总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。总结要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏颇。通过总结，我们可以学习他人的成功经验，加快自己的成长速度。

书包里的争吵作文精选篇一

一天，书包里的钢笔、满分、作业本相遇了，他们在一起吵了起来。原来他们在比谁的功劳大。

满分首先发言：“哼！你们的功劳不如我大！要不是我在卷子上面留下来，小主人会那么高兴吗？她会让同学羡慕她，老师表扬她吗？所以我的功劳最大。”满分停了停，又说：“如果不是我来到小主人的卷子上，小主人会名列前茅吗？会考年纪第一吗？你们都没功劳！”满分很得意的说。

但满分的发言遭到了一阵嘲笑，他恼怒了，说：“笑什么？我的功劳最大你们还敢嘲笑我？”钢笔不服气，气愤的说：“居然说我没功劳，还说你的功劳最大，没门！趁早别想！在考场上，小主人用你我在试卷上答每一道题，没有我小主人得到一分也算好了。所以，我的功劳才是最大的，你们都没有我的大！”

更不服气的是作业本。别看他平时沉默寡言，现在也有理来争辩，他说：“哼！你们都把我抛到九霄云外去了，我的功劳才是最大的`，要不是小主人天天在我这里操练，哪还来的一百分啊！我的功劳最大！”“我的大！我的大！”钢笔控制不住了。“是我！”满分叫嚷道。“我！”“我！”“我！”……三个小家伙争的面红耳赤。

这时，书包妈妈发话了：“孩子们，你们都重要，你们也都有功劳。但你们仔细想想，小主人能取得今天的成绩是我们大家共同努力的结果，怎么能把成绩占为己有呢？所以你们不要吵了，一家人和睦相处多好呀。”大家听了，都羞红了脸，纷纷向对方道歉。从此他们相亲相爱，成了和睦的一家人。

书包里的争吵作文精选篇二

夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了，一阵争吵声打破了宁静的夜晚，原来，书包里的课本在争辩谁最有用。

书包里总是吵吵闹闹的，吵得是各科的书本。

你瞧，语文书瞪着大眼睛，神气地说：“我是主科，谁也没有我重要!”数学书很不服气，拍拍胸脯说：“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容，才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑，说：“别看我们是副科书，但是我们有的拥有动听美好的音乐，有的是与社会有关的知识和内容，人们读了，不仅会陶冶情操，还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说：“科学家们肯定都读过我这样的科普书，要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况，我肚子里还有关于大自然的诸多知识，比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”

书本们争得眼里都有血丝了，嗓子声音变哑了，有的书本累倒在地，有的书本双手叉腰，装出一副很神气的样子，大声又迅速地反复嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”

书本们的争论声震醒了书包爷爷，书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿，语重心长地对书本们说：“孩子们，你们每个都很重要，每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”

书本们听了，意识到了自己的错误，感觉到非常惭愧，都不在争论，又和好了。

大家听了想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧。

书包里的争吵作文精选篇三

有一天，在小明还在睡觉的时候，书包里突然传来了吵闹的声音，原来是文具们在争吵谁才是最厉害的那一个。

身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道：“我不仅漂亮，还是主人要写作业时第一个出场者，所以，我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了，说道：“哼，要是没有我，你的错字谁帮你擦？要说到好看，我也不差，我也有各种各样的外套。”

终于，在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了，喊道：“你们别吵了，没有我，你们都是没用的，所以最厉害的人应该是我。”

圆珠笔哥哥揉揉眼睛，说道：“一个个不知天高地厚的家伙，你们有什么用，上了三年级，谁还会用你们呀！我才是陪伴主人最长久的笔，所以在这里，我才是最厉害的。”

这时，书包爷爷说话了：“你们别吵了，你们各有各的优点和缺点，缺一不可，大家应该团结合作，共同为主人服务。”

听了书包爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。从此以后，文具盒里再也没有争吵声了。

书包里的争吵作文精选篇四

哦，原来是小主人书包里的铅笔，直尺，彩笔，文具盒与字典在争谁最有功劳。

首先发话的是铅笔：“大家看看我，语文，数学，英语……那项科目不需要我？如果没有我，小主人就要被老师批评。”铅笔一说完，字典就立刻反驳道：“铅笔，你不就能写字吗？当小主人不知道的字时，还得找我呢！”

字典刚说完，直尺就开始冷嘲热讽起来：“字典，你不就只会查几个字吗？上数学课，老师叫我们画图形，小主人还得找我呢”！“要说画画我可是小主人‘必备工具’，如果没有我，小主人的画就一点儿也不美。”

彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了，我才是最棒的！如果小主人没有我，铅笔，直尺，彩笔等学习用品都会没地方装的！”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱，只听见“我最厉害”的声音。

他们四人吵得不可开交，他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说：“孩子们，别吵了，你们各有各的长处。你们都在为小主人服务，不应该吵闹，要团结合作才对。”听了书包的话，文具们都红着脸，低下了头。

从此，文具们不再吵闹，团结合作。因此，小主人得到了老师的赞赏。

书包里的争吵作文精选篇五

一个美丽的夜晚，星星笑眯眯地眨着眼睛，月亮伯伯进入了甜蜜的梦乡，小溪叮叮咚咚地流着，萤火虫在帮助人们照亮呢！这是个多么美丽的夜晚啊！

小主人这次考了一百分，老师奖给她一顶金光闪闪的皇冠，小主人开心极了，她要把这顶皇冠献给为她考试做出最大贡献的`文具。这下可不得了了，书包里传来了叽叽喳喳的声音。为什么呢？原来书包里的这些文具都想得到这顶皇冠。

最先发话的是铅笔，铅笔仰起头神气十足地说：“这顶皇冠应该是我的，要是没了我，小主人早就考0蛋了！”说着便去拿皇冠了。橡皮努努嘴气呼呼地说：“不！这顶皇冠应该是我的，要不是我，你写错的字，谁来帮你擦啊？”说完了便从铅笔手中抢过了皇冠。在旁边一言不发的卷笔刀终于忍不住了，卷笔刀哈哈大笑，说：“铅笔老兄，你们可别骄傲啊！要不是我，你肯定写不出半个字来，所以我的功劳最大。”铅笔瞪眼叉腰，说道：“哼，我不信。”说着便在本子上左扭右扭，可是半天也写不出半个字来。只好灰溜溜地走了下去。吵了一会儿,它们谁也不服谁，于是去找字典公公评理。

字典公公笑眯眯地说：“你们的作用都很大，但只有大家团结，才会让小主人考一百分啊！”大家听了字典公公的话，相互道歉，大家都不好意思地笑了。

书包里的争吵作文精选篇六

有一次，书包里争吵了起来，可热闹了，把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大，能写字，能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的，你只能写字，我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

这是橡皮舅舅可不高兴了。

“你们只能写字，却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字，而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀，你们都没我厉害，我既可以写字，又能擦掉自己写的字，我多厉害呀，因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮，还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了，“你们都可以被擦掉，但是我是擦不掉的，所以我是特别的，所以我最厉害。”

文具盒中的许多东西都开始争吵，书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语，以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

“你虽然能教小主人英语，却不能教小主人数学，我能教小主人数学，让他以后会数学。”数学书生气地说道。

“你们俩学了有什么用，还是我好，能让小主人有出息，长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时，突然小主人醒来了，书包里的一切都安静了下来，小主人往窗外一看，已经天亮了，他不知道，书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了，你们各有各的好处，不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

书包里的争吵作文精选篇七

一天夜里，他们发生了一场激烈的争吵。课木一哥哥说：“我是这里用出最大的，我可以让主人有着丰富的知识。”钢笔弟弟不服气的说：“我的用处最大，如果没有我，主人的作业就没有办法完成，第二天是要被老师说的。”铅笔姐姐抢着说：“不对，不对，应该我的用处最大，我可以帮主人画出一幅幅美丽的画。”彩笔妹妹接着说：“铅笔姐姐呀，你说你的.用处最大，可是要是没有我，主人怎能给美丽的画上色呢一幅画，画的再好，少了五彩斑斓的色彩，还是一幅半成品。还比妹妹傲慢的说了一句，所以还是我的用处最大了。”

书包阿姨被他们的争吵声吵醒了，问他们大半夜不睡觉，都在说些什么？铅笔弟弟把刚才发生的事告诉了书包阿姨，书包阿姨笑着说：“你们的用处都很大，看主人小了课本就没有办法学习丰富的知识，少了钢笔就无法完成作业，少了铅笔就无法画画，少了彩笔，也就不能给美丽的画上色了。”

他们都点点头说：“我们知道了，我们都是主人，在学习中必不可少的学习工具。”

书包里的争吵作文精选篇八

校园里静悄悄的。

每当一个人也没有时，书包里的课本全都跳到了桌面上。语、数、英、科课本们打着“主科称霸天下”的旗子，还得意洋洋地四目张望。这下子，美术、音乐可不服气了，她们可都是女孩子呀！不喜欢主科打打杀杀，于是她们不甘示弱地举起“美丽才是硬道理，我们热爱和平”的宣传语。

眼看双方就要吵起来了，这时，书法字帖跌跌撞撞地跑过来，说：“别吵了！别吵了！”可是他们却一齐对他说：“哼，丑八怪，全身一股臭墨汁味还敢来？”于是，书法字帖哭哭啼啼地回到了自己的位子。

书法字帖刚一走，他们就又吵起来了。不知谁扔了颗小小橡皮擦石子，砸到了一边的思想品德爷爷，他慈眉善目地说：“孩子们，别吵了，再吵就不是好孩子了！”课本们都不希望自己是坏孩子，就都安安静静了下来。

当太阳升起时，书本们回到了自己的岗位上，谁也不知道发生了什么。可是，早在他们吵架的时候，爱讲故事的课桌爷爷写下了“三书演义”。

书包里的争吵作文精选篇九

一声尖叫划破了安静的夜空。

静静的细听，

优美的歌声传遍每个角落。

原来是音乐姐姐在唱歌。

一句话吵醒了，

正在熟睡的品德先生。

品德先生说：

“你一点知识素质也没有，

半夜三更把人吵醒，

一点礼貌也没有，

看，只有我，

才最伟大，

才能让主人好好的学习做人的素质教育。”

品德先生的话，一出口，

招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。

音乐姐姐说：

“我才不像你，我给主人带来动听的音乐，你可以吗？”

你只会给主人带来素质教育，

但你不能带来音乐，

带来快乐，而我能。

这时书包妈妈，

被吵醒了，

书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。

书包妈妈心平气和地说：

“孩子们都很重要，

缺一不可，

少一位我们的家园就不会这么美妙，

主人就不会这么优秀。

是我们每一个成员的功劳，

让我们的小主人，

变成德、智、体、美、劳，

全面发展的好孩子。”