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教育是培养人才的基石,我们需要关注和改进教育体系。要思考总结的目的和受众,以便更好地确定写作风格和表达方式。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧,希望能给大家带来灵感和美食享受。
“当岁月的痕迹慢慢爬上我的眼角时,旧的是岁月和岁月的印记。”这是我看到美术画时的感叹——《岁月》。
画中的老人栩栩如生。他头上的白发像雪一样白,但它衬托出他黄色的皮肤。他高高的鼻子上戴着一副老花镜。没有时间的痕迹。他这么老了,却愿意为自己的人生努力!
裸露的上半身,厚实的双手,从手上露出的血管,他已经经历了漫长的岁月。他正握着手柄操作印刷机。从他那一双如线的眼睛里,可以看出他对工作的认真和热情。印刷机旧了,但是很干净。老人可能天天擦。
老人穿着一条深蓝色的裤子,裤子上的补丁一个个映在我的脑海里。老人可能忙得没空买裤子;又或许是裤子太贵,他买不起。一连串的猜想在我脑海中浮现。这是社会的“恩赐”!
店里没有雕花建筑,但是有一些古董。墙上挂着一幅钢笔从蛇身边走过的画,还有两个旧的大柜子。很明显,除了一个老人和一台机器,什么都没有。
“当岁月的痕迹慢慢爬上我的眼角,老的就是年龄,也是岁月的刻字……”人在生活中难免会遇到挫折和挫折。关键是如何面对他们。只有朝着目标前进,他们才能实现自己的理想!
“当岁月的痕迹慢慢地……”“地上没有路,走的人多了,就会变成路。”是的,脚比路长,因为路是人走出来的。没有验证,谁说他们不会爬山征服沙漠?只有以不屈的精神,我们才能完成漫长的岁月。
各式的灯笼似火红的柿子般悬挂在头顶,童真的剪贴画稚气又不失几分可爱,抑扬顿挫的书法令人赞叹不已……我如蝴蝶在花丛般在展览之间穿梭,明眸中闪着惊喜。这次的图书馆展览一定会带来别样的惊喜!
随着图书馆里神圣不可侵犯的静谧,我来到了四楼展览处。“快乐二小,幸福童年”八个大字赫然出现在眼前,心中揣着的小兔兴奋地乱蹦乱跳,展览会!我来了!
头顶各式自制的利是封灯笼笑红了脸,我似乎被它们所感染,也咧开了笑脸。随后我又被门口处的剪贴画所吸引。各种各样的昆虫让人不由地眼前一亮,恨不得也钻进昆虫世界与它们一起交朋友。处于下方的工艺品更是用细腻的画风呈现不一样的童真童趣,很容易联想到小画家创作时的乐趣。
比起趣味的剪贴画,书法更让人赏心悦目。瞧,小书法家们纯熟的运笔让整幅作品充满生命力。一首首古诗词读着有韵味,看着又充满古色古香。我呆呆望着,沉醉在书法的世界里,一股淡淡的墨香萦绕在鼻尖,颇有一番风味。其中我特别喜欢小李的作品,工整的楷体让人过目不忘,细腻的笔触深入人心,柔中带细,坚中带韧的笔画一看便知道这个小书法家有着很深的书法功底,让人不得不心生敬佩。
忽然一个小男孩“嘻嘻”的笑声把我拉回现实,他正转动着一辆用一次性筷子组成的风车,我一下子被吸引了过去。不只是风车还有用冰棒棍拼成的小屋!创作者真是独具匠心,做工精致又用心。看这间小屋,门前的五彩鹅卵石充满幻想色彩,小小的木制秋千载满欢笑,几丛绿茵茵的植物更是锦上添花!我禁不住内心的敬佩之情,恨不得马上冲去制作者面前合影拿签名!
不单是这几种作品,继续朝前走,你会发现新年气氛十足的画册,色彩鲜明的水彩画,逼真的素描……如磁石般无不吸引我的眼球,我流连在画展中,深陷艺术的大海里无法自拔,我正饱尝着一顿艺术的盛宴!
可惜时光爷爷的步履匆匆,夕阳西下,我不得不离开了。我留恋地望着每一幅作品,心中无限不舍,一步三回头,这次艺术的盛宴开拓了我对美术的视野,更让我懂得,每个作品都饱含作者的良苦用心,迈开步伐,如蝴蝶般轻盈地满足地走上回家的路。
那年,我有幸参加北京钢琴演奏会,在音乐学院剧场一展琴技。
比赛当天,空中下着小雨,我带着几分激动,几分紧张,来到了音乐学院。
走进音乐厅,我突然感到了一种神圣感。但自己还是被眼前的一幕惊呆了:整个音乐厅,上上下下三层的观众席座无虚席,上百个照射灯布满了整个舞台上方。舞台边缘,鲜花,彩带。处处都给人一种美感,但在这美感背后,也给我带来了紧张。伴着悠扬的钢琴声,我和老师走到了后台准备。
该到我上场了!我的心怦怦直跳,从我三岁学钢琴起,到现在,这是我第一次上台演出。紧张是不可避免的。台下的掌声透着幕布已经响起,是那么的热烈。现在,已经不能后悔了。我紧张着,走向舞台,在我登上舞台的那一刻,台下又响起了雷鸣般的掌声看,但这掌声带给我的,却是更加的紧张。就在我坐到琴凳上的那一刻,周围变得灰暗了,在黑暗中,一束灯光直射着我,不知怎么,我的腿开始不听使唤地抖动起来。心中感到无比慌乱,音乐厅这么静,一根针掉到地上都能听到清脆的声响,那弹错一个音也就十分明显了,我深吸了一口气,又想起了老师对我说的话,鼓起了勇气,按动了琴键。
暑假的一天,县文化局在城镇小学举办了“对接长珠闽,打造赣江源”文明之风美术、书法、摄影作品展。妈妈带我来到学校参观。
我们一进校门,便看见一个大型广告牌竖立在操场中间,上面介绍了举办本次艺术作品展的目的和意义。本次艺术展共有三个展厅。我们首先来到第一展厅,这里展示的是书法和国画。书法字体有行书、楷书、隶书,类别有立轴、中堂、条幅、横批。我最喜欢国画《雄鸡报晓》,画的是一只大公鸡,大红冠子花外衣,正昂着头在啼鸣。我想:我们祖国的版图不是像一只雄鸡吗?它正在向全世界宣告:中华民族繁荣富强起来了。
接着,我们来到第二展厅,这里最引人注目的是一块碑刻作品。石碑上刻有两只鹰,栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔,好像发现了猎物要猛扑过去,另一只则蹲在岩石上,好像在注意着周围的动静。石碑中间刻有“对接长珠闽,打造赣江源”十个大字,字体苍劲有力。
我被这些摄影作品深深吸引住了。我不仅佩服摄影作者高超的技术,更赞叹家乡发生了巨大的变化,人们过上了幸福美好的生活。
参观结束了,我和妈妈恋恋不舍地离开了展厅。在回家的路上,我想:家乡的变化真大呀,我长大后,我要把家乡建设得更加美丽、富饶。
因为我从小就喜欢的就是那一个个活灵活现的小泥人。所以我就萌发了想要学捏泥人的念头。
我家不远处有一条街,街上有许多的夜摊,夜摊买什么的都有,我最喜欢的就是那一个个栩栩如生的小泥人。几乎每次放假回家,我都会买一个小泥人,可是光买也不是办法,后来家长不买了,我只好央求捏泥人的师傅,教我捏泥人,一开始是一百个不愿意,但是,后来经过我长期的请求,最终,捏泥人的师傅终于肯教我了。
师傅首先教我和泥。师傅说:“一定要找比较硬的泥土,但是要没有杂草。拿个碗,接上半碗水,把土块弄得碎一些,在水里泡个两到三分钟。”师傅边说,边给我做动作,又说“泡好后,用手捏一捏,软了,就把剩水水倒掉,用手使劲捏着泥,捏一段时间后,泥就和好了。”边说着,师傅这里也结束了。
师傅捏的泥人活灵活现、栩栩如生,但是我捏的却不咋地,捏个孙悟空,像猪八戒,捏个又胖又矮的人,却捏的又胖又高……但是我不屈不挠,一只刻苦的练习,每天都弄得满手都是泥。最后,终于捏的还算可以。
但是,师傅说:“泥人要晒干,但是不能晒出裂痕,还要涂上色。”我把我的泥人在烈日下晒了几个小时,终于硬了,还要根据他的样子涂上合适的颜色。
最终我把这门艺术学会了,虽然还是不咋地,但是已经很好了。
和煦的阳光热情地向大地拥抱着,丝丝春风也跟新叶开起了音乐会。同学们脸上的笑容也依旧灿烂。迎着朝阳,我们学校举行了一年一度的艺术节。
我参加的项目是乐器比赛,小提琴便是我拿手的乐器了。
从欢快的《新春乐》到柔和的《梁祝》,从激昂的《金色的炉台》到优美的《渔舟唱晚》……这一首首动听的小提琴曲都深深地印在我的脑海中。
小学二年级,我就已经开始接触小提琴了。刚开始充满着好奇心学习最简单不过的音节,可也总是以失败告终。也好比是蹒跚学步,牙牙学语。记得刚开始学习时老师对我这个不大的小女孩经常给予鼓励和表扬,而现在的,则是更高要求的学习内容,受到的,也是指导与教诲了。
这次比赛,是我在小学生涯中的最后一次艺术节比赛。所以我也为此而付出了的心血。每天晚上,我都能挤出多余时间,抓紧练琴,音调、把位、轻重……这些细节都不能落下。不是自己拿起琴苦练,就是附和着原曲一起练习。好像要把手指磨出茧才肯罢休。
时间不等人,令人紧张的比赛终于到来了。那一整天我的心都挂在嗓子眼那儿,仿佛有一只小鹿在不停地乱撞。到了比赛现场,其他同学已经在开始表演了,我静静地听着,默默地看着,好像自己也融入到这动人的音乐中去了。赞叹声,鼓掌声,琴声一遍遍地响起,很快就到我表演了,现场安静极了!仿佛只能听到快速跳动的心跳一般。我虽然参加过多次比赛,但还是免不了紧张这一关。我把小提琴架在肩上,深吸了一口气。用弓在琴弦上轻轻一划,悠扬的琴声便传遍了整个教室。我也十分投入的看着琴弦,生怕出什么岔子。心想,这可是最后一次比赛了,可千万不能出错!台下的观众都把眼神聚集到我的身上,我心中的那块大石头始终还是悬在嗓子眼儿。舒缓的琴声影响着我的心情,渐渐的,我不再紧张,而是放松下来用心拉琴。当台下雷鸣般的掌声响起伴着最后一声琴声时,我心中大石头终于落了下来。仿佛完成了一件大事似的,我的脸上又露出了久违的笑容。不管名次如何,这都会是我成长路上一处美丽的风景。
今天下午,我去了铜马尚品街的泥娃娃陶乐园,准备做一个适用的淑女卡子。
首先,用软泥做了一个头,配上红棕色的发髻,贴上不大不小的鼻子,小巧玲珑的耳朵,精神的眼睛,红彤彤的嘴巴,可爱的耳坠儿。真是看上去美若天仙,赛似嫦娥。
然后,把脖子、上身做好进行连接,接下去做粉色的公主裙……终于做好了,小心地给她穿上,最后把身体和头用牙签串起来,固定在卡子上,淑女卡子就这样做好了。
令我想不到的是,我竟然意外的用深蓝、粉色、肉色调出了好看的天蓝色,给小淑女做了一副手链,一串项链,同时也给她配上了一条华丽的蝴蝶结腰带,显得非常高贵,高贵的像年轻时的伊丽莎白女王。
好多小姑娘都围了过来,羡慕的说:“你做的真精致,是世界上独一无二的!”……听了她们的赞美,我心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一样,真美呀!
小朋友,你们也想做吗?想做就可以找我,我可以做你们的。
技术顾问呦!
我觉得我们班的樊畅可以胜任“文艺之星”。
她在我们班上,书法是属一属二的。特别是毛笔字的每个笔画都非常到位,让人很是羡慕。我们班的黑板报或手抄报上的写字任务,都是缺她不行的。你们知道吗?以前,三年级时樊畅写得作品,至今还贴在现在的三(7)班呢!想来,应该是老师觉得她的字太好了,舍不得撕吧!
你们可要知道,这一切都是源于她的努力。正是因为她的坚持不懈,才有了现在的成绩。当然,在小提琴方面,她所取得的成绩一点也不逊色于书法。
去年夏天,樊畅参加了“帝景蓝湾杯少儿才艺电视大赛”的器乐类比赛。这此,她连原来已经计划好的旅行都放弃了。在比赛中,她拉得曲子很欢快,像春天里黄莺的啼叫;又很流畅,而且悦耳动听,像小溪中清澈的流水一样……最终,她用琴声征服了观众和评委,在众多的参赛者中获得了二等奖。
我想她能取得这样的好成绩和她专心致志的态度是密不可分的。记得有一次,我去她家玩,刚好她在练琴,连我走进她的房间都不知道啊!
樊畅是个全面发展的同学,她除了书法和小提琴之外,还非常喜欢体育、写作等,并且在这些方面也都获得了一些荣誉。
所以我建议咱们班的“文艺之星”这一荣誉称号应该由樊畅获得。她当之无愧!
对于我来说,我特别珍惜每年一次的校园艺术节。我珍惜它因为整个初中我只能看到四次。
于是有几个女生对王老师说了我们的想法,王老师勉强同意了。又一次上科学课之前,我从教室走进来,她们突然让我参加,莫名奇妙!(在这之前她们做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我们将体活课腾出来排练,周末抽出几个小时来学校排练,中午自习来排练。至于刚开始,我们不懂得时间的宝贵,十一国庆过去了,我们浪费了一整个国庆,却一点进展都没有。但是我们只是重复这一个动作,就已经满头大汗了。直到我们十一过完了,我们才发现没时间了。可舞只学了动作的开头,队形什么都没练。
所以我们提出周末缩短排练时间,你一定认为是我写错了,没有,因为之前大部分时间我们在玩,只有这样我们才会珍惜时间。但是我们做为学生,补课是不能避免的,我作为其中一员,那周周末的排练我没去。等到周一体活课的时候,发现她们好棒啊!已经练了好多了。这办法果然有用啊!
有一天中午,王老师来看我们已经排好的部分,那时离表演只差10多天了。王老师提了一点关于服装的问题,我们才想起来服装还没想到呢!所以有几个同学陪老师去选服装,网上买。剩下的几个同学继续练。刚开始在中午排练很不适应,因为中午有很多作业在等我们!但是几天过去了之后,也习惯了,就不再反应那么大了。
终于有一天放学,我们完成了所有的任务!那种开心的心情,直到现在我还记着呢!可就算这样,下个周末我们还是去了学校。
10月28,我们表演的日子。《i·got·a·boy》,到我们了。大家都很紧张,好在没有人忘动作,我深吸了一口气,对自己说:“放轻松,当他们都是白菜!”表演中我有个动作差点滑倒,但看回放时,还好看不出来!表演之后,真的有点不适应呢。之前的忙碌,紧张现在都没有了。没错,我们的任务结束了。最后,我们得了二等奖,虽然不是最好,但我们努力过了,也要为我们结果而欢呼啊!
初中,还剩下两次艺术节,也会有更多的人为了它而付出努力的!
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