作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇一

民主决策的方式

内容

具体方式

依据

意义

社情

民意

反映

制度

专家

咨询

制度

重大事项

社会公示

制度

社会听证制度

二、决策是少数政治精英的事吗？公民参与决策有什么意义？1.决策决不是少数政治精英的事，它与每个公民息息相关，存在这种错误观点的人，是一种民主管理观念不强，政治素养不高主人翁意识淡薄的表现。公民参与民主决策的意义1）从决策者的角度看：①有助于②有助于2）从公民的角度看：①有利于②有利于 五、巩固练习选择题1.     生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策行为的是：a.                     高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举b.                     众多网民对江苏省教育厅公示的xx年高考新方案提出建议c.                     某社区一中学生主动帮助当地居委会出黑板报d.                     中学生打电话到电视台，反映学校乱收费问题2.     精英决策与民主决策的根本区别在于：a.                     主体不同，前者局限于少数官员，后者群众参与b.                     内容不同，前者决策国家重大事项，后者决策社会公共利益c.                     内涵不同，前者体现权力的高度集中，后者体现民主权利的共享d.                     结果不同，前者决策失误率高，后者更具科学性3.     “国家中长期科学和技术发展规划”网站开通后不久，不少青年学子就通过网上主题讨论发表对国家科技规划的意见。几名大学生提交的《关于国家科技发展战略问题的建议》被送到了总理的办公桌上。这种参与民主决策的方式属于：a. 舆论监督制度  b.社情民意反映制度  c.专家咨询制度  d.重大事项社会公示制度4.     xx大报告指出，制度与群众利益密切相关的法律法规和公共政策原则上公开听取意见。这一要求有利于：①推进决策科学化、民主化  ②完善决策信息系统  ③增强决策透明度和公众参与度  ④人民直接行使国家权力a. ①②③    b. ②③④   c.  ①③④    d. ①②④5.     公民参与民主决策的前提和基础是：a.                     公民享有对涉及公众利益决策的知情权b.                     公民向决策机关反映意见和建议c.                     公民通过社会听证制度参与决策d.                     决策机关直接邀请公民参与决策   公民直接参与民主决策，可以同历决策过程，共享决策成果。回答 6~7题。6.     我国公民能够同历决策过程，共享决策成果，从根本上说，是因为：a.                     我国生产力水平的提高b.                     国家的一切权力属于人民c.                     公民的政治参与能力提高d.                     社会主义市场经济体制已经完善7.     实现公民同历决策过程，共享决策成果，有利于： ①充分反映社情民意，实现决策民主化  ②提高决策科学性，实现决策利民  ③是公民人人说了算，实现还政于民  ④提高公众的参与度，实现决策透明化     a. ①②    b.  ①②④  c.  ①③④    d.  ②③④8. 广州市政府将公交地铁票价优惠的工作纳入惠民66条，并面向社会公开征集广州市公交地铁票价优惠两个方案意见。这主要是公民通过：a.专家咨询制度参与民主决策        b.社会听政制度参与民主决策c.社会公示制度参与民主决策        d.社情民意反映制度参与民主决策9. 之所以要面向社会广泛征求广州市公交地铁票价优惠方案意见是因为：a.民意是正确决策最重要的信息资源  b.政府的各项决策必须努力体现时代性c.民意对决策的形成有决定作用 d.只要让公民参与，就能做到科学决策和民主决策10  广州公交地铁票价优惠方案举行听证会，这样做有利于：①政府决策的民主化、科学化②市民直接决定城市公共交通定价③密切干部与群众的关系④从根本上防止腐败滋生a. ①②③④     b. ①③     c. ①②③       d. ①②11.   此次听证会之所以要听取专家代表的意见，是因为：a.专家意见是一切决策的根本立足点  b.专家咨询有助于增强决策的科学性b.专家富有智慧，能保证决策绝对正确 d.将决策寄托在少数专家身上缺乏民主性12.  有人认为，价格听证最终是由政府决定的，因此政府决策是政府的事情，与自己无关。持这种观点的人之所以错误，就在于他不懂得：a.决策是由公民制定的，因此决策是否科学、合理至关重要b.决策是为政府制定的，因此决策是否科学、合理，与公民无关c.政府决策会牵涉社会各阶层的利益，关系到千家万户的生活起居d.政府决策是为当政者的政绩服务的13.  下列关于公民直接参与民主决策的意义，表述正确的有：①有助于决策者充分发扬民主、反映民意②有利于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点③有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性④有利于锻炼公民参与决策的能力a. ①②③       b. ①③④    c. ②③④    d. ①②③④非选择题14.     某市因外来人口增多，市人口迅速增长，公共基础设施的紧张状态越来越突出，为解决这一问题，该市通过了《征收城市增容费条例》，但因没征求各方意见，致使《条例》一出台，便遭到许多市民反对，使市政府面临尴尬处境。（1）                               你认为市政府在决策时犯了什么错误？（2）如果要继续解决好这一问题，广大市民可以怎样作出努力？年1月2日，国家发改委和信息产业部发出公告，于1月中下旬在北京举行降低移动电话国内漫游通话上限标准听证会。本次听证会代表由消费者代表、专家学者代表、有关部门代表组成。消费者代表由中国消费者协会推荐。（1）                          在上述材料中，公民是通过什么途径参与民主决策的？ （2）                          你觉得这种参与形式怎么样？试予以评价。（3）                          以上探究，对我们中学生参与政治生活有什么启示？参考答案选择： 1～5 b、c、b、a、a   6～10 b、b、d、a、b  11～13  b、c、d非选择：14.（1）该市政府在决策时没有征求市民意见，不了解民情，侵犯了公民的知情权，没有坚持做到民主决策，得不到民众支持和理解。（2）为促进这一问题的顺利解决，广大市民可积极参与决策，可以通过社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度和社会听证制度参与到民主决策中来，为城市发展、社会进步做出自己的贡献。15.（1）在材料中，公民是通过社会听证制度参与民主决策的。（2）①通过听证会，公民充分发表意见、提出建议，可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以修正、完善。因而，社会听证制度是公民参与民主决策的重要途径。②实行听证制度的目的，在于实现决策利民。③实行社会听证制度，让人民直接参与决策，体现了一切权力属于人民的本质要求；有助于充分发扬民主，充分反映民意；有助于端正决策的立足点，增强决策的科学性；有助于促进公民对决策的理解，推动决策实施；有助于提高公民参与公共事务的热情和信心。 （3）增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力；通过多种途径和方式，参与政治生活；依法行使自己的权利，正确处理权利和义务的关系；负责任地行使权利；进行有序的政治参与；重视实践，自觉地投身于政治生活之中。

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇二

第一框题    《民主选举：投出理性一票》

明确目标：点击考点

知道  不同选举方式既有各自的优点，又存在局限性

□珍惜自己的选举权利 理解  懂得珍惜自己的选举权利

立足基础：课文导读

一、 选举方式的选择

1、直接选举：指由选民         选举的方式。目前我国的直接选举有           的人大代表的选举、       的居民委员会和       的村民委员会的选举等。

3、等额选举：指正式候选人名额与        相等的方式。其好处：可以比较充分地考虑         的合理性；不足：会在—定程度上限制选民的       ，影响选民的积极性。

4、差额选举：指正式候选人名额多于        的方式，其好处：为选民行使        提供了选择余地，在被选举人之间形成相应的        ；不足：如果不加以有效规范，容易发生          、            等情况的发生。

等具体条件来确定。

状况相适应。根据我国处于社会主义初级阶段的       ，我国将在相当长的一段时间内采用         和           相结合的选举方式。

二、  珍惜自己的选举权利

1、选民参与民主选举的素养，即参加选举的       和        ，是影响         的重要因素。

2、是否积极参加选举，是衡量公民           、           的重要尺度。

3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民                      的体现。

运筹帷幄：网络构建

合作学习：自主探究

公民应当珍惜自己的选举权利，认为“选举与我无关”“选谁都可以”的观点是错误的。

（1）有这种观点、想法和做法的人是错误的，这是一种民主选举素养不高、公民意识不强、主人翁意识不强的表现。

（2）在我国，人民是国家的主人，在国家政治生活中享有当家作主的权利。选举权是公民的一项基本政治权利，公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

（3）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度；怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。所以，选举与每个公民密切相关，应在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。

重点难点：误区分析  

角度 分  类 特    点

优  点 缺  点

选民 直接选举  

间接选举  

候选人 等额选举  

差额选举  

巩固提高：能力训练

1.一个国家确定采取什么选举方式的具体条件是（   ）

3.事先确定候选人的选举方式 （   ）

年11月29日，某县人民代表大会通过无记名投票方式实行等额选举，产生一名分管文教卫工作的女副县长。这一选举方式的优点是（  ）

5.我国人口众多、幅员辽阔、经济文化发展不平衡，这就决定了我国现阶段的选举方式是（  ）

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇三

生活情景链接

上述材料中村民卖掉“选举权”导致了严重后果给我们哪些启示?

【名师说课要点】（教师用书独有栏目）

本课由引言和四框内容构成。引言是本课的导入，在全书中起着承上启下的作用。通过第一课的学习，我们知道社会主义民主政治的本质是人民当家作主。人民当家作主是全方位、多层次的，其中最重要的有：一是人民通过人民代表大会制度，行使国家权力，把国家的、民族的前途和命运掌握在自己手中；二是人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家和社会事务，管理经济和文化事业；三是实行基层直接民主、群众自治，群众自己的事情由群众自我管理、自我教育、自我服务，这是社会主义民主最广泛的实践。

本单元具有较强的实践性，可以通过积极地参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，运用所学知识分析相关政治生活现象。

第一课时  民主选举：投出理性的一票

【学习目标导航】

内容目标 提示与建议

评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。 1.针对直接选举、间接选举、等额选举、差额选举、竞选的规则，评价、比较、权衡其利弊。

2.组织课堂即兴演讲：让学生以“假如我是候选人”或“我这一票投给谁”为题，发表各自的见解。

【课前自主预习】

一、选举方式的选择

1.选举方式的多样性

（1）直接选举和间接选举（从选民角度看）

①直接选举：是由选民直接投票选举的方式。它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。

②间接选举：是先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举的选举方式。它适用于选民较多、分布较广的情况。

（2）等额选举和差额选举（从被选举者角度看）

①等额选举：是正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。它可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的选择。

②差额选举：正式候选人名额多于应选名额的选举方式。它在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。在差额选举中，开展竞选有助于选民了解候选人，但是如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。

2.选举方式的选择

（1）影响和制约选举方式的因素

①要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。

②必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。

（2）我国目前的选举制度

我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

提示：目前，我国公民直接参与选举的活动，在国家事务方面，有县及县-以下的人大代表的选举；在社会事务方面，有城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。人大代表的选举实行差额选举。等额选举只有在极少数的情况下才被采用。

二、珍惜自己的选举权利

1.公民行使好自己选举权利的重要性

（1）选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。公民只有行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。

（2）是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

（3）怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

2.如何珍惜自己的选举权利

（1）应出于公心，以人民利益为重；

（2）要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。

提示：①这种观点是错误的，这是一种民主选举素养不高、公民意识不强、主人翁意识不强的表现。②在我国，人民是国家的主人，在国家政治生活中享有当家作主的权利。选举权是公民的一项基本民主权利，公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度，如何投出自己神圣的一票.是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。所以，选举与每个公民密切相关，公民应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性考虑、判断的基础上审慎投票。

【课堂合作探究】

一、公民的选举方式

【情境创设】xx年6月12日，北京市怀柔区渤海镇北沟村选举产生第八届村民委员会。选举分两轮投票，第一轮海连，按得票多少确定4名正式候选人；第二轮正式投票，选举产生村委主任一人，委员二人。整个过程都是在村民的自我参与，自我监督下完成的，村民们认真行使了自己的民主权利。

村民委员会的选举属于什么选举方式？

提示：直接选举、差额选举。

【知识归纳】我国的选举方式

选举方式 含义 优点 缺点

从选

民角

从被

选举

者角

【误区警示】等额选举当选者已事先“内定”。

分析：错误，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。

解析：本题考查考生再认、再现知识的能力。确定候选人的差额选举有利于在候选人之间形成相应的竞争，有利于选民意愿的集中，有利于考虑当选者结构的合理性，故③④的说法正确；①②的说法不符合题意。本题选d项。

答案：d

①增加了选举成本 ②加剧了被选举人之间的竞争

③不利于选民意愿的集中 ④不利于增强选举结果的合理性

解析：村民委员会换届选举，选民居住集中，所以选举成本变化不大，所以排除①。差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争，所以②是差额选举的优点，而不是“海选”的局限性，排除②。运用排除法知答案选d。

答案：d

a.在我国县级人大代表是间接选举

b.直接选举和差额选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人

c.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人

d.直接选举比间接选举优越，选举要尽量直接选举

解析：在阅卷时，老师发现很多学生误选a或d。误选a，是因为没有记住目前我国直接和间接参与选举的活动有哪些，在我国县级人大代表是直接选举产生的；误选d是因为不知道各种选举方式各有其优缺点，不懂得采用什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度，物质生活条件、选民的文化水平等具体条件水平来确定。等额选举和差额选举的区别是正式候选人名额和应选名额是否相等，所以c说法错误。只有b说法正确。

答案：b

二、我国选举方式的选择

【情境创设】邓小平指出：目前我们的选举是由我国的社会情况、我们的选举缺乏经验以及文盲尚多等实际条件决定的。我们要切合实际，根据我国的特点决定选举制度和管理方式。随着我国政治、经济、文化的发展，我们一定会采用更为完备的选举制度。

目前我国采取什么样的选举方式？

提示：我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。

【知识归纳】1.选择选举方式的主要依据：要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。必须采用符合人民群众根本利益的选举方式。

2.我国采用的选举方式适合我国国情

①新中国成立初期，我国经济文化落后，交通也不方便，人民群众的民主素养还不是很高，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。

③根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多，幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。

解析：本题以选举法修改为背景，考查选举法修改的意义。其就是从制度、法律层面保障城乡同票同权，更好地维护农民的利益，故①②正确。城乡同票同权是体现公民的平等，③说法不准确；城乡同票同权是制选举人大代表的选民平等，故④说法错误。

答案：a

a.在我国县级人大代表是间接选举

b.直接选举和差额选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人

c.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人

d.直接选举比间接选举优越，选举要尽量直接选举

解析：在阅卷时，老师发现很多学生误选a或d。误选a，是因为没有记住目前我国直接和间接参与选举的活动有哪些，在我国县级人大代表是直接选举产生的；误选d是因为不知道各种选举方式各有其优缺点，不懂得采用什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度，物质生活条件、选民的文化水平等具体条件水平来确定。等额选举和差额选举的区别是正式候选人名额和应选名额是否相等，所以c说法错误。只有b说法正确。

答案：b

【课后提升演练】

“海选”作为中国农村基层民主选举的方式，目前已在国内绝大多数农村推广。据此回答1—2题。

a.使每个选民都有表达意愿的机会

b.使公民开始真正充分享有选举权和被选举权

c.村民选举不受任何限制

d.《中华人民共和国村民委员会组织法》唯一法定的选举办法

解析：直接选举由选民直接投票选举被选举人，因此每个选民都有直接表达自己意愿的机会。故答案选a。bcd三项观点错误，应舍去。

答案：a

①珍惜自己的选举权利

②选择与自己关系好，能够给自己带来实惠的当家人

③出于公心，以人民利益为重

解析：①③④三项指出了公民正确行使选举权的要求，故答案选d。②项不符合公民正确行使选举权的要求，应排除。

答案： d

读漫画《投老张一票给十元！》，回答3—4题。

a.等额选举               b.差额选举

c.直接选举               d.间接选举

解析：差额选举正式候选人名额多于应选举名额，使被选举人

之间形成竞争，但如果不加以规范，被选举人间的竞争易发生虚假

宣传，贿赂选民的现象。漫画《投老张一票给十元！》就反映了这一

情况，故答案选b。acd三项对漫画选举方式判断错误，应排除。

答案：b

4.漫画《投老张一票给十元！》主要告诉我们

a.我国目前的选举尚无法可依 

b.我国要禁止一切竞选活动

c.公民是否积极参加民主选举影响选举结果

d.应提高我国公民的民主权利意识，进一步完善监督机制

解析：杜绝贿选现象发生，一方面要提高我国公民的民主权利意识，使选民珍惜自己的选举权利，另一方面政府等部门要进一步完善监督机制，依法打击违反选举法的现象发生。故答案选d。ab项观点错误，c项干肢不符，均应舍去。

答案： d

解析：材料反映直接选举耗费的人力、财力巨大，这说明在选民较多、分布较广的情况下直接选举不适用，我国人口众多，分布较广，这决定着在相当长的—段时期内，我国将采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。①③符合题意，故答案选a。②④⑤三项观点错误，应舍去。

答案：a

a.我国是人民民主专政的社会主义国家

c.我国当时经济文化落后、交通不便，人民群众的民主素养不高

d.乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切，最能代表公民的利益

解析：选举方式的选择，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。新中国成立初期，我国当时经济文化落后、交通不便，人民群众的民主素养不高，这决定着只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。

答案：c

a.选举权是公民的基本权利    b.选民的民主意识明显增强

解析：a这句话正确但材料没有体现， c我国的选举制度有待于继续完善，d只有县级及县级以下的人大代表才是直接选举。“三不选”说明公民的民主意识在逐步增强，所以选b。

答案：b

解析：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。作为青年居民应珍惜自己的选举权利，提高政治素养，增强选举参与感、责任感，积极参加选举。①②④项符合题意，故答案选b。材料反映的是公民行使选举权，③项干肢不符，应舍去。

答案：b

9.某县一中学生坐公共汽车回家，几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地说：为拉选票给俺家送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道：“俺家不光是不锈钢盆，还有不锈钢锅呢，全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说。”你一言我一语，分明是“三个女人一台戏”。

根据上述材料，回答作为一名选民，应怎样行使自己的选举权?

参考答案：⑴公民要不断提高参与民主选举的素养。

⑵公民应增强公民意识和主人翁意识，积极参加选举，增强自身的参与感和责任感。

⑶公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重，要了解候选人的品德和能力表现，在周全考虑，理性判断基础上，郑重投出自己的一票。

10.材料一：xx年6月19日，某村村民一大早就来到投票站，第一次参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了13场演讲和答辩，面对面地回答村民提出的有关问题。

材料二：某镇在正式选举镇长前，以竞选的方式对镇长候选人进行民意测验。在镇长候选人竞选演说大会上，5名候选人分别就各自的治镇方案发表演说。演说结束，他们回答了选民提出的各种问题。随后，全镇各户代表对候选人进行无记名投票。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）材料一和材料二的选举方式有哪些异同?

（2）请你谈谈这几种选举方式的意义和效果。

解析：本题考查我国的选举制度和选举方式，考查学生获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识的能力。第（1）问，首先依据各种选举方式的特点判断材料一、材料二的选举方式，材料一采取的是直接选举、差额选举，材料二采取的是间接选举、差额选举。然后依据教材知识指出其异同点。第（2）问较为简单，题目涉及直接选举、间接选举、差额选举三种选举形式，依据教材相关知识指出这几种选举方式的意义和效果即可。

答案：（1）①相同点：都采用了差额选举的方式。选村委会主任有3名候选人。选镇长有5名候选人，而都要求只选1人；正式候选人名额多于应选名额，符合差额选举的特征。②不同点：材料——选举村委会主任为直接选举方式，由村民直接投票选举；材料二选举镇长为间接选举方式，由各户选出代表对候选人进行投票。

（2）①直接选举是由选民直接投票选举被选举人的方式。使用这种方式，能使每个选民都有表达自己意愿的机会，投票的积极性比较高，选择自己心目中最值得信赖的当家人。但在选民较多、分布较广的情况下不宜使用。②间接选举是由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员，这种选举是在选民较多、分布较广的情况下使用。但不是每个选民都能有表达自己意愿的机会。③差额选举是正式候选人名额多于应选名额的选举，能给选民提供较多的选择余地，在被选举人之间也形成了相应的竞争。但要注意当选者结构的合理性，对候选人的竞争耍加以有效规范。

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇四

1、选举方式的选择

（1）方式：直接选举、间接选举、等额选举，差额选举以及竞选的优点及局限性。

a直接选举定义，直接选举的优点和缺点。

（a）直接选举定义：是由选民直接投票选举被选举人的方式。

（b）直接选举优点：

能更直接的反映民意。实现选民的意志。

更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。

有助于加强选民与当选者的联系。

（c）直接选举的局限性：

在选民人数多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作难度大。选举成本高。

b 间接选举定义，间接选举的优点和缺点

（a）间接选举定义：由选民选举自己的代表，再由代表选举上一级机关的代表或政府领导成员的选举方式。

（b）间接选举的优点：选举成本低，便于组织。

（c）间接选举的局限性：选民与当选者之间的联系受到一定阻隔，影响选民意愿的表达。

（2） 选择选举方式的主要依据

选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。必须采用符合人民群众根本利益的选举方式。

建国初期，我国经济文化落后，交通不便，人民群众的素养不高，这一国情决定了我国在乡镇一级实行人民代表的直接选举。目前，我国人大代表的直接差额选举范围扩大到县级。

（3）我国采用的选举方式适合我国国情（重点） 课本第17页

c我国所处的历史阶段：社会主义初级阶段，没有雄厚的人力物力财力保障，因而间接选举。

二、民主决策：作出最佳的选择

政府的决策涉及社会各阶层利益，关系千家万户的生活，因此，决策是否科学很重要。

通过民主选举，选举出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是决策能反映人民根本利益的重要保证。

随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会参与决策，对决策的形成发挥更大的作用。

1、两种不同的决策方式

决策是根据预定目标做出行动的决定。它有广义和狭义之分。狭义.

一是少数精英决策。自上而下的决策。

二是公民参与决策。（民主决策中包含公民直接参与的决策和公民通过选举代表的间接决策）自下而上的决策。

2、参与民主决策的多种方式

（1）社情民意反映制度。

用人民来信，电子信箱方式。如扬州的市长信箱。群众几乎每天都对道路、环境、城市规划、用工制度，工资制度等提出自己的意见。

（2）专家咨询制度

如扬州城市规划的制定，主要是专家咨询。把扬州划分为老城区，新区，西区、东区几大片。

（3）重大事项社会公示制度。

如：事业单位最近出台了招聘公示制度。

扬州选拔处级干部，采用公制度。

（4）社会听证制度

邀请群众代表进行社会听证。如：自来水调价，广西的煤气调价群众意见很大，政府采用社会听证制度。广泛研究对策。

3、公民参与民主决策的意义

（1）对决策者而言：有利于提高决策的民主性和科学化性

有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，是决策代表民意；

充分反映民意广泛集中民智，增强决策的科学性。

（2）对公民而言：

有利于决策的有效实施

有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。

有助于培养提高参与决策的能力

群众参与决策的实践，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力。增强关心公共生活的责任感。

三、民主管理：共创幸福生活

1、最广泛的民主实践：（村委会、居委会）

（1）村民委员会的性质：

村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。是村民管理村务的机构。

村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会的干部。是村民自治的基础，是村民参与民主管理的主要途径。

（2）居民委员会的性质

是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构。是城市居民的自治组织。

居民委员会作用：在维护居民的合法权益、办理居民的公共事务和事业、，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民意见，等发挥着重要的作用。

居民委员会的干部由居民民主选举产生。凡涉及居民切身利益的重大事务，要提请居民会议讨论决定。居民委员会实行办事公开制度。由居民实行监督，调动了社区居民参与社区建设的积极性。提高了参与政治生活的能力。

3、共建祥和的文明社区

（1）实行农村村民自治和城市居民自治的意义：

是社会主义民主最为广泛而深刻的实践；是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。

实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己幸福生活，是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主的基础性工作。

（2）中学生需要有参与民主管理的经历

从未来的发展看，我们需要参与民主管理的经历，在基层这种最广泛的民主自治的实践中，我们能够获得很多机会采用不同的方式，尝试参与民主管理活动。学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值。在实践中增强自己政治参与的责任意识和实际本领。

四，民主监督：守望公共家园

1、选择民主监督的方式

（2）    公民行使监督权的多种合法渠道

a、通过信访举报制度行使监督权。用写信、电话、电子邮件或向有关人员当面指出的方式反映意见。

b、通过人大代表联系群众制度实行民主监督。可以将自己的意见和要求反映给人大代表形成人大代表的议案上传到国家的权力机关。

c通过舆论监督制度行使监督权。可以依法在新闻媒体上公开发表意见。舆论监督透明度高，威力大，影响广，时效快，监督方面发挥独特的作用。

d、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动都是民主监督的好形式。

3、负责地行使监督权利

（1）    实行民主监督的意义

a实行民主监督有利于消除腐败现象。克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。

b、有利于维护国家利益和公民的合法的权益。

c、有助于激发广大公民关心国家的大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

（2）    公民怎样才能行使好监督权？

a、公民要勇于行使监督权利

为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使监督权。

b、公民要负责地行使监督权利。（依法、实事求是；不得干扰正常工作）

公民要依法行使监督权。要遵守法律，依照规程和程序办事。不能用非法方式如闹事、大字报等形式。

依法行使监督权时，要坚持实事求是的原则。要如实反映情况，实事求是。

依法行使监督权时，不能以举报为名制造事端。干扰监察机关的正常工作，不能冲击国家机关。

第二课重点知识点：1、直接选举和间接选举的优缺点比较；2、我国采取直接选举和间接选举的原因。

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇五

一、公民的政治生活

1.2评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。

¨       民主选举的意义，如代表民意、举贤选能等。

¨       针对直接选举、间接选举、等额选举、差额选举、竞选的规则，评价、比较、权衡其利弊。

¨       民主建设要与社会进步和经济发展相适应。

¨       以“假如我是候选人”或“我这一票投给谁”为题，发表各自的见解。

1.3列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值。

¨       例如，向政府的信访机构、人民代表反映情况，通过新闻媒体进行曝光等。

¨       交流：观看反映舆论监督的影视节目的感受。

¨       活动：一次民主监督行动的参与过程。

1.4列举当前公民参与决策的民主形式；对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。

¨       例如，社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度等。

¨       模拟一次听证会。

¨       在调查本社区生活的基础上，确定一个共同关注的问题，形成一项改进社区管理的建议。

作为国家的主人，我们的政治生活是丰富多彩的，既拥有很多的政治权利，也必须履行相应的政治性义务，那么，我们具体该如何去参与政治生活呢？这就是本课所要学习的内容，让我们以主人翁的身份一起去过一次真正的政治生活。

〔引〕公民的基本政治权利是（选举权和被选举权），那么我们如何行使这个权利呢？为了更好地行使选举权，我们先了解一下当前有哪些主要的选举方式。

〔注〕这里的选举是广义的，不仅仅是选举权中人大代表的选举，还包括政府领导成员的选举。

学生活动：阅读p1/16，比较直接选举与间接选举的优缺点，并完成下表。

1.从选民的角度看，分为直接选举和间接选举

直接选举

间接选举

含义

由选民直接投票选举被选举人的方式

优点

一是它能直接地反映民意，实现选民的意志；二是可以更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三是有助于加强选民与当选者的联系。

选举成本较低，便于组织。

局限性

在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，且成本较高。

由于间接选举是由选民选举产生的代表进行投票，致使选民与当选者之间的联系受到一定的阻隔，影响了选民意愿的表达。

适用范围

适用于县及县级以下的人大代表的选举，城市的居委会，农村的村委会选举。

县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举。

《选举法》第二条：全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。

2.从候选人的角度看，分为等额选举和差额选举

学生活动：阅读p2/16，比较等额选举与差额选举的优缺点，并完成下表。

等额选举

差额选举

含义

等额选举是指候选人名额与应选名额相等的一种选举。

差额选举是指候选人名额多于应选名额的一种选举。

特点

选人名额与应选名额相等。

候选人名额多于应选人名额。

优点

比较充分地考虑当选者结构的合理性；而且方法简单，耗费时间较少，容易获得成功。

为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争。有利于体现选举人的意志；通过较充分的选择，产生素质更高、更有责任心的代表；有利于选民对当选者实行监督。

局限性

在一定程度上限制选民的自由选择，选民可能误认为将要当选者已事先“内定”，因而积极性受到影响。

如果对竞选不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生。

《选举法》第三十条：全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表的名额。由选民直接选举的代表候选人名额，应多于应选代表名额三分之一至一倍；由地方各级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表名额五分之一至二分之一。

3.竞选

利：有助于选民了解候选人

弊：如果对竞选不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生。

1.选举方式的影响因素

社会经济制度、物质生活水平、选民的文化水平等。

学生活动：你能分析这些因素是怎样影响选举方式的吗？

2.选举方式的选择

选举方式的选择要体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。

1979年7月1日，五届全国人大二次会议通过《选举法》。

1982年第一次修正，

1986年第二次修正，一律实行差额选举。

1995年第三次修正，简化直选程序

a.顺应社会和经济发展，直选范围扩大到县级，实行普遍的差额选举

选民参与民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。

1.公民参与民主选举的态度。是否积极参加选举，认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

2.公民参与民主选举的能力。怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。

学生活动：p18的探究活动

学生活动：阅读19的图片，请以决策者和参与决策的两个角色身份思考，你认为哪一种决策观点更好，并说出你的理由。

（第二种决策观点充分发扬了民主，征求老百姓的意见，倾听群众的呼声，公民参与了决策过程，这样形成的决策反映了民意，集中了民智，把决策与人民群众的根本利益结合在一起，这种形式的决策才是科学合理的）

学生活动：你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？

（公民可以通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等渠道参与民主决策。）

学生活动：阅读p-1/19－p20,列举我国公民参与民主决策的方式主要有哪些？并举例分析。

教学过程主要是结合表格的完成，对各个参与方式进行适当的讲解补充和举例分析。

1、通过民主选举制度参与民主决策

注意：民主选举出的代表不仅仅只是进入决策机关，还可以进入其它机关。

这是公民见解参与决策的方式，革命直接参与决策的方式主要有以下4个。

2、通过社情民意反映制度参与民主决策

注意：市民要遵循法律、规则和程序，反映情况要真情，不得任意夸大事实。

某市交通局和财政局联合发布一个文件，规定市内每辆出租车一年增加交纳车牌营运使用费1万元，用于出租车的管理。这一文件得到了市政府的批准。对此，多数出租车司机认为上述做法不合理。经过讨论，大家统一了意见，决定派代表将情况反映给《焦点访谈》栏目。《焦点访谈》播放后，该市政府纠正了错误，撤消了该文件，退还了司机的钱款。

3、通过专家咨询制度参与民主决策

注意：专家咨询要有独立性，专家也要有自己的道德规范──诚信、公平、独立、严谨。对问题进行实事求是的论证，而不是盲目地迷信权威。

举例：在奥运会主场馆“鸟巢”决策之初，就已经有中科院的专家提出反对意见，认为不该如此奢靡；然而工程还是上马了，领导们不听专家的意见。再后来直到四个院士上书国务院，认为应该节俭办奥运，“鸟巢”的部份工程可以不建，这才让“鸟巢”得以“瘦身”。

4、通过重大事项社会公示制度参与民主决策

5、通过社会听证制度参与民主决策

注意：不是什么都可以拿来听证，听证的问题必须是同公众利益密切相关的重大事项，听证的主题由决策部门提出，听证会上不做决策，公民在听证会上发表的意见建议供决策部门参考。

举例：xx年3月24日，从兰州到北京出差的张正春偶然发现圆明园湖底正铺设防渗膜。圆明园管理处解释这主要是为了节水。因为不铺设防渗膜湖水会渗入湖底土壤。这一工程通过媒体报道进入大众视野，引起政府有关部门的关注。3月31日，国家环保总局要求暂停施工，进行环境影响评价。4月13日，圆明园整治工程听证会举行，公众通过网上直播和媒体报道，了解听证会上的各种不同声音。7月7日，国家环保总局作出圆明园防渗工程全面整改的决定。

内容

方式

意义、作用

民主选举制度（间接参与）

通过民主选举，选举代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。

民主选举

是使各项决策能够反映最广大人民群众利益的重要保证

社情民意反映制度

公民向决策机关反映意见，提出建议

电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体

拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提

专家咨询制度

论证会、座谈会

听取专家意见，集中学者的智慧，提高决策的科学性

重大事项社会公示制度

公示（板、报、网络等）

有利于提高决策的透明度和公众的参与度

社会听证制度

听证会

帮助决策机关发现问题，并加以修正、完善，听证于民的目的就是要决策利民。

[引]前面学习了公民参与民主决策的几种主要方式，它们对民主建设的作用各有侧重，总的来说，公民直接参与决策具有重大的意义。

学生活动：阅读p2/22，你觉得公民直接参与决策具有怎样的意义，请结合前面的参与方式，从决策者和公民的不同角度，举例简要分析。

1.对决策者来说：

b.有助于决策者把最广大人民的根本利益作为决策的根本出发点。

2.对公民来说：

b.参与民主决策的实践，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

学生活动：阅读p23的“基层民主自治进程”表，了解起简要的历史，并思考“在我国农村、城市，实行基层民主自治的机构是什么？”（分别是村民委员会和城市居民委员会）

实行村民自治和居民自治是基层民主中公民参与政治生活（行使当家作主权利）的重要形式。

〔注〕由于学生对农村的状况不是很了解，在教学中先把城市的居民自治调到前面，再用类比法，借助，进行农村村民自治的教学。

学生活动：请阅读p1-2/25，先了解一下城市居民是如何进行民主管理的。

（请学生以自己的亲身经历和所见所闻为基础，围绕居民自治简单描述即可，然后以表格的形式加以强化）

1.城市居民自治

（1）居民委员会

a.含义：居委会作为城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

b.作用：维护居民的合法权益，办理本地居民的公共事务和公益事业，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和提出建议。

（2）城市居民自治的内容（使用表格）

总的：居委会干部居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，各项工作居民监督。

作用意义：极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性，也有效地提高了居民参与政治生活的能力。

城市居民自治

农村村民自治

管理机构

居委会

村委会

干部产生

居民直接民主选举

村民直接投票选举

议事机关

居民会议

村民会议

实践形式

办事公开制度

村务公开、民主评议干部、村委会定期报告工作

自治依据

《中华人民共和国居民委员会组织法》（1990年）

《中华人民共和国村民委员会组织法》（1998年）

2.城市居民自治

（1）村民委员会

──村民委员会作为村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。

注意：它是群众性自治组织，不是国家机关。

（2）村民自治的内容（使用表格）

1、实行基层民主自治的意义

实行基层民主自治，有利于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

2、青年学生应自觉参与民主管理

a.采取不同的方式，尝试民主管理的活动

b.学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，在实践中逐步增强和提高政治参与的责任意识和实际本领。

学生活动：阅读p27的故事，如果你是刘某，你会怎么做？为什么？

（围绕人民是国家的主人，行使监督权）

〔引〕人民当家作主体现在人民享有广泛而真实的民主权利，具体表现为民主选举（选举权）、民主决策与民主管理（政治自由）、民主监督（监督权）。

学生活动：“忆一忆”公民监督权的主要内容有哪些？

（监督权是指公民有监督一切国家机关和工作人员的权利。这里是一切国家机关和人员，也包括权力机关，监督权内容包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）

学生活动：我们公民在现实生活中该如何行使自己的监督权呢？具体有哪些合法的渠道？请阅读p-1/27－1/29，完成下列表格。

含义

作用

信访举报制度

人大代表联系群众制度

舆论监督制度

1.信访举报制度。

a.含义：公民通过向国家机关写信、打电话或者向有关人员当面反映情况来行使监督权的一种制度。

b.作用：是行使宪法规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径，是实行民主监督的有效方法。

举例：国务院总理签署国务院第431号令，颁布新修订的《信访条例》，该条例自xx年5月1日起施行。

2.人大代表联系群众制度。

a.含义：公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关的监督制度。

b.作用：能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正的落实，得到切实的保障。

举例：人大代表接待日制度

3.舆论监督制度。

a.含义：公民依法在新闻媒体（电视、广播报纸、杂志、图书等）上公开发表意见，行使监督权，参与民主监督的制度。

b.作用：舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，在对国家机关及其工作人员的监督上起着独特的作用。

举例：1994年开播的中央电视台的“焦点访谈”，“每周质量报告”，“直播南京”“南京零距离”，报纸的“曝光角”。

4.监督听证会、民主评议会、网上评议政府、人民监督员制度等是民主监督的新形式、新方法。

随着政治体制改革的深人，政府将为公民直接行使监督权、参与民主监督提供更多、更有效的渠道。

1.实行民主监督的意义

学生活动：你能举例分析，实行民主监督有哪些意义吗？

a.有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。

举例：检察机关立案侦察的案件中，80％以上的线索来自群众举报。

b.有利于维护国家利益和公民的合法权益。

c.有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

2.公民如何行使监督权

（2）行为──要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。

a.坚持实事求是的原则，如实反映情况，不能捏造、歪曲事实，诬告陷害他人。

人民当家作主体现在人民享有广泛而真实的民主权利，具体表现为民主选举（选举权）、民主决策与民主管理（政治自由）、民主监督（监督权）。本单元就是让我们在这四个重要的民主环节加强体验，获得认知，真正理解人民民主专政的本质在于人民当家作主。

1.探究活动：分角色扮演的模拟听证会，围绕教育收费，特别是周末补课收费及择校费等。

2.课本解读：整理选举的四种主要方式之间的异同，并绘制成表格，写在课堂笔记上。

3.同步练习：完成《评价手册》的相关内容。

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇六

政治：教案（新人教必修2）

一、考点导航

1.我国的选举制度及选举方式

2.公民参与民主决策的多种方式

3.公民直接参与民主决策的意义

5.我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

6.公民要负责地行使民主监督权利

二、知识网络

选举方式

选举方式的选择  影响选举方式的主要因素

我国采取的选举方式

民主选举

珍惜自己的选举权利

参与民主决策的方式

民主决策

公民参与民主决策的意义

村民自治

基层民主自治  城市居民自治

我国公民的   民主管理 意义

政治参与 青年学生参与民主管理

信访举报制度

人大代表联系群众制度

民主监督的方式 舆论监督制度

负责地行使监督权利

三、考点疏理

（一）民主选举：投出理性的一票

1、我国当前的选举方式

（1）直接选举和间接选举。

①直接选举：由公民直接投票选举被选举人的方式。

优缺点：每个选民都有机会表达自己的意愿，选择自己信赖的人。但在选民较多、分布较广情况下无法使用。

②间接选举：先由选民选举自己的代表，再由代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。

优缺点：每个选民不能直接选择自己信赖的人。但可以弥补直接选举在选民较多、分布较广情况下无法使用。

（2）等额选举和差额选举

①等额选举：正式候选人名额与应选名额相等。

优缺点：能比较充分的考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的自由选择，影响积极性。

②差额选举：正式候选人名额多于应选名额。

优缺点：能为选民行使选举权提供选择的余地，在被选举人之间形成相应的竞争。但如果对竞选活动不加以有效规范，容易造成虚假宣传。金钱交易等。

可见。各种选举方式都各有自己的优点和局限性。采取什么选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等具体条件来确定。

2、选择选举方式的主要制约因素

新中国成立初期，我国经济文化落后，交通不方便，人民群众的民主素养不高，我国只在乡镇人大代表选举中实行了直接选举。随着政治、经济、文化的发展，人们的民主意识增强，政治参与能力有了很大提高，我国将直接选举的范围扩大到县级人大代表选举，并实行了差额选举。

（2）选举方式的选择要体现国家性质，并与社会进步、经济发展状况相适应。

我国是人民民主专政的社会主义国家，要采取符合人民根本利益的选举方式。根据社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的实际状况，我国在相当长的一段时期内，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。

3、行使选举权的重要性

（1）行使好选举权是公民政治参与能力的体现，是公民政治素养高低的重要标志。

（2）选民参与民主选举的素养，是影响选举结果的重要因素。行使好选举权，才能更好的管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

（3）是否积极参与选举，认真行使选举权，是衡量公民参与感、责任感的重要标志。

4、如何行使好自己的选举权

（1）要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实能代表人民利益的人。

（2）要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。

（3）要不断提高政治参与能力，在理性判断基础上，郑重投出自己的一票。

（二）民主决策：作出最佳的选择

1、公民要珍惜自己的选举权

政府的决策涉及社会各阶层利益，关系千家万户的生活，因此，决策是否科学很重要。

通过民主选举，选举出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是决策能反映人民根本利益的重要保证。

2、参与民主决策的多种方式

（1）通过社情民意反映制度参与民主决策。

社情民意反映制度，就是公民向决策机关反映意见、提出建议。

信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。因此，决策机关通过多种方式了解民意的过程，也是公民积极参与决策形成的过程，有助于决策反映民意。

方式：电话、信函、传真、电子邮件，新闻媒体等

（2）通过专家咨询制度参与民主决策。

专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，决策机关通过举行论证会、座谈会等方式，听取专家意见，集中学者智慧，有利于提高决策的科学性。

（3）通过重大事项社会公示制度参与民主决策。

重大事项社会公示制度就是，决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示，公民在真正了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。

公民享有对涉及公众利益决策的知情权，对同公众利益密切相关的重大事项实行公示，有利于提高决策的透明度和公众参与度，是公民参与决策的前提和基础。

（4）通过社会听证制度参与民主决策。

在听证会上，公民可以充分发表意见，提出建议，可以帮助决策机关发现决策方案存在的问题和不足，并加以修正、完善。听证于民的目的，就是为了决策利民。

3、公民直接参与民主决策的意义

对决策者：有助于决策者充分发扬民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力。有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免片面性。

对公民：有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

（三）民主管理：共创幸福生活

1、农村的村民委员会

（1）含义：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。

在村民委员会的带领下，广大农民实行村民自治，在实践中学习、掌握管理村务的本领，切实行使民主管理的权利。

（2）村民自治的内容：

村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。这是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。

村民通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。凡是涉及全村村民利益的事，都由村民会议按少数服从多数的原则讨论决定。

制定村民自治章程或村规民约。这是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法管理村里日常事务的有效途径。

运用村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，监督村干部和村委会的工作，使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。

（3）村民自治的主要方式有，理财小组检查监督，村务公开，民主质询会等。

【注意】

村委会是村民自治组织，不是国家机关；其设立目的是让村民自我管理本村日常事务，其最高代表是村委会主任；村民自治是我国农民在民主管理上的伟大创造，《中华人民共和国村民委员会组织法》为它提供了法律和制度保障。

2、城市的居民委员会

（1）含义：居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

（2）作用：维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和提出建议等。

（3）城市居民自治的内容：

居委会干部由居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居委会实行办事公开制度，定期向居民会议回报工作，接受居民的监督和质询。

这一制度调动了居民参与社区建设的积极性，提高了居民参与政治生活的能力。

居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的自治组织，维护居民的合法利益，居民通过居委会反映自己的意见、要求和建议。

3、实行基层民主自治的意义

实行农村村民自治和城市居民自治，有助于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

公民应在本地事务中增强主人翁责任感，积极参与民主管理。在参与民主管理的过程中，学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

4、青年学生应积极参与民主管理

青年学生应着眼于未来发展，积极参与民主管理。在基层民主自治这种最广泛的民主实践中，获得更多民主管理机会，以不同方式尝试参与参与民主管理活动。在参与民主管理的过程中，学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

（四）民主监督：守望公共家园

1、公民的民主监督权

（1）对国家机关及其工作人员的批评、建议权

当我们认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的职责，没有做好应该做的工作时，有权对其提出批评，对改进工作提出建议。

（2）向有关国家机关提出申诉或诉讼的权利

当我们和家人对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服，或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时，有权向有关国家机关提出申诉或诉讼，请求免除、减轻处理或予以平反，给予公正待遇。

（2）向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报的权利

当我们发现国家机关及其工作人员有违法、失职行为时，有权向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报，要求依法处理。

2、民主监督的方式

（1）信访举报制度

信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议。

这是我们依法行使自己的监督权力的重要途径之一，是实行民主监督的有效方法。我国各级各类国家机关都设立了接待人民来信来访的工作机构，依法规范各自的行为，为公民行使监督权提供了有力保证。

（2）人大代表联系群众制度

人大代表联系群众制度就是将我们的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。

人大代表是人民选举产生，代表人民参与国家事务的管理，是连接人民群众与国家权力机关的纽带。这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实。

（3）舆论监督制度

舆论监督制度就是通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见，参与民主监督。

舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快的特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作用。

（4）此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。

随着我国政治体制改革的深入，各级政府还在不断创造新的形式和途径，为公民直接行使监督权、参与民主监督提供更多、更有效的渠道。

可见，公民可以通过多种方式、渠道，行使监督权，以维护公民的合法权益。行使好监督权对于国家、社会、公民个人有十分重要的意义。

3、实行民主监督的意义

有利于消除腐败、克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神。

4、如何依法行使监督权

（1）为了国家和人民利益，敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。

（2）要依法行使自己的监督权。

要遵守法律，依照规则和程序办事，不采用张贴大字报、聚众闹事等非法方式。

在依法行使申诉、控告、检举权利时，坚持实事求是原则，如实反映情况，不捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人。

不以举报为名制造事端，干扰检察机关的正常工作，不围堵、攻击国家机关，拦截公务车辆，否则要受到法律制裁。

（五）综合探究：有序与无序的政治参与

有序与无序参与政治，其区别就在于：是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主监督；是否依法行使政治权利，履行政治性义务；是否正确处理权利与义务的关系。

四、典例解析

【解析】本题考查公民民主监督的方式，考查学生的识记能力。a、c两项属于公民直接参与民主决策的方式，不符合题意；舆论监督主要是通过新闻媒体发表意见，故b项不符合题意；通过题干可以看出d项正确。

【答案】d 

【解析】本题考查考生再认、再现知识的能力，属于容易题。确定候选人的差额选举有利于在候选人之间形成相应的竞争，有利于选民意愿的集中，有利于考虑当选者结构的合理性，故③④的说法正确；①②的说法不符合题意。本题选d项。

【答案】d 

【例3】（08广东卷11）近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛。网民热论国是。这表明（    ）

①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化

②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议

③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台

④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志

【解析】网民通过网络热议国是，体现了网络对公民参与政治生活的作用，有利于公民与政府的沟通。选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这项权利是公民参与国家管理的基础和标志，④错误。材料没有体现政府的态度，②不选。

【答案】 c

五、巩固训练

（一）选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

年1月22日，“降低移动电话国内漫游通话费上限标准”听证会在北京召开。各方代表经过激烈的讨论，最终发改委出台调整手机漫游费新方案。这一听证会的召开（ d）

a.体现行使监督权是公民参与国家管理的基础和标志

b.表明公民有更多的机会直接行使国家权力　

c.说明人民民主具有法律的、物质的保障 

d.目的是为了决策利民

3.王彦是一名普通在校大学生，在他写给河北省政府的信中提出，应加强对在校大中专学生“认识河北”的教育建议，结果他的建议果真变成河北省政府的决策并将在全省实施。王彦参与政治生活的途径是（  a   ）

4.党的xx大报告把“基层群众自治制度”首次纳入中国特色政治制度范畴，这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。下列对基层群众自治的认识正确的是：（　b　）

5.今年“两会”召开前，多名农民工建议全国人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是（  b  ）

a.依法直接参与民主决策  b.依法间接参与民主决策

c.依法直接参与民主管理  d.依法间接参与民主管理

6.今年“两会”期间，网络媒体开通了“我有问题总理”、“我向总理献一策”等栏目，上百万万网民踊跃参与，各种提问和建言多达数万条。网络民意表达是（  a  ）

①公民依法使监督权的体现  ②公民意识培强的重要表现

③政府赋予公民提案权的表现 ④政府信息公开的主要方式

a.①②   b.①④   c.②③    d.③④

7.近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”、“网上大会堂”等论坛，网民热论国是。这表明（  c  ）

①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化

②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议

③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台

④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志

a.①②    b.②③      c.①③    d.③④

8.日前我国人口流动日益频繁，超过1亿。此次县乡换届选举对动员和组织流动人口参选，保障他们的选举权和被选举权，进一步做出明确规定：“选民在选举期间临时在外地劳动、工作或者居住，不能回原选区参加选举的，经原居住地的选举委员会认可，可以书面委托有选举权的亲属或者其他选民在原选区代为投票。”我国之所以依法保障1亿多流动人口的选举权和被选举权，是因为 （  b   ）

①选举权，被选举权是公民的基本政治权利     

④我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系

9.（海南卷10）某市人民代表大会经多年探索，创立了人民代表接待站和专职的人民代表联络员制度，每天至少有一位人大代表车现场听取民众反映情况。这一制度创新从一个侧面表明 (  a  )

①基层民主活力不断增强    ②公民的政治表达渠道不断拓宽

③公民政治参与的热情空前高涨    ④基层群众自治制度逐渐形成

a.①②    b.②③    c.②④    d.⑧④

10.民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序参与和无序参与的区别在于（  d   ）

①是否依法行使政治权利、履行政治性义务

②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议

③参与行为是否遵循了法律、法规和程序性规范     

④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系

（二）非选择题

【答案】①有序政治参与是指公民的政治参与必须遵循法律、规则和程序，正确处理权利和义务的关系，坚持中国共产党的领导。否则，就会导致无序的政治参与。

②我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，当政府的要求符合法律规定的权限和程序时，按照政府的要求进行政治参与就是有序政治参与。

③权力不受制约和监督，必然导致滥用权力，政府必须依法行政和接受人民监督；否则，政府的要求就会违背宪法和法律的规定，就会阻碍公民的有序政治参与。

④综上所述，题中观点是不确切的。

(1)公民参与民主决策有何积极意义?

【答案】①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的政治责任感。

【答案】①通过信访举报制度行使监督权，给有关国家机关写信、打电话或向有关人员当面提出意见、批评、建议；②通过人大代表联系群众制度实行民主监督，将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成议案，上传到国家权力机关；③通过舆论监督制度行使监督权，依法在新闻媒体上公开发表意见；④参加监督听证会、民主评议会、网上评议政府网等活动。

我国公民的政治参与教案及反思我国公民的政治参与知识框架图篇七

1.知识目标：识记公民政治生活的主要内容；正确理解中学生参与政治生活问题；运用所学知识分析说明参与政治生活的方式。

2.能力目标：从各种媒体的报道中，从对所在社区的考察中，收集公民依法行使民主权利的积极表现。从身边参与政治生活的具体事例入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。从对社会政治生活以及亲自参与政治生活的体验中，提高中学生参与政治生活的实践活动能力。

3.情感、态度、价值观目标：激发学生参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活中。通过学习，体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。说明公民有序参与政治生活的意义。

教学重点

政治生活的主要内容，参与政治生活的方式。

教学难点

参与政治生活的方式。

导入新课

前面我们学习了我国的国家性质、我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的原则等问题。那作为中学生应该怎样对待政治生活呢？今天我们就来学习第一课第三框：政治生活：积极参与重在实践。

新课教学

一、自觉置身于政治生活

学生：略。

学生：番禺居民通过各种渠道表达了民主的诉求，使番禺区停止了垃圾焚烧发电项目。

教师：为什么当地居民如此反对建立生活垃圾焚烧发电厂？因为垃圾焚烧发电焚烧不可避免产生以二恶英类为主的严重空气污染。二恶英是国际上公认的剧毒物质，国际癌症研究中心已将其列为一级致癌物，它具有强致癌致畸性。番禺居民是通过哪些渠道来表达民主诉求?下面请同学详细讲述“番禺事件”的全过程。

学生：xx年2月4 日，广州市政府发出通告，决定在番禺区大石街会江村与钟村镇谢村交界处建立日处理吨垃圾的生活垃圾焚烧发电厂，计划于xx年建成并投入运营。

11月22日，广州市政府召开新闻通报会，表示“要坚定不移推动垃圾焚烧”。

11月21-22日，据中央电视台报道，广州番禺垃圾焚烧厂该项目的建设没有按照法定程序进行，没有与选址附近的居民进行沟通，就作出在番禺大石街会江村建立生活垃圾焚烧发电厂决定，是全国性的公共政策事件。

11月23日，番禺区长召开了“创建番禺垃圾处理文明区工作座谈会”，称“环评不通过不动工，绝大多数群众反映强烈不动工”。同日，番禺大石镇近300名居民因生活垃圾焚烧发电项目问题到市城管委上访之后，又到市信访局继续上访。

11月23日，《南方都市报》爆出政府态度的突然转变与复杂的承建运营商关系有千丝万缕的联系。12月1日，网友爆料坚决要求垃圾焚烧的广州市副秘书长吕志毅和垃圾焚烧利益集团存在密切关联：他的儿子和弟弟都在垃圾焚烧厂供职。吕志毅则回应说“这是胡说八道”。12月2日，网友质疑四位环评专家身份：为做垃圾焚烧生意。

学生：这是公民在行使自己的权利，维护自己的利益。

板书1.行使政治权利，履行政治性义务

学生：（内容，二者不能分离）

学生：（地位，遵守相关的规定）

学生：番禺居民通过各种渠道表达了民主的诉求，使番禺区停止了垃圾焚烧发电项目，这是公民在参与社会公共管理。

板书：2.参与社会公共管理

学生：公民参与社会公共管理的途径有很多，比如参与农村村民自治，选举村委会干部，监督干部工作。

学生：发现政府工作人员有违法行为，可以向有关部门举报。有利于政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高。

学生：还体现了公民参加社会主义民主政治建设。

板书：3.参加社会主义民主政治建设

教师：怎样体现公民参加社会主义民主政治建设？

学生：公民行使政治权利，履行政治性义务和参与社会公共管理，体现了人民当家作主。

学生：番禺区政府在关于建立垃圾焚烧发电厂的决策过程中不符合法定程序，没有征求当地居民的意见，但最终还是重视民意，停止了该项目，体现了政府有错就改，依法行政，贯彻了依法治国方略。

学生：如果人们当家作主没有法律的保障，如果政府没有依法行政，人民的权利很难得到实现。反过来，人民当家作主可以监督政府要依法行政。

学生：坚持中国共产党的领导。因为新中国是中国共产党领导人民建立的，中国共产党是我们国家的执政党，是社会主义事业的领导核心。

教师：谈得很好。无论是人民当家作主还是依法治国都是在党的领导下进行的。

教师：讲到这里同学们可以得到一个结论，要实现社会主义民主政治建设，必须坚持-------。

学生：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

学生：树立社会主义民主法治理念。

板书4：树立社会主义民主法治理念

教师：公民树立社会主义民主法治理念有什么作用呢？

学生：略。

学生：因为垃圾处理问题关系到我们的生活，处理不好将会对我们的生活造成重大影响。

学生：2oxx年我国城市年产生活垃圾约1.3亿吨，且以年均百分之十的速度增长，预计到201o年将达2亿吨。全国400多座大中城市中，有2/3的城市被城区外的垃圾包围着。随着我国人民生活水平的不断提高，城市生活垃圾的处理问题越来越受到人们的关注。人们担心如果长此下去，地球会变成无法生息的垃圾场。

学生：可以对垃圾进行分类。

教师：什么叫垃圾分类呢？垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。我在课前给同学们布置了调查我们英德垃圾分类的情况，下面请同学们展示你们所调查到的情况：（学生展示调查结果）

1.加强宣传教育。通过海报、宣传画、分类知识小课堂等将垃圾分类的知识普及，让大家知道常见的垃圾如何分类；此外还应努力争取校方的支持，开设环境保护的公共选修课，增加大家的垃圾分类知识，进一步让大家认识到环境保护的紧迫性，使同学们积极加入到环境保护的其他活动中。

2.合理设置垃圾桶。学校垃圾桶的分布不合理，如足球场、篮球场没有设垃圾桶。

3.突出垃圾桶上的分类标识，增加分类垃圾桶的比例，以便分类投放。

4.在宿舍内开展垃圾分类回收。针对日常生活中常见的垃圾，在每层楼设置一个可回收垃圾桶，将日常生活中常见的垃圾，如旧牙刷、毛巾、旧衣服等进行回收，并采取相应的措施实现废物利用，对于饮料瓶、易拉罐等可进行有偿回收。

5.学校应完善垃圾分类回收的设施和体制。垃圾回收车以及后勤人员在清理垃圾桶时要注意垃圾桶的分类清理，在完成垃圾分类投放的同时还要进一步完善垃圾回收后的处理。真正实现垃圾全程分类。

第二小组：我们小组认为垃圾分类还应该在社区推广，居委会要发挥作用，每个公民要积极参与到其中来。可以通过居委会的网站、黑板报、公告栏对居民进行垃圾分类方面的宣传教育，最好能有垃圾分类义务监督员对小区的垃圾分类进行监督，并制定相应的奖惩措施。

1.加大宣传力度。现在英德公共场合中的垃圾分类桶过于笼统，往往垃圾桶上只有可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。更重要的是，老百姓往往是不知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。基于此，相关政府部门应加大宣传，充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等各种媒体，广泛宣传垃圾分类的知识和意义。

2.建立与垃圾分类的相关政策措施。比如，可以通过奖励制度调动市民积极性，激励公众自觉进行垃圾分类。

3.完善垃圾分类设施。相关部门在设计垃圾分类箱时可画上相应的图例，比如在“可回收”垃圾箱上画上：瓶子、玻璃、纸张等。在“不可回收”也画上相应的物品，给公众一个明确的概念，这样既能在无形中将垃圾分类的常识渗透进人们的意识中，也能省掉一些市民“思考到底哪些是可回收哪些为不可回收”的麻烦，让垃圾分类成为可能。

教师：垃圾分类与我们每个人都息息相关，每个公民都应该承担起相应的责任，刚才同学们从学校、社区、政府等角度对垃圾分类谈了自己的看法，谈得很好。课后同学们可以进一步深化对垃圾分类的研究，形成一份系统的调查报告上交政府有关部门，这是我们作为学生参与政治的表现。

学生：我觉得，经过30多年的改革开放，我国综合国力蒸蒸日上，国家越来越富强，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。

教师：今天中国的繁荣富强是无数先烈牺牲性命换来的，是无数建设者付出辛勤劳动换来的，来之不易，我们一定要倍加珍惜，要自觉维护国家利益。同时，为了使我们的国家更加富强人民更加幸福，使我们能够在和平的环境里加快发展，这就要求我们要积极维护世界和平与发展。关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益，要维护世界的和平与发展是我们政治生活中不可或缺的一部分。

板书：5.关注我国在国际社会中的地位和作用

学生：通过刚才的垃圾分类问题的讨论，我觉得政治与我们的生活有密切的联系。政治生活与经济生活、文化生活存在相辅相成的关系，政治生活搞好了，可以促进经济和文化的发展。

学生：我觉得我是学生，主要任务是学习，不需要太早去参与政治。政治是大人的事。

学生：可是如果每个学生都像你那样想的话，都不想去参与政治的话，没有主人翁的意识，那我们如何承担起建设祖国未来的重任呢？我觉得主人翁意识以及参与政治的能力，要从小培养。

学生：试想一下，如果我们这个社会政治腐败黑暗，我们的生活还能象现在这么安定吗？不参与政治，不监督权力的行使，受损的只会是我们自己。

教师：通过刚才的讨论我们知道，政治生活与每个人息息相关，我们要培养关心社会事务和国家大事的观念，自觉地投身于政治生活之中。在前面的学习中，同学们从学校、社区、政府等角度就垃圾分类问题谈了自己的看法，那么我们接下来集中探讨“公民如何参与垃圾分类？”请同学们继续进行小组合作讨论。

学生：首先要掌握一定的政治知识，在前面的学习中，我们了解到番禺居民不断通过媒体、政府部门组织的座谈会等渠道反映自己的意见，如果我们公民因为垃圾问题与政府发生冲突时，我们必须要明确可以通过哪些途径维护自己的合法权利。

学生：要树立权利与义务相统一的观念，要意识到垃圾分类是每个人的责任，自觉参与到其中来。

学生：政府、社区或学校，制定了垃圾分类的相关规定后，作为公民要监督它的实施。

学生：可以就某个社会问题调查研究，写出调查报告，提交给有关部门。

学生：我觉得政治生活就在我们身边，我们要积极主动去参与。不一定要参与什么轰轰烈烈的大事才行，我们可以从身边小事做起。

学生：我觉得参与政治生活要学习政治知识，学好我们的政治课本的内容，提高我们的政治素养。同时，我觉得参与政治生活不能只停留在口头上，要体现在实践中，在实践中承担起我们一个中学生应该承担的责任。

教师：同学们说得很好，政治生活与我们每个人息息相关，我们虽然身在校园，但也要放眼世界，心系天下。政治生活就在我们身边，我们要积极主动参与，参与政治首先要“明确政治生活的作用”，第二要“学习政治知识”，第三是“参与政治生活贵在实践”（板书）。让我们从生活中的一点一滴做起，在实践中不断提高自己的政治素养和参与政治生活的能力，为祖国的美好明天贡献自己的力量。

课堂小结

先请学生小结，教师再加以总结。

训练反思

a.①②③b.③④c.①③d.①②

3.作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活

4.作为公民，我们青少年学生对待政治生活的正确态度是

a.政治是政府官员的事，与我无关

c.我是学生，只要学习好就行了，不需要关心政治

d.政治变幻莫测，还是不参与为好

(1)材料说明了什么？

(2)结合材料中“《中华人民共和国就业促进法》的完善”这一事情，说说中学生在实践中参与政治生活的意义。

答案：

﹙1﹚材料表明各地群众参与政治生活的热情高涨，广大群众积极参与社会主义民主政治建设。

(2)中学生参与政治生活无论采取什么方式，重要的是实践，因为只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向。

板书设计

第三框政治生活：积极参与  重在实践

一、自觉置身于政治生活

二、我国政治生活的主要内容

1.行使政治权利，履行政治性义务

2.参与社会公共管理活动

3.参加社会主义政治文明建设

4.树立社会主义民主法制理念

5.关注我国在国际社会中的地位和作用

三、中学生怎样参与政治生活

1.明确政治生活的作用

2.学习有关政治知识

3.参与政治生活，贵在实践

作业设计

完善英德市的垃圾分类调查报告。