最新青少年科技创新大赛参赛(精选5篇)

青少年科技创新大赛实用指南级答案篇一

怎样写一个教师方案

1．活动方案的名称

2．活动方案的具体目标

3．活动方案所涉及的对象、人数和需求分析

4．活动方案的主体部分：

（1）活动内容

（2）难点、重点

（3）活动过程和步骤

（4）可能出现的问题及解决预案

（5）活动结果及呈现方式

（6）对这个活动的评价标准

（7）活动对参与者的教育作用

5．申请者实施活动方案的有利条件

（1）曾经开展过哪些类似的活动

（2）个人相关知识和经验的积累

（3）可以得到的各种资源〔专家、社团、政府、企业的支持〕

青少年科技创新大赛实用指南级答案篇二

答辩指南

一、介绍自己、学校、班级、姓名

1.实验是怎样设计的〔讲清实验条件和选用的仪器〕

2.实验的过程步骤。包括：

①数据〔资料〕是怎样取得的？

1.作者对基本科学原理的理解。

2.这些实验数据〔资料〕是不是作者自己完成的。请你讲一讲某个数据〔资料〕是怎样来的。

新点是什么？

4.你的课题还有什么可以深入研究的地方？八、九、十、答辩一般10－15分钟，其中作者陈述5分钟，专家提问5分钟。除答辩学生及其辅导老师外，答辩会场不允许其他选手和老师在场。除指定答辩专家外，工作人员不能向选手提问。

十一、教师方案答辩的陈述部分

①选题依据〔我为什么要选这个题目？〕

②我准备怎么做这个题目？〔讲清方案中的几个关键步骤，你的“亮点”〕

实施过程可参考指南5：“科技实践活动的典型做法”

③通过这个活动我要达到什么目的？

④专家的提问也从这三个方面进行

⑤答辩要注意少说空话，少谈“放之四海而皆准”就是没法做的空洞的话。

青少年科技创新大赛实用指南级答案篇三

技创新大赛总结

延洪波

教育技术中心

2013年4月17日

2013年4月12日至14日，我有幸参加了在第11届兵

团青少年科技创新大赛。以“创新〃体验〃成长” 为

主题的兵团第十一届青少年科技创新大赛在七师高

级中学举行。兵团副秘书长陈宏曲和兵团科协、兵团

教育局、兵团科技局、兵团团委等部门领导出席开幕

式。七师政委李应良、副师长蔡子童和师科协、教育

局、科技局、团委、高级中学的领导，以及来自兵团

14个师、4所兵直学校的代表队参加了开幕式。

中展示的一种形式。目前该活动已成功举办了十届。

创新成果的重要舞台。

李应良在致辞中说，七师历来重视青少年科技创新工作，在全国、兵团大赛中均取得好成绩。七师将以兵团青少年科技创新大赛在七师举办为契机，全面推动七师青少年科技创新工作再上新台阶。

在本届大赛中，学生参赛项目获得科技创新项目(小发明)奖101件，科技论文奖78件，科技实践活动奖50件，少儿科学幻想绘画奖425件；教师参评项目获得科教项目作品奖46件，优秀科技实践活动方案设计奖42件；评出科技教育十佳学校、优秀科技辅导员奖8个，优秀组织奖单位14个。其中，我校在小发明、小论文与科幻画项目上均有获奖。同时，经过我校教育技术中心的努力，第一师高级中学被评为科技教育十佳学校。

通过大赛，对自己的认识有了很大提高、对今

后的青少年科技竞赛活动组织工作有很大的帮助。特总结如下：

一、通过有效组织为大赛成功开展提供保障

主要经验有：教学主管部门重视，组织宣传到

位，指导到人，长期坚持。兵团对本届大赛活动开展

非常重视，兵团副秘书长陈宏曲和兵团科协、兵团教育局、兵团科技局、兵团团委等部门领导出席开幕式，并对作品作评价，听到很多鼓励声和重视的口吻，并嘱托将大赛的宗旨、内容等传达各学校。

二、坚持“三自原则”和“三性原则”，体现青

少年创新能力和研究水平

本次大赛各师局坚持贯彻“三自原则”（自己选

题、自己设计和研究、自己制作和撰写）和“三性原则”（科学性、先进性、实用性），学生在大赛过程中参与热情高，创新能力不断提升。立足于校情和学情的科技小论文，无不体现着同学们的科技意识和科学素养，成为各校科技创新活动的亮点和特色。

三、鼓励学生广泛参与，为优秀作品脱颖而出

创造条件

科技创新大赛的组织开展，我们取得了一定的成绩，这得益于学校的重视和认真组织，更重要的是我们培育了学生参与科技创新的意识，使更多的学生参与到科技创新活动中来，有了学生的广泛参与，我校学生的参赛作品的质量也在稳步提高。

四、问题和不足

1.学生对科技创新的积极性还有很大潜力，在硬件建设上还需加大投入；

2.科技创新活动的质量还有待于提高；

3.教师在科技辅导员创新项目（科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教育文案展）方面还有待加强。

第一师高级中学

延洪波

2013年4月17日

青少年科技创新大赛实用指南级答案篇四

答辩指南

一、介绍自己、学校、班级、姓名

1.实验是怎样设计的〔讲清实验条件和选用的仪器〕

2.实验的过程步骤。包括：

①数据〔资料〕是怎样取得的？

1.作者对基本科学原理的理解。

2.这些实验数据〔资料〕是不是作者自己完成的。请你讲一讲某个数据〔资料〕是怎样来的。

新点是什么？

十一、教师方案答辩的陈述部分

①选题依据〔我为什么要选这个题目？〕

②我准备怎么做这个题目？〔讲清方案中的几个关键步骤，你的“亮点”〕

实施过程可参考指南5：“科技实践活动的典型做法”

③通过这个活动我要达到什么目的？

④专家的提问也从这三个方面进行

⑤答辩要注意少说空话，少谈“放之四海而皆准”就是没法做的空洞的话。

青少年科技创新大赛实用指南级答案篇五

前言

青少年科技创新大赛是全国参与青少年、科技辅导员最多的一项具有较强示范性、导向性和群众性的科技创新活动。目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验，从而使他们领会科学、感受科学、走近科学，进一步增强动脑、动手的实践能力，提高综合素质。这几年，在这方面我区做了很多工作，取得了优异的成绩。仅去年，我区就有200多所中小学、幼儿园的近万名师生、家长参与了这项活动，区大赛活动办公室收到各类优秀作品700多件，经过区级公开、公正的评审，共评出一等奖作品142件参加市赛，另评出二、三等奖410件。经过省市评审，我区荣获省、市优秀组织奖5个，个人奖项169个，获奖数量名列全市前茅。

活动中，炼出真本领，赛出新水平，让我们的成果、让我们的青少年，走出卧龙、走出南阳、走向全国、走向世界。

区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

门口：卧龙区青少年科技创新大赛作品展

主办单位：区科协、区教体局、区科技局、区城建环保局

协办单位：河南移动公司南阳分公司