学会自律和自我管理，才能更好地规划自己的未来。如何分析和欣赏古代诗词是我们在学习文学时面临的挑战。以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

行风评议工作汇报篇一

近几年来，我县民政系统基层窗口单位在上级民政部门的部署和指导下，通过持续深入地开展民政行风评议工作，“以民为本、为民解困”的服务宗旨得以强化，民政工作的服务质量和服务水平进一步提高，工作作风不断改进，民政事业全面发展。

一、广开各方言路，切实维护民利。

民政部门是代表党和政府为最困难的人、最可爱的人和最普通的人服务的职能部门，每项民政工作无不牵系着最广大人民群众的基本权益和切身利益。民政行风的好坏，来自于各个基层民政单位的所作所为和社会形象。基层民政窗口单位每天都要面对广大人民群众，直接为民政对象服务，是民政对象接触的“第一人”，检验民政行风如何，唯一标准在于人民群众是否满意。为此，我们以行风评议为契机，广开各方言路，通过人民群众的反映来检验民政工作的质量，进而改进工作方法，切实维护人民群众的合法权利。

1、问卷调查。xx年来，我们分两次发放调查表12种，共计1620余份，向社会广泛征询意见，收回1480余份，满意率达96.7%，但同时也对“政务公开”和“服务质量”等方面提出了一些意见。

2、聘请行风监督员。近几年来，我们三次聘请了来自人大、纪检监察、政法委、县政府和其他方面的`民政行风监督员18名，征集各方意见，督促行风评议工作，共收到信息58条。

3、认真受理来信来访。行风评议以来，局在加强信访接待力量的基础上，要求各股室工作人员以“主人翁”精神，本着“以民为本、为民解困”的宗旨，认真做好接待工作。据不完全统计，今年1―7月份，共接待来访930余人次，处理来信320余件，解决实际问题281例，重访率降低了6.2个百分点。

4、认真办理人大建议和政协提案，着力解决人民群众关注的热点、难点问题。20以来，我局共计办理建议、提案30余件，解决热点、难点问题20余个，其中有关五保供养的提案还被县政协全会列为发言材料，收到了良好的社会效果。

5、开展“走入家庭、走入社区”的“双走”活动，上门听取意见。今年开展行风评议以来，局组织全县民政干部集中在6―8月份调查走访了全县x个村和x个社区居委会，走访对象达x多人。广泛收集了关于五保、低保、优抚等涉及人民群众权益的意见x多条，这些问题绝大部分正在处理之中，有的倾向性问题还得到了根本改善。

总之，我们以行风评议为载体，通过广开言路，进一步密切了党和政府与人民群众的血肉联系，从而切实维护了人民群众的合法权利。

二、全面公开政务，认真落实民权。

民政工作要真正做到以民为本，我们认为落实民权是基础，而在现今状况下，要落实民权，首先必须给人民群众以“知情权”。为此，我们以行风评议为契机，全面公开政务，实行“阳光行政”和“阳光操作”。

1、建立健全各项制度是政务公开、落实民权的基础。近几年来，局先后建立了机关规章制度12章60条，行风评议中，局机关率先建立政务公开栏18个，政务公开无一死角。还两次专题行文，部署各民政所、敬老院、低保工作机构的政务公开内容，共计19项。此外还完善了工作评议制度，每月底局机关召开工作例会，各股室汇报当月工作和下月计划，集中评议，基层民政所不定期集中或专题讲评。

2、规范制度的执行是政务公开、落实民权的关键。行风评议以来，局为了保证制度的执行，认真落实民权，采取了以下几项措施：一是层层落实行风建设责任制，内容包括责任制的制订、办事情况、服务质量、自身建设等内容，并实行行政问责、责任连带和责任追究制；二是实行绩效考核，每年年初局与各股室、各民政所签订责任状，年终考核兑现，奖罚分明；三是加强督查指导。每次行风评议过程中，局领导班子都要对各民政所的制度落实情况进行一次全面的指导。每半年一次的督查也已成惯例。

由于与人民群众切身利益息息相关的事项都被纳入了政务公开内容，民政对象的知情权等民权内容基本得到落实。

三、依法依规办事，设法保障民主。

行风评议的一项重要内容，就是各基层民政窗口单位依法办事、文明执法，而法制与民主是一对孪生兄弟，相互依存。人民群众基本民主政治权利的保障，有赖于民政工作的依法依规办事。近几年来，通过开展民政行风评议，我局在依法依规办事保障民主方面做了以下工作：

1、扎实推进基层民主政治建设。年以来，指导开展了第五次村委会和居委会换届选举工作，严把法律、政策、程序关。各村还建立了人民调解、社会治安、文教卫生、社会福利等下属组织，公开了村级政务和财务，健全了各项规章制度。新县城社区建设也有了良好的开端。基层民主政治建设的推进，促进了我县基层政权的稳固、社会的稳定和经济的发展，同时也确保了人民群众民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等民主权力的行使。

2、婚姻登记严格依法。行风评议开展以来，我们一是加强了执法检查，确保合法登记和无乱收费、无搭车收费现象；二是违法登记发现一起，查处一起。x年行风评议中，就查处xx民政所一例违法登记并通报全县；三是违规行为及时制止。x年行风评议过程中，局针对xx等x个乡镇不在县局购买法律证书和相应的证件，造成婚姻登记证件管理混乱的情况，及时予以制止和处理。

3、殡葬改革、民间组织管理等依法规范。近几年来，无执法违法行为。

四、改进工作作风，倾情解决民生。

民政民政，民以食为天，政以民为本。为民解困是民政工作者的天职。提高民政工作质量，为民多办实事、多办好事，解决人民群众的实际困难，是民政行风评议所要达到的根本目的。我局通过开展行风评议，针对人民群众反映的服务质量等问题，切实改进作风，倾情关注民生，办了一些实事：

1、走进农村五保家庭和特困家庭，救灾救济有新突破。今年以来，局组织全县民政干部先后走访xx所敬老院、x个村散居五保对象和特困户建房援建对象，共计x多人，全面摸清了五保对象的身体、生活、住房以及生活费的到位情况，为县政府实行五保供养上级转移支付经费封闭运行、专帐专管奠定了坚实基础，实现了我县五保供养工作的历史性突破。及时查灾报灾、下拨救灾救济款，妥善安置灾民，解决其生产、生活困难。

2、应保尽保，客观从实，低保工作规范有效。至目前止，全县低保对象x户，x人，月发放保障金x万多元，极大地缓解了城镇困难家庭的生活。同时低保工作者深入社区和单位，听取居民意见，力求济特困之所需，受到人民群众的广泛好评。易俗河镇百花社区王可仁老人逢人总说：搭帮政府、搭帮民政，低保为他全家帮了大忙。

3、农村大病医疗救助工作启动。今年来在省市厅局的支持帮助下，我县启动了农村大病医疗救助工作，预计到年底可初步筹集资金x余万元，其中县财政x余万元。

4、优抚安置政策进一步落实，社会福利事业巩固发展，老龄工作和农村社会养老保险稳中有进。

总之，我们以民政行风评议为载体，不断强化“以民为本、为民解困”的服务宗旨，做了大量细致的工作，取得了明显成效。但与党中央和上级民政部门的要求、与人民群众的愿望还存在一些差距，如有的窗口单位对民政行风评议工作的重要性认识不足，行风评议浮而不实，缺乏针对性；有的干部民本意识不强，服务态度简单，工作方法不当；有的窗口单位基础工作薄弱，意见反馈渠道不畅等等，亟待今后进一步整改和加强。

民政行风评议任重道远，我们将锲而不舍地以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以民为本、为民解困”的服务宗旨，求真务实，扎实工作，把全县民政行风建设推向新阶段，不断开创民政工作新局面。

行风评议工作汇报篇二

为深入贯彻落实市局行风评议安排意见和阴教纠办发[2007]字12号文件要求，我教办认真学习了上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，针对行风评议的主要内容进行了自纠自查，切实加强了部门和行风建设，严格依法行政。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。全面提高我乡的行风建设，为教育。

教学。

保驾护航，现就我教办在自查自纠方面的情况汇报如下：

一、指导思想。

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照市教育局的总体安排，切实解决影响和干扰教育发展环境的行风问题，进一步强化依法行政，依法执教的意识，规范教育执法服务，切实转变工作作风，真正提高办事效率和服务质量，自觉接受上级和社会各界及广大家长的监督，创造良好的教育教学环境，以树立良好的社会形象。

二、领导机构。

组长：郭俊。

副组长：高存良、张福本。

成员：卢红军、张利刚、张强、张洪涛、刘玉宝、张宽禄。

三、整改措施。

1、完善制度，依法管理。我乡坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行教办主任、校长亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍，加强德育工作力度，细化各种量化评估工作，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍落实管理。建立一支高师德、高素质的教师队伍。

是提高教育教学质量的前提。我们从以下六方面加大对教师队伍管理。

（4）抓业务理论学习培训；（5）建好师德档案；（6）全面实施教学管理量化考核。

3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。具体如下：（1）健全制度，严格考核；（2）规范管理，细化考核；（3）民主管理，公正考核。实行校长负责制，教师聘任制。党支部监督，教代会决策的管理机制，各项工作增大透明度，接受群众监督，民主管理，公正考核，促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况。

坚决贯彻落实国家一费制政策，严格按照我省中小学收费标准，收费票据，举报电话，接受群众监督。针对巧立名目乱收费问题制定了详细的规章制度，设立举报电话，如有违反，实行考核、评模、职称晋升一票否决制。

五、政务、校务公开情况。

我乡各学校健全了各项规章制度，实行了统一经费管理和月报告制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；各完小学校在教师聘用、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

六、师德、师风建设。

相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。坚持抓好和谐校园建设，多方面解决师生工作、学习生活困难。教办和学校领导成员争当教师师德的表率。一心一意为教师、为学生、为教学服务。

七、综合制理。

为进一步强化学校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我教办始终把综治、安全、卫生等工作列入教办和学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师鉴定了“综合治理目标管理责任书”，责任到人；健全了门卫制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，真正形成群防群治，解决好教育内部矛盾，最大限度增强稳定因素。

八、存在问题。

行风建设关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我乡少数学校目前尚存在以下问题（1）个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；（2）学生的行为习惯养成不到位，吃零食现象没有彻底杜绝。

我们决心以自查自纠政风行风评议为起点，以总书记在党的十七大报告中提出的四个一定要的要求，不断改进我们的工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，努力办好人民满意的教育。

行风评议工作汇报篇三

以党的精神和科学为指导，以“端正教育行风，塑造良好形象”为主题，以加强教育机关作风建设和规范学校办学行为为重点，以人民群众满意为标准，着力解决机关干部作风、学校办学行为、教师师德等方面存在的问题，优化教育改革发展环境，促进教育的公平公开，努力办好人民满意的教育。

二、评议对象。

全市普通中小学和中等职业学校（包括民办学校，以下简称中小学校），市及各区（市）教育行政部门。

三、评议内容和重点解决的问题。

教育行风民主评议活动，要紧密联系教育改革和发展的大局，紧密联系全市教育系统干部、教师、学生的实际，做到边评议、边整改，切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。

（一）规范办学方面。中小学校认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政令，建立行之有效的规章，加强学校管理，规范办学行为。重点解决个别学校违规招生、违规收费等问题。

（二）教师师德方面。中小学校的干部教师要做到言为人师、行为表率，严格执行教师职业道德规范，爱岗敬业，教好书育好人。重点解决个别干部教师以教谋私，体罚或变相体罚学生等问题。

（三）学校风气方面。中小学校要加强师生文明行为养成教育，形成良好的教风、学风、校风，注重校园文化和环境建设，校园整洁优美，教育教学秩序良好。重点解决师生行为不文明、公德意识差，以及校园脏、乱、差等问题。

（四）教育教学方面。中小学校的干部教师要具有争创一流的意识，积极深化课堂教学改革，优化教学环境，并实行精细化管理，提高教学质量和管理效能。重点解决个别干部教师事业心、责任心不强，工作不思进取，教法陈旧、管理落后等问题。

（五）文明服务方面。中小学校要积极开展文明服务活动，设立服务值班室，开通服务，履行文明服务承诺，做到关爱学生，尊重家长，为学生健康成长服务。重点解决不能平等、真诚地关爱每位学生，歧视学习困难的学生；不能礼貌地与家长交流，甚至训斥家长等问题。

（六）机关作风方面。各级教育行政机关要认真履行职责，依法行政，做到政务公开、服务规范、提高效率、保证质量、廉洁自律。重点解决办事效率低、服务质量差等问题。

四、方法步骤。

教育行风评议采取上下联动、内外结合，面向社会、各界参与的方式进行。各区（市）教育局负责本区（市）中小学校教育行风民主评议工作，市教育局负责市直学校的行评工作。教育行风民主评议工作分为宣传发动、自查自纠、落实整改、组织评议四个阶段。

（一）宣传发动（3月―4月中旬）。

1、各级教育行政部门和中小学校，要认真学习、深刻领会中央和省、市关于加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对开展教育行风民主评议、加强教育行风建设重要性的认识，增强做好教育行风民主评议工作的责任感和自觉性。

2、各级教育行政部门和中小学校要结合实际，制定教育行风民主评议工作实施方案和具体评议内容、标准，全面抓好本地区、本学校的教育行风民主评议工作，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。各区（市）和市直学校的行评方案要于4月15日前报教育局监察室。

3、各级教育行政部门和中小学校要采取多种形式，大力宣传教育改革发展取得的突出成就和开展教育行风民主评议工作的目的、意义和要求，将评议内容向社会公开，取得社会的理解和支持，营造良好的评议氛围。

4、各级教育行政部门和中小学校，要向社会发出征求意见的公告，公布教育行风民主评议举报电话、意见箱、电子邮箱，有条件的单位在教育网站设立中小学教育行风民主评议网页，开辟专栏，拓宽渠道，广泛收集意见。

（二）自查自纠（4月中旬―5月）。

中小学校要对照评议内容和要求逐项进行自查，认真查摆存在的问题。要通过召开恳谈会、问卷调查、征求意见信、学生评教等多种形式，广泛征求社会各界、学生、家长对学校行风建设方面的意见建议。将自查与群众反映的意见、建议进行归纳整理，认真分析原因，找准存在的主要问题。同时，边查边改，能及时解决或通过努力能解决的问题，要及时解决；对一时不具备条件解决的，要列出整改计划，限期解决；对涉及政策性的问题，要向学生和家长做出说明。

市、各区（市）教育行政部门自查自纠和落实整改工作于7、8月份进行。

（三）落实整改（6月―7月）。

各级教育行政部门和中小学校要针对自查自纠情况，结合群众提出的意见和建议，深入分析，突出重点，认真研究制定整改方案，落实具体整改措施，建立健全有关规章制度。通过落实整改，解决存在的`主要问题，进一步建立完善学校行建设的长效机制。促进学校校风、教风、学风的根本好转，以实实在在的整改成效取信于民。

（四）组织评议（9月―10月）。

1.建立评议小组。市、区（市）教育局，乡镇教育办公别成立评议小组，选聘评议代表进行评议前培训。评议代表要选聘政治素质高、原则性强的同志担任，确保评议工作公平公正。评议代表拥有调查权、监督权、评议权。

2.明查暗访。组织评议代表到机关、企事业单位、乡镇（街道）、村居，对参评学校行风建设情况进行暗访，记录暗访情况。

3.工作考核。评议小组到参评学校，采取听情况、查资料、座谈等形式，考核学校行评工作开展情况、行风建设及整改情况。同时，组织学生、家长进行问卷调查。问卷调查可采取填涂答题卡的方式。规模较大（18个班或以上）的学校学生问卷应不少于6个班的学生，家长问卷应不少于3个班的家长。学生及家长要有各级的代表。

4.汇总评议情况。市、区（市）分别汇总、整理群众对参评学校和教育行风提出的意见建议；分别统计参评学校调查问卷满意率，并逐校写出综合评价意见和整改建议。

市、区（市）教育局参加纠风部门统一组织的行风评议活动。

五、评议结果。

1.各级教育行政部门要将所属中小学教育行风民主评议情况，按照满意、基本满意、不满意三个等次，对普通高中、职业中专、初中、小学四类学校分别进行汇总排序，统计出评议结果，并将评议结果及时向参评学校进行反馈；并要求学校对群众提出的意见、建议要限期整改。群众满意率较低的学校，教育行政部门负责人按照管理权限要分别对学校主要负责人进行问责谈话。同一所学校连续两年列同类学校最后一名的，由市、区（市）教育行政部门按照管理权限对该校主要负责人采取必要的组织措施，并在全市进行通报。

2.为激励先进，弘扬正气，发挥典型示范作用，扎实推进教育行风民主评议工作，省教育厅决定对在全省中小学教育行风民主评议工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励，市也将评选表彰“xx市教育行风建设窗口学校”。具体评选表彰工作，另行发文安排。

3.各级教育行政部门和中小学校，要针对评议中群众提出的问题，制定整改措施，认真开展整改，并及时汇报整改结果。

4.各级教育行政部门和中小学校，要通过评议，进一步提高队伍素质，完善各项管理制度和监督制度，建立评、纠、建相互促进和制度约束、工作衡量、群众监督的行风建设长效机制。

六、加强领导，确保行评活动扎实有效地开展。

开展行风评议活动，是新形势下加强教育行风建设、优化教育发展环境的有效机制，是促进教育健康持续发展，维护教育良好形象的重要保证。各区（市）教育局、各学校一定要高度重视这项工作，要联系本地、本单位的实际，认真研究制定活动方案，精心组织实施，确保行评活动取得扎实明显的成效。

为加强领导，市教育局成立教育行风评议活动领导小组，张磊同志任组长，颜承华、于卫东同志任副组长，有关科室负责人为成员。各区（市）、学校也要成立相应的组织构，切实担负起对行评活动的领导责任。

行风评议工作汇报篇四

2011年，市人口计生局党风廉政建设和反腐倡廉工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面学习贯彻十七届中央纪委六次会议、国务院第四次廉政工作会议、自治区纪委六次全会和市委八届八次全会精神，牢固树立以人为本、执政为民的理念，以推进“创先争优”和廉政风险防范管理工作为重点，加强作风建设，深化源头治理，为人口计生机关和干部队伍廉洁从政提供坚强的政治保证和纪律支持。

设及反腐败工作进行监督。

员干部到市委党校“廉政教育基地”和石嘴山监狱“警示教育基地”开展廉政警示教育，多方位、多渠道加强对党员干部的廉政教育和渗透，进一步强化了党员干部廉政意识。

（二）采取措施，突出重点，以政风行风建设促工作大发展。

在具体工作中，我们紧密结合人口和计划生育业务工作的实际，从自身建设、履行职责、改进作风、依法行政、优质服务等方面切实抓好政风行风工作。工作中突出了“三个结合”。一是结合机关效能建设，紧紧围绕石嘴山市政府《关于加强全市政府机关效能建设的实施意见》和《关于2007-2009年石嘴山市开展政府效能建设的实施方案》所确定的主要内容和工作重点，把学习教育、制度建设、监督检查贯穿始终，集中解决一些效率低下、办事拖拉、资源浪费等效能方面的突出问题。在市交通音乐台栏目和人口计生网公开办事程序、服务承诺，公布举报投诉电话，设立投诉意见箱，广泛接受群众监督。及时处理和答复群众要求解决和咨询的问题，做好群众的来信来访和投诉工作，做到了信访投诉工作层层有人抓、事事有人管。二是结合工作实际，狠抓“三个清单”落实。在系统内全面倡导“争先进位”的工作意识和“创新、跨越、争一”的工作作风，建立健全人口计生系统目标考核机制，年初建账，年底交账，突出创新工作清单、“三争双招”工作清单和重点工作清单，实行清单式管理。突出以稳定低生育水平为主线，以开展基层基础建设年活动为突破口，力争使基层基础建设工作有一个大的突破。认真落实计划生育奖励扶助、少生快富和特别扶助三项制度，全面实施石嘴山市提前五年对接奖励扶助制度和少生快富“节育奖”和“少生快富”工程项目户、示范点创建活动。全面抓好少生快富“一本通”

题。在局党员干部中深入开展了“五个一”活动，即：确定一个调研课题、开展一次调研、出一篇调研成果、办一件实事、解决一个难题。切实为育龄群众办了四件实事，即：在大武口区开展了阳光计生行动；设置了“阳光计生”服务便民大厅，配备了专兼职人员，让群众充分享有计生政策法规知情权；开展了药械市场专项整治；为育龄群众开展了“三查服务”；督促县区进一步落实服务体系建设，并提出了指导性意见和建议，以更好的发挥各方面的资源优势，资源互补，更好的服务于广大育龄群众。向全市各级党政组织、企事业单位、社会团体以及各县区人口计生局印发了《关于向社会各界征求学习实践科学发展观活动意见的函》，同时，还在全市人口计生系统开展了“请农民兄弟姐妹评计生”、“请流动人口农民工评计生”满意度调查活动，向社会各界发放问卷调查表，广泛征求各方面的意见和建议。组织局机关全体干部，下属指导中心及各县区主要领导及分管领导到内蒙古包头市就人口计划生育工作进行了交流学习。努力做到学习实践活动与开展实际工作紧密结合，统筹兼顾，相互促进，相互推动，使工作有举措、有实绩，活动有亮点、有成效。

通过开展政风行风建设工作，干部的思想观念有了新的变化，工作作风明显转变，履行职能的主动性、创造性进一步增强，跨越、创新、争一的意识明显增强，重点工作有了新的突破。

三、存在问题及下一步工作打算。

了一些成绩，但仍然还存在着一些不足，表现在：一是由于工学矛盾比较突出，对涉及政风行风工作的一些知识学习的还不够深入、细致；二是在履行职责、依法行政和完成目标任务上，还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平，自觉接受社会各界监督。针对不足，今后我们将紧紧围绕自治区计生委，石嘴山市委、政府和纪委的重大决策和中心工作，进一步加大对民主评议政风行风工作的学习宣传贯彻力度，切实抓好对存在问题的整改措施落实，充分发挥群众的监督作用，建立健全民主评议政风行风建设工作的长效机制，努力推进民主评议政风行风工作和其他各项工作再上新台阶。

行风评议工作汇报篇五

汇报如下：

一、指导思想：?xml:namespaceprefix=ons=“urn:schemas-microsoft-com:office:office”/。

以“三个代表”及十七大的重要思想为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、领导机构。

组长：颜学永（支部书记、校长）。

副组长：邱成章（支委、副校长、工会主席）。

成员：陈国芝黄功全陈太祥吴祥鹏李兴兵袁国春。

领导小组下设办公室，陈太祥同志负责行风建设的日常事务。

三、整改措施。

1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的'育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况。

——学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

——实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。

——3月上旬，通过老师调查摸底、学生申请、村居委推荐、公示138名贫困家庭学生免缴课本费；83名较为贫困的寄宿生每月享受生活补助25元、40元不等，学校每月造表统一发放，累计发放补助寄宿生生活费10500元。

——进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。

五、校务公开。

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

六、师德师风。

——认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从教行为“八要”“十不”》及《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

——围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

七、综合治理。

为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人；健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

八、存在的问题。

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；个别教师业务水平亟待提高；部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。

二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

相信在以后的工作中,我们会取得更大的成绩!

***镇中心小学。

2007年10月20日。

行风评议工作汇报篇六

一年来，我校民主评议工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国务院廉政工作会议和省、市纠风工作会议精神，以加强教师队伍建设为重点，以人民满意为目标，以民主评议为动力，以校务公开为监督，坚持教育、制度、监督并重，推进学校民主建设，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，促进依法治校，促进学校教育改革和发展。为更好的推进学校民主建设，全体教师不懈努力，工作勤勤恳恳、兢兢业业。

现就学校一年来的工作做一简单汇报。

一、领导高度重视，认识到位，履行职责。教育涉及千家万户，人民群众对教育的要求也愈来愈高。因此，学校领导高度重视廉政工作，创造性开展工作，严格依法办事，以办人民群众满意的学校为目标，制定专门工作方案，带头抓好这项工作。学校领导认真贯彻落实教育局“十不准”规定，建立健全党风廉政建设责任制,层层签订责任书。工作中执行“校务公开”制度，注重发挥民主生活会、民主评议以及教代会的作用，加强重点岗位的监督，形成监督合力。

二、教育收费。

学校建立收费公示制度，将学校收费项目、标准置于各方面的监督之下，通过开展收费公示活动让全社会更清楚了解学校的相关收费政策，更好的让家长监督学校。实行收费一票否决制，出现乱收费，不得晋职晋级，不能评为模范，确保公平公正。

三、学校发挥教育主渠道作用，在纪委、监察等有关部门统一指导下，开展“廉政文化进校园”系列活动。突出“三抓”，抓领导：学校领导要切实负起领导责任，起好廉洁自律的示范作用。抓教师：教职工应廉洁从教，以自己的行为影响学生，让学生在潜移默化中从小树立廉洁的意识和观念。抓学生：把廉洁教育纳入加强和改进未成年人思想道德建设教育之中，开发教育资源，与学科教育相结合。与各项适合孩子年龄特点的活动相结合。

收费项目，学校严格控制，不得多收学生一分钱。除此之外，为减轻家长的经济负担，学校出资为学生购买期中、期末试卷，出资近6千元购买一台大型复印机，为学生免费复印试卷。为了让学生有一个良好的学习环境，学校出资14500元由教育局统一购置100套课桌凳；出资近7万元配备20台微机（教育局统购），改善了微机室装备；出资2万余元为幼儿购置大型玩具，水杯、手绢、饮水设备及室内装备，使幼儿玩得开心，学的愉快。为关心爱护学生，学校为每一个学生购买了一副手套，使学生上体操不冻手。为了学生的安全，学校修缮了警务室，配备的门卫，使学生安全进校、安全离校。受到社会、家长的好评。学校近期为幼儿更换新的课桌凳，更好的为幼儿服务。虽然学校经费紧张，为使学生有一个更好的学习环境，学校粉刷了教室、校园，更换了房顶，购置音体美器材、健身器材，篮球架等。以实际行动服务于学生，取信于社会。

加强师德教育是行风建设永恒的主题。学校举行师德专题学习教育活动，开展“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”的系列活动。经常开展警示教育，对社会反映强烈的体罚和变相体罚等违纪行为积极防范。与有师德师风问题的教师进行告诫谈话，当面提出整改意见。

我们还进一步发挥校务公开，教代会、教师会、家长会的作用，沟通各种信息渠道，虚心听取各方面的意见，不断改进工作。对社会、家长来访、来信反映意见、建议，做到件件有调查、有反馈，着力抓好自查自纠。对情况基本属实又能马上整改的，立即整改。

加强财务管理和后勤管理。学校按上级要求将学校财务纳入了教育系统财会核算中心统一运作，财务管理、监督机制增强了。学校对开支较大的采购、修缮由学校领导班子集体研究决定，由教代会通过，按“校务公开”的程序进行。学校所有开支由理财小组统一签字，加强财务管理，严格执行“收支两条线”规定，定期公示接受检查、监督。

今后，我们要加强自身廉政建设。真正做到树教育行业新风，办人民群众满意的学校，让党和政府放心，让人民放心。

站里小学。

行风评议工作汇报篇七

1、严格执行市教育局关于普通中小学执行课程计划有关问题的文件规定，结合学校教育教学实际情况，开齐课程、开足课时。

2、严格控制了中小学生补课及教辅资料的发放，控制教辅材料的购买，严格禁止滥订滥用教辅资料，禁止为学生统一订购或要求学生自行购买统一资料。

3、根据学校实际情况科学制定招生计划，合理安排班级人数，无快慢班、重点班。

4、严格执行义务教育学生免试就近入学的规定，无条件接收合乎条件的学生入学。学生的转学、插班、休学、毕业等情况均按学校学籍管理制度严格执行。

(二)规范收费行为，杜绝违规行为。

1、学校严格按照上级部门的要求，严格执行义务教育阶段收费政策，坚决制止乱收费。

2、严格执行中小学收费项目及标准，杜绝以各种名目自立项目乱收费。

3、每学期开学初，学校对收费项目和费用均张榜公布，并公布举报电话，接受社会监督。

(三)规范师德行为，提高服务意识。

1、加强对教师的职业道德教育，倡导“格物致知、诲人不倦”的良好教风，要求教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。学校制定了严格的措施，坚决杜绝以教谋私，向学生索取钱物、有偿家教等现象，一旦发现，当年的“创先评优”实行一票否决制，并扣罚绩效工资。

2、开展家校互动活动。欢迎每位家长随时走进课堂听课，增进社会、家长与学校、教师的交流，认真听取家长和学生的意见，不断进行课堂改革，提高教学质量。

3、积极开展学习型组织活动，通过开展“政治业务学习”、校长办公会、全体教师大会集体学习等活动，引导教师提高自身的工作责任心、个人修养、教学业务水平和班级管理能力，进一步规范教师的行为，增强服务意识。

(四)坚持校务公开，加强民主监督。

1、学校成立了校务公开领导小组，把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。

2、学校建立问题逐级反映解决机制，师生思想、工作或学习中存在问题，可逐级向上反映。当事人员或领导能够解决的，现场予以解决;还能解决的，可向上一级领导汇报。确保师生反映的问题能够及时予以解决，杜绝推脱扯皮现象。

3、定期召开家长会，搭建起家长与学校沟通的桥梁。家长会上，教师除了与家长沟通学生的学习情况外，还向广大学生家长宣传学校的办学方向、教育理念，接受家长对学校各项工作的监督。

(五)加强党风廉政建设，完善责任追究制度。

2、加强监督检查，严格责任追究。学校坚持把党风廉政监督检查纳入学校领导干部目标管理考评体系之中。将年终考核情况与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩。

3、加强反腐倡廉工作任务的落实，定期听取群众意见，开展批评与自我批评，严格执行上级主管部门的有关文件精神，严格规范自己的言行，带头搞好党风廉政建设和工作作风建设。

4、认真开展“廉政文化进校园”活动。引导广大师生认清形势，提高组织纪律意识、大局意识和依法办学意识，增强党员干部廉洁自律能力，在校园营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。

(六)畅通言路，积极化解矛盾。

1、领导干部经常深入基层办公室，认真听取群众意见，掌握群众思想动态。

2、按照逐级负责、分层解决的原则，确保师生反映的问题能够得到及时解决。

3、在平时的工作中，对一些难点问题、热点问题我们积极办理，化解矛盾，做到了件件有落实。

二、存在的问题。

虽然企校移交已经完成，但是部分教师的思想里还或多或少残留着“企业化”的影子，情绪还不稳定。这主要反映在20xx年“绩效工资”刚刚实施时，教师普遍认识与上级文件要求存在一定差距，意见较大。

三、整改措施。

1、细化活化教职工的思想政治工作。学校领导经常与教职工沟通，走进教职工的工作与生活。与教师进行真诚的交谈，达到情感上的交流，事业上的共识。帮助广大教师确立主人翁意识，增强教书育人的责任感、使命感，进而转化为工作的动力。

2、实施“暖心工程”。将教师的婚、丧、嫁、娶等生活问题纳入到学校日常工作的范畴中，关心、帮助教师的生活，让教师生活上常常能感受到组织的温暖，无后顾之忧。组织教师进行体检、外出参观学习、定制工作服等，从工作的细节中，体现出学校对广大教师的人文关怀。

四、今后努力方向。

1、坚持求真务实，转变作风。继续发扬求真务实，言行一致的优良作风，坚持实事求是，大力提倡无私的敬业奉献精神。广泛联系群众，倾听群众意见，为群众办实事，扎实抓好行风建设，进一步提高工作质量和效率。

2、进一步加强德育工作。首先是抓好师德师风建设，全面提高教师队伍整体水平。其次，继续抓好学校校风、教风、学风等“三风”建设，强化德育教育网络的构建，努力提高德育效果。

总之，我们将继续按照上级的要求，高度重视行风建设工作，时时对照，经常深入检查，发现问题，及时整改，不断提高行风建设水平。

行风评议工作汇报篇八

2011.7.

5卫生系统开展行风评议工作是今年省政府对纠风工作的一项重要部署，是大力纠正医疗卫生系统不正之风的重要举措。根据市、区卫生主管部门的统一部署和要求，我院积极行动，统筹安排，精心策划，深入扎实地开展了民主评议行风工作和“三好一满意”活动第一阶段工作，在前一阶段工作基础上，目前第二阶段各项工作已式铺开。现将工作情况汇报如下：

一、第一阶段各项工作的落实情况。

（一）健全机制，落实责任。

我院领导班子高度重视行风评议工作，为切实加强组织领导和统筹协调，成立了由院长挂帅的行评领导小组，对全院行评工作负总责，常务副院长和纪检书记任领导小组副组长，院领导班子其他成员为领导小组成员，对自己分管领域的行风评议负总责。领导小组下设办公室，成员包括院办、党办、医务、护理、质控、财务等部门负责人，并从相关科室中抽调了综合素质较高的人员作为行评办专职工作人员，负责材料综合、信息交流、协调督办等日常工作，形成了上下联动、责任明确的工作机制。

（二）结合实际，制定方案。

根据市、区两级卫生主管部门的行评文件精神，结合医院实际，1。

我院制定了《三水区人民医院深入开展民主评议行风工作和“三好一满意”活动实施方案》。《方案》明确了我院开展行评工作的指导思想、基本原则、工作内容、方法步骤以及工作要求。方案下发后，要求全院各科室和各支部认真组织学习及贯彻落实，保证行评工作有计划、有步骤地进行。

（三）全面动员，精心部署。

6月8日下午，我院召开了“三好一满意”活动及民主评议行风工作动员大会。会上，卢桂尧副院长、郑利先院长分别对此次行风工作和“三好一满意”活动相关内容及工作任务作了部署和指示，要求各科室主任和员工一起组织学习文件内容，做到人人知晓，个个参与，提高干部职工对行评工作重要意义的认识，切实了解和掌握行风评议的目的、内容。

6月16日和6月22日，我院又分别召开民主评议行风工作和“三好一满意”工作会议，以及医德医风工作会议，会议传达了省卫生厅“医疗机构行风评议工作视频培训会议”精神，对我院行评办工作人员进行了培训，并就如何开展行风评议、如何确保行风评议取得实效、如何通过行风评议切实提高医院服务质量进行了讨论，会议还下发了任务分解表，对行评各项工作进行细化分解，明确了责任部门和责任人，切实做到各司其职、各负其责，全面动员，层层落实。

（四）加强宣传，广开言路。

宣传栏，把党务、院务的重要事项向员工进行公布，让员工了解医院工作动态的同时，接受其监督。通过加强宣传，在医院形成了“人人参加学习，人人提高认识，人人了解行评，人人参与行评”的良好氛围，为阶段工作的顺利开展奠定了思想基础。同时，为了便于搜集各种意见和建议，行评办工作人员对全院行风评议意见箱进行了整理，设立并公开行评投诉电话、信箱、电子邮箱等，畅通收集渠道，广开言路，接受社会群众监督。

二、第二阶段工作进展情况及下一步工作计划。

在全面落实第一阶段各项工作的基础上，我院提前部署，统筹兼顾，确保了第二阶段查摆问题、整改落实等各项工作的顺利推进。

（一）广泛收集意见，全面梳理研究。

第二阶段工作的落实关键在于查问题、促整改，为加强社会各界对医院的监督，广泛征求各方意见，我院设立了社会监督员制度，公开聘请一批社会监督员，定期或不定期召开座谈会，为我院改善医疗服务质量建言献策，并通过电话监督、书面监督、当面监督等形式，定期向我院反馈各种意见。通过对意见的梳理分类，对照评议内容认真自查自评，对存在问题要求院内各部门及时改进，坚持边查边改，边改边建，扎实有序推进“两项工作”继续深入进行。

（二）开好座谈会，认真自查自评。

下来，我院还将继续走访相关镇街社区，做好出院患者及其亲属的回访和群众座谈工作，为医患的沟通交流搭建桥梁，实实在在地关注和解决群众反映的热点问题，积极落实整改，赢得患者满意。

（三）注重结合，形成工作合力。

将行评工作与“三好一满意”、优质服务、医德医风建设、创先争优、创建文明城市等工作紧密结合，并采取具体整改措施，持续提高医院服务质量和医疗水平：

1、优化就医环境和流程，开展各项便民、利民、惠民服务。以“三好一满意”活动为契机，结合创文、创先争优工作，我院把改善患者看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点，通过实行窗口工作人员提前挂牌上岗，加强门诊诊室弹性排班，规范取药流程，完善医院标示（识）和就诊流程引导等一系列措施，大大方便了患者就诊。同时大力推行信息化建设，逐步建立和完善门诊挂号、门诊分诊和门诊医生工作站系统，并发放健康卡9万多张，为全面实现门诊看病“一卡通”和电子预约挂号打好基础。

2、结合优质服务，大力提升服务质量。定期追踪出院或在我院完成诊疗服务的患者的满意度情况，积极开展优质服务演练及优质服务检查，重点推广优质服务礼仪，狠抓仪容仪表和服务态度，各科室推广“接待应对语言标准”，医院工作人员面带微笑，“您好！“谢谢！”等文明礼服用语充耳可闻；全院员工准时到岗到位，佩戴胸卡，医务人员按规定着装，职能科带头推行“男士穿西裤系领带、女士化淡妆”的上班着装标准，规范医疗服务行为，提高主动服务意识，树立了医院良好形象。

3、开展医德医风教育，加强行风廉政建设。定期召开医德医风工作会议，评选医院医德医风优秀人员，树立了勤政廉政的先进典型发挥榜样示范教育作用；与各临床科室签订廉政建设和医德医风建设、优质服务（责任书）协议，做到预防在先，防范未然，坚决杜绝收受“红包”、开“大处方”等发生。

4、规范处方管理，巩固医药回扣专项治理行动工作成果。组织全院员工观看《广东省纠风工作专题暗访片》，加强重点岗位排查；严格执行阳光用药制度，积极开展处方点评制度，定期召开药事委员会会议，讨论抗菌药物品种筛选规则和流程，加大对不合理抗菌药物的处理力度和抗菌药物处方权限制，将规范抗菌药物的合理使用纳入处方管理长效机制。

通过第一阶段的扎实工作，结合“三好一满意”等活动，我院目前已形成了“全体动员，人人参与，注重实效”的良好行评氛围，并采取多项具体措施，进一步规范医院管理，提高服务质量，提升了患者满意度。下阶段，我院将继续按照市、区的部署和要求，积极配合行评团各项工作，认真查找问题，切实制定和落实整改方案，确保行评工作取得实效，并以创建三甲医院为契机，全面提升医院综合实力，争取民主评议行风工作和“三好一满意”两项工作再上新台阶！