，结合口算引导学生：4个30是120，商4。商写在什么位置?

(使学生进一步理解算法，掌握笔算的方法。)。

练一练：

小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么?

先看被除数的前两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。(通过练习，巩固计算方法，使学生能正确计算。)。

三、练习：

1、板演：

2、p821、2。

四、总结。

今天你都学会了什么?

五、作业：书后：第82页2。

课后反思：

在教学时,让学生提出问题,解决问题,从而获取新知。我着重从实际生活事例引入新课,在尊重教材的基础上创设了一个教师买书的故事情境.这样可以使学生较快地进入本节课的主题,在相对熟悉的问题情景下自主探究学习。

单元检测题答案篇十七

知识与技能：

1、学生掌握除数是整十数除法方法。

2、让学生学会除法竖式的书写格式。

过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。

情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的`良好学习习惯。

重点使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。

难点除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置。

教具图片、小棒。

教学过程。

一、复习：

1、口算：60÷20190÷30。

2、在下面的里最大能填几？

40×（）8360×（）508。

二、探究新知。

1、出示例2。

今天是“阅读日”，这里有92本连环画，140本故事书。

（1）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？

先口算，说说你是怎样计算的？

引导学生，还可以用笔算的方法计算。

学生尝试计算，可以借助小棒算一算。

计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。

展示直观图，结合口算引导学生：3个30是90，商3。商写在什么位置？

3

30）92。

90。

2

练一练。

20）8030）64。

（2）出示例2：

178本故事书，每班30本，可以分给几个班？

说说你是怎样计算的？

178÷30=5……28。

5

30)178。

150。

28。

被除数的前两位不够除怎么办？

借助小棒尝试算一算。

展示直观图，结合口算引导学生：5个30是150，商5。商写在什么位置？

练一练：

小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？

先看被除数的前两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。

三、练习：

1、板演：

20）8030）16090）820xx）480。

2、p73“做一做”

四、总结。

今天你都学会了什么？

五、作业：练习十三第4题。

单元检测题答案篇十八

单选题(2分)。

1、自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。其重要原因是。

a、怕影响自己的生活b、会触犯法律c、不良习气有损人格d、没有时间。

多选题(6分)。

1、关于“自尊”的最全面的理解是()。

a、即自我尊重b、不向别人卑躬屈膝。

c、不允许别人歧视、侮辱d、是一种健康良好的心理状态。

2、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人应该()。

a、在国际交往中自信地展示我们中国人的气度和风采。

b、在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方。

c、在与外国人的交往中决不做有损国家利益和国格的事情。

d、想尽一切办法，多赚外国人的`钱，以增强国力，增强民族的自信。

问答题。

1.一天，小明又一次没有完成作业，老师批评了他几句，他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?(6分)。

2、如果你的同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊?(8分)。

3、结合自身实际，谈谈师生之间怎样做到平等相待、互相尊重?(8分)。