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高中社团工作计划高中社团发展规划篇一
依据《xx市教科院xx实验学校办学方案》和“全国教育工作会议”的精神,结合学校制定的《学校发展“十二五”规划》的发展理念和目标定位,特制定本期的工作计划。
1、继续做好接受省一级学校评估的相关工作,力争完成省一级学校的评估,实现我校为“省一级学校”的目标。
2、坚持科研引领,管理落实,继续改善教师队伍,提高教师素质,更新教学理念,落实有效课堂教学策略。
3、继续贯彻落实“两个学会”的培养目标,切实践行深造德育序列,有效指导学生“学会做人”,逐步提高学生素质,使之成为具有终身发展基础的高素质的现代高中生和现代公民。
4、适度提升办学规模层次目标,稳定为36个教学班、1500人左右,相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班,探索特长班的办班途径。
5、以探索优质化、特色化内涵提升为主题,把学校办成一所具有鲜明科研特色、能够稳定持续发展、享有有良好社会声誉的广东省一级学校,为积极争取“广东省普通高中教学水平优秀学校”奠定良好基础。
一)、扎实地做好接受省一级学校评估的相关工作
②各教研组进一步开展“争创优良课”活动,逐步扩大到全校范围,人人参与,确保优良课达90%以上。
③努力加强学生的教育工作,力争校园风貌再上一个台阶。
④继续努力改善学校的设备设施,根据需要,增加投入,改善办学条件,拓宽学校发展空间。
二)、各方努力共同维护校园及周边环境安全
①做好有关安全的宣传工作。安全处、学生处、生活处和团委要通过不同的形式、采用不同的方法和开展多样的活动对学生进行安全宣传教育,各年级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好安全教育宣传工作。
②认真落实学生安全教育。各部门、年级和班级的安全工作不得流于形式,而要落实到实处,以确保在校学生的安全。安全处、学生处和生活处要强化安全工作细则,具体实施、监督及奖罚条例,落实到岗位、班级和个人。
③采取多种措施,力争各方支持,落实安全保障措施。一所学校的安全工作,仅靠学校自身来实施是难有成效的。因而,本学期要力争形成一个学生安全防护网。主要在三个方面:一是校内的合力;二是家校的联系;三是校方、警方的合作。
三)、进一步改善教师队伍,提高教师素质
①开展“爱心”、“责任心”教育,提高教师思想素质。本期将继续组织教师学习《xx区教师形象标准》和学校制定的《关于加强师资队伍建设的几点意见》、《关于工作事故、失职等行为的认定及处理办法》和《关于教职员工集体活动的几项行为规范》,学习“全国教育工作会议”精神,重点开展“爱心”、“责任心”教育,促成教师“树立以提高教育质量为核心的教育发展观”。
1)、学校将积极创造条件,大力推行继续教育,鼓励、要求教师参加各类继续教育的学习。
2)、加强与外校学习交流。本期要有计划地组织教师外出交流学习,取长补短。教务处要重视组织老师到外校听课学习,参加各类教研、竞赛活动,以提升教师的业务能力。学生处、生活处也要组织班主任、生活老师外出学习交流,以提高教育、管理的能力。
3)、继续深入开展校内研修活动,研究有效课堂的策略。教务处和教研室要引导各教研组有针对性地开展有实效的研修活动。同时,学校将继续聘请专家到校进行教师专业能力的培训讲座,以促进教师专业的发展。
4)、继续组织教师赴xx学习培训。
四)、科研引领,管理落实,努力提高教学质量
①更新教学理念,落实有效课堂教学策略。主要做到两点:
1)、坚持《“十一五”规划》课题成果推广,将第一课题《有效课堂教学的实践研究》的研究成果推广活动推进到新的阶段,并产生新的成果,贯彻落实各科“有效地教”教学经验。
2)、深入研究、实践《“十二五”规划》课题,提高学生学习适应性。继续推进第二课题《基础薄弱高中学生学习适应性培养策略研究》的研究,由研究教师“有效地教”逐步向研究教师引导学生“有效地学”的方向努力,以提高学生的学习能力。
②全面贯彻落实“教与学”常规,积极探索努力提高各科教学质量。教务处要认真贯彻实行《教学工作常规实施细则》,促使教师按《常规细则》认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导;要认真组织好课堂常规的检查;要认真组织好各项考试,提高考试的有效性;要按照《教学工作常规实施细则》中的有关细则,抓好学生“学”的常规,建立良好的学习秩序。
③采取有效措施,认真抓好高考和学业水平考试。重点做好两项工作:
1)、结合实际,调整课程。教务处要认真总结上两届的经验与失误,认真调研学生文理基础的实际,对课程的编排、课程的节次作适量的调整。
2)、落实“一年高考三年抓”的措施。“一年高考三年抓”不是口号,而应是我校的行动方略。为避免出现“前松后紧”的现象,相关部门要重点研究、制定可行的措施与评价验收的方案来,确保行动有标,措施有例,考评有据,验收有准。尤其是要重视研究特长班“一年高考三年抓”的实施策略。
④充分重视拓展课程体系,强化校本课程、研究性学习的教学与管理。本期开始将依据《“十二五”规划》中关于“完善新课程体系”的目标,完善适合我校实际的必修课程、必选课程和拓展课程体系,适当引进境外课程,建设适合我校实际的富有自我特色的课程体系。
从四个方面来完善:
1)完善校本课程、研究性学习、社会实践、社团活动、社区服务和主题节(体育节、科技节、艺术节)等六个课程模块的有效整合,形成富有自我特色的拓展课程体系。
2)在校本课程建设上,完善国学课程、兴趣课程、心理课程、阅读课程、特长课程、生活课程和法制课程,形成各自的规范序列。
3)试办美术特长班,然后总结经验,加大投入,相继开办音乐、体育特长班,形成艺体教育特色。
4)适当引入境外课程,拓宽课程建设空间,满足多元化人才培养的需要。
五)、切实践行德育序列,有效指导学生“学会做人”,逐步提高学生素质
1)、爱国主义教育
2)、行为规范养成教育(合格公民教育)
3)、世界观人生观教育
4)、心理健康生命教育
5)、劳动观教育
6)、责任心与荣辱观教育
②坚持学生自主管理和学校管理相结合,创建良好班风、校风。“学会学习、学会做人”的主体是学生,只有学生自主管理与学校管理真正的结合,才能有效地创建良好的班风和校风,才能真正地提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进德育、智育、体育、美育有机结合,实现学生全面发展。为达到这一“结合”,本期要做好两点:一是要加强自主管理的指导与监督;一是要完善德育常规考核,促进争创活动深入发展。
六)、进一步健全学校各项管理,努力向科学化、标准化方向发展
根据《“十二五”规划》中提出的“学校发展保障措施”的规划,学校将进一步完善各项管理制度,努力构建激励机制,以形成学校良性发展的局势。本期乃至更长的时间将重点探索并完善行政管理、德育管理、教学管理、总务管理、生活管理的有效方略,努力探索科学化、标准化的管理机制。相关部门要积极主动的参与,特别是要重视经验的总结。
七)、其他工作
①、计划生育工作。要一如既往地做好计划生育工作,坚决贯彻执行上级有关精神,按要求收集好相关证件,建立好计划生育档案,并对重点对象重点关注,确保万无一失。
②继续开展“校园明星表彰”活动。尽力发掘学生的潜力和特长,努力从各方面为学生立榜样,促使每一个学生都能获得发展。
③继续办好“体育艺术科技节”,努力办出创意、办出高水平。
高中社团工作计划高中社团发展规划篇二
为了更好的丰富同学们的课余文化生活,进一步加强我们创新社团的建设,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的社团部团队文化,力争在团委、老师的指导和社团部所有成员的共同努力下,社团部的工作能有突破与创新,将我们的社团文化生活在整个学校宣传推广,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来!
一、宗旨本社团为自愿组织起来的高中生社团,活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的`热爱与激情,旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业余生活,同时也为丰富校园文化作贡献。
二、参加对象本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。
三、活动方式及内容本社团会定期在校内开设“创新作品展览”,展示社内近期作品,并在校内征集优秀作品,择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特殊情况除外),以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的气氛。
一、本社团为社长负责制
三、责任划分:
社长:负责社团及社员职能与工作的协调,以及整体事物的安排。负责与校领导、外校社团联系,以取得支持、寻求帮助。副社长(人事):负责吸收新社员,社内人员调动,对外宣传。活动时财务方面由其负责。(财务):管理社团内部财务收支,协调各部人员。
部长:负责本部社员在部门中的具体工作分配,并进行管理。社员:凡加入本社团者,首要条件必须热爱魔术,并有一定基础为其次。
四、权利与义务:参照社团规章制度。《社内规章制度》
一、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。
二、不能参加者及时向部长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。
三、身为社员应及时交纳社费。
四、社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括部长)。
五、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。
六、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。
七、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。
八、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。
九、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。
四、活动内容及时间
一、活动内容
近期:本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。
长期:
一、举办社团活动,宣传创新魅力。
二、开展创新作品展览。
三、创新作品评比
四、与校外创新社团联宜活动,扩大影响。
高中社团工作计划高中社团发展规划篇三
一、社团的性质
本社团是本校学生为丰富课余生活,开辟第二课堂而自愿组织的群众团体。是学生运用语言能力,发展学习兴趣,培养交际能力的有效阵地。为创设语言环境,营造语言氛围搭建了一个很好的语言平台,也是和谐校园文化的重要组成部分。
二、指导思想
由于中学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。
三、活动重点
扩展学生视野,增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的持续性发展,培养他们正确的语音、语调,并增强阅读能力。
四、活动目的
1、通过有效的社团活动,激发学生学习英语的兴趣,提高学习的积极性。
2、授人以鱼,培养学生学习英语的能力。
3、培养学生运用英语进行交际的能力,提高学生的词汇量,语感等。
五、活动对象
本年级高二社团成员。
六、活动内容
1、学唱英语歌曲。
2、创建英语角。每星期一次,大家相互交流,可以谈论一些生活中常见的事物,也可以谈论书上的内容。
3、每月观看一部外国原版大-片,如:《2012》、《海底总动员》等,锻炼其听力能力。
4、开展英语书法比赛、手抄报比赛、朗诵比赛、讲故事比赛等。
5、编排、表演英语课本剧或小品等。
七、活动时间
每星期四下午午5:00----5:30
八、活动地点
校报告厅。
一、指导思想
通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的
1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、招新宣传工作
主要采取以班级为单位,以辅导员为宣传者,到各班内进行宣传,选取热爱英语学习的6-8名同学加入本社团。
四、活动内容初步安排
每周活动内容如下:
1、社团活动介绍及成员分工分组;社团团长通过竞选确立。
2、英语自我介绍,培养口语和语言组织能力。
3、制作season book(四季书),培养动手书写和绘画能力。
4、英语视听,培养学生英语视听能力。
5、西方节日集锦,培养信息收集及交流能力。
6、故事表演,培养语言表演能力。
7、英语绕口令,训练语音的听与说。
8、英语四六级词语竞技,考察英语四六级词汇掌握情况。
9、即兴表演,训练语言表达能力。
10、看图写话,培养英语写作的能力。
注:以上活动可以根据内容安排在一次或两次活动时间内完成。
五、相关制度
1、活动时间:每周二晚上7:00-9:00
2、本社团采取签到考勤方式,活动时间内不得迟到早退。
3、服从老师和社团干部的组织安排。
4、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。
为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神,激发广大学生学习英语的兴趣,提高他们语言实际运用能力,我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸,它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加,并在此基础上任课老师精心挑选的原则(每班限选2名学生)组建初一和初二英语口语社团。
一、活动目的:
通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力,并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的.准备。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动;
2、每周二下午第四节课进行社团活动,小组成员必须准时到达指定教室;
4、每次老师布置的口语练习,所有社团成员都应积极参与完成。
三、活动目标
2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练,调动所有学生对英语口语学习的积极性。
3、通过本学期的活动,使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。
四、采取的措施
1、做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加,每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长,以便开展协进学习,增加每个成员的英语口语训练机会。
2、所有的培训教师都要认真负责,把它看成是学校英语教学的重要组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
总之,开展英语口语社团活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使参与学生学有所得,我们每个老师都要付出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。
高中社团工作计划高中社团发展规划篇四
针对第四届社团联合会的工作,我想社联的工作主要从两个方面来展开,首先是对内,社联应该协调好自身内部各个部门的关系以及各社团与社联的关系,各司其职,加强凝集力;其次是对外,提升社联在社团的威望,提升在学校的影响力。
二、加强社联自身队伍建设。作为社联的干部及干事,自身的各方面素质一定要良好。对待工作,必须要有高度责任心和极大热情,凡事要以社联这个大家庭为重。
一、各部门明确职责,依据制度办事,做到保质保量。
二、加强部门人员的沟通,提高创新意识。
三、各部门各司其职,提高工作效率,要有严格的时间观念,做事不拖拉。
四、举行活动领导负责制;
五、加大宣传力度,让社联时刻充满能量;
七、严格执行社联各项制度,值班、开例会不允许有喧哗的现象,各干部干事注意言行举止。
一、完善,制定并严格执行学生社团联合会的各项制度。严格值班制度;继续推进学生社团联合会工作日制度。
二、推行组织机构。加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作,会员服务部增加受理投诉服务,及时了解社团负责人对社联的意见并进行及时的反馈,协调各方面工作。
三、加强学生社团联合会自身队伍建设,作为学生干部,必须要有高度责任心和极大的热情。在社联内部,倡导互相学习,展开批评与自我批评,逐步形成一个学习型的学生团体。
四、召开例会,严整会场纪律,各部门协会集思广益,广开言路,合理发表个人见解,尊重自己与尊重他人,深化社联“一家人”的和谐思想精神。
我觉得最主要的一个工作还是要建立我们自己社联的品牌,以及做好宣传这一重要的工作,以此使我们社联成为贸院具有影响力的学生团体。首先是我们社联的品牌建设,我觉得我们社联人自身也要有品牌文化。除此之外,各个社团应结合自身特色,积极开展一些系列贴近大学生活的活动,吸引更多会员与非会员的参与,提高活动影响力,让协会为我们社团联合会打造品牌。
总之,新的一年,社联应充分发挥作用,加强社团间的联系,引导社团加强交流合作,相互学习,优势互补,共同提高;加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合,整合资源的力度,携手打造一系列高品位、高层次、高水准的精品社团活动,提升社团整体影响力,提高社团发展的整体水平。在此基础上,继续加强与各兄弟院校社联、社团的交流与合作,积极创造和提供我校社团与外校社团交流合作机会,引导和调控学生社团智慧地寻求社会资源的帮助。
高中社团工作计划高中社团发展规划篇五
干部是社团的灵魂和基础,是社团工作得以有序开展的有力保证。因此,干部的吸收和培养,是社团力量壮大发展的前提和保障。为增强社团联合会的生命力和发展潜力,我们将从下面三个方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量,预示着新的成长;新的成长,彰显着新的生命活力。新干部的吸收是一个团体后续力量的必要准备,为了社团长远发展,我们将大力注重新干部的发现和吸收,为此,在20xx级新会员中,我们将加大宣传力度,打造一个更宽更好的平台,积极开展选拔活动,培养新干部队伍。
2、加大干部的培养力度
全院社团发展服务,进一步了解社联,了解全院社团的发展趋势。同时,我们也会照例下放干部深入到社团第一线,为我们的社团活动出谋划策。以此为契机,建立起社团与社联的长期人才交流机制,达到共同交流,共同学习,共同进步的目的。另外,我们也会多为干部提供机会,鼓励和激发干部的工作积极性和主观能动性,在实践中发挥干部,最大可能地做到人尽其才。
3、重视社联、社团的换届工作
换届过程中,做到制度化、公平化、开放化。换届前进行必要的宣传、知道、教育,换届后也要进行必要的引带、学习、交流。最大限度的让更多的人来参与到社团工作当中来。
高中社团工作计划高中社团发展规划篇六
1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。
2.开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。
3.办出富有特色的校报来。
特色之一:真正落实语文新课标的`要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。
特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。
特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。
1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。
2.继续办好两周一期的文学社报。
3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5.做到活动定时间、定地点、定内容。
6.有序开展活动。
1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。
2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3.编辑部做到择优出刊。
高中社团工作计划高中社团发展规划篇七
1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路
3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。
周五下午。
(一)长线活动
活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。
活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。
(二)短线活动
1、学唱英文歌曲
活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。
活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。
参加人数:所有英语社团的成员
活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平
活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、
庆祝方式。(可利用学校广播系统)
参加人数:五年级的部分学生
3、讲故事比赛
活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力
活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。
参加人数:所有英语社团的成员
教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。