黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师篇一
黄大年作为一位杰出的教育家和幼儿教育专家，他的教育理念和心得体会一直深受人们的敬仰和研究。作为幼师，我们应当充分了解和思考他的心得，以提升自己的教育教学水平。在这篇文章中，将以幼师的角度，探讨黄大年心得体会对我们的启示和呼唤。
第二段：坚持关注每个幼儿的发展需求
黄大年总是强调幼儿教育是一项极其细致和细心的工作，因此幼师应当坚持关注每个幼儿的发展需求。他提到：“在幼儿的学习中，最重要的是关注他们的兴趣和能力，通过个别化教学和差异化教育，满足每个幼儿的学习需求。”幼师需要持续观察和分析幼儿的兴趣爱好，以及他们的学习能力和风格，为他们提供专门的学习环境和教育资源。这样一来，幼儿不但可以获得更大的学习成果，也能够建立积极的自我认知和健康的自尊心。
第三段：注重培养幼儿的创造力和思维品质
除了关注幼儿的发展需求，黄大年还非常强调培养幼儿的创造力和思维品质。他认为：“幼儿的创造力是他们天性的表现，幼师应当创设宽松的学习环境和充实的教育资源，激发幼儿的创造潜能。”幼师需要引导幼儿从不同的角度思考问题，并提供丰富的学习材料和多样化的学习体验，鼓励幼儿勇于探索和尝试。通过培养幼儿的创造力，幼师可以激发幼儿的求知欲和好奇心，帮助他们建立自主学习的习惯和能力。
第四段：塑造和谐的师生关系和教学氛围
黄大年非常重视幼儿与教师之间的关系，他认为：“幼儿和教师之间的关系是教育的核心，幼师应当尊重幼儿的个体差异和个人特点，真诚关爱每位幼儿。”在教学过程中，幼师应当注重培养良好的师生关系，营造愉快和谐的教学氛围。幼师需要倾听幼儿的声音，给予他们积极的反馈和肯定，建立深厚的信任和情感联系。只有这样，幼师才能更好地指导幼儿学习，帮助他们实现自身的价值。
第五段：持续学习和成长
最后，黄大年强调幼师应当持续学习和成长。他认为：“幼教工作者需要不断完善自己的专业素养和教育理念，不断更新教育教学方法。”幼师应当积极参加各种专业培训和学习活动，与同行交流经验和心得，提高自己的教育教学能力。只有持续学习和提升，幼师才能更好地适应幼儿的学习需求和社会文化的发展，为幼儿提供更优质的教育服务。
总结：
黄大年心得体会对幼师是一份宝贵的教育遗产。幼师应当关注每个幼儿的发展需求，培养他们的创造力和思维品质，塑造和谐的师生关系和教学氛围，持续学习和成长。这样一来，我们就能够充分发挥自己的教育专长，为幼儿的成长和发展贡献力量。
黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师篇二
黄大年同志用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一,是新时期归国留学人员和高校教育工作者的杰出代表。下面是小编整理的黄大年事迹心得体会范文，欢迎借鉴。
近期一个响亮的名字再次响彻在我们内心，他朴素，辛勤刻苦，衣着简便，一生多余积蓄;他富有，两袖清风，表里如一，是无私的爱国者;他固执，执着科研，心无旁骛，一心只在实验室;他豁达，淡泊名利，安贫乐道，一生的平凡铸中国科研的伟大;对于家人的不理解，他说“忠孝难两全，家国难兼顾”;谈起老一辈科学家，他说“看到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。当你面临同样选择时，你是否会像他那样，义无反顾?”是的，他义无反顾了，他就是吉林大学地球探测科学与技术学院教授、国家深探专项装备研发项目首席科学家、国家863航空探测装备主题项目首席科学家，他就是黄大年同志。
很多人评价他是“纯粹的知识分子”，因为他“什么职务也不要，就想为祖国做些事”，很多人评价他是“另类的科学家”，因为他对待科研只一句“我没有敌人、也没有朋友，只有国家利益”。
“不专则不能”“科研需要疯子，需要拼命” “唯痴迷者成大业”——战略科学家黄大年用58年的人生证明了这些成功经验。这两天媒体的追忆中，他的一句话尤为令人动容：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣”。
坚守岗位，追求梦想、不知疲倦，争分夺秒、唯恐落后，这是黄大年给人的印象。“把科研当作‘情人’”“每年出差130多天”“经常吃了速效救心丸搞工作”……这就是黄大年的真实生活写照，黄大年成就了祖国在科学技术上的多处“弯道超车”。7年间，黄大年和众多科学家一起创造了多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。
曾经，钱学森回国时，一位美国海军将领说，“一个钱学森抵得上海军陆战队5个师的兵力”。7年前，黄大年归国时，有外国媒体评价，“他的回国，让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里”。但当我们惊叹那些科技英才的过人之处，羡慕他们成功的荣誉，感慨他们的神奇时，却可能忽视他们身上的执著精神，无穷毅力。
如今世界多极化发展，发展迅速，科技竞争乃是一个国家、一支军队核心能力的竞争，一旦落后，可就是国家能力、军队实力的落后。这就要求科技人才必须有一股“拼命劲”，勇于争第一。正所谓，“性痴，则其志凝，故书痴则文必正，艺痴则技必良”。钱学森钟情于导弹研究，终成为一代巨匠;宋文骢醉心于国防重器，终成为“歼-10之父”;黄大年痴迷于前沿攻关，终成为科技巨星。无数科技英才的事迹表明，钟情专一、埋头苦干的人，才有希望登上科技的峰巅。
中国要建设科技强国，不是一句口号，也不可能一蹴而就，它离不开一大批像黄大年那样的“科研疯子”，离不开他们身上的“拼命劲”。
科学无国界，科学家有祖国。”新中国成立初期，一大批海外英才集体回国，他们认为，“回国不需要理由，不回国才需要理由”。凭着这样的家国情怀，很多人甘心做“沉默的砥柱”，为中国创造了“两弹一星”。今天，我们正走向民族复兴，而民族复兴的支撑在于科技振兴，在于众多科技人才凝心聚力科技兴国。在黄大年心中，“振兴中华，乃我辈之责”“作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。只有中国强大了，他们的内心才更为强大。正是拥有一颗“祖国高于一切”的初心，让黄大年这样的科学家隐忍克己、朴实包容，只讲奉献、不图回报，不求名利。
科技进步，日新月异，不进则退。在科技兴国的战场上必须有“一招鲜”。这个“一招鲜”就是颠覆性技术，有它我们才有发言权。然而，“在科学的竞跑中，任何取得的成绩都将马上成为过去，一个真正的科学家总会有极其强大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是这种“不安全感”、这种“本领恐慌”，让黄大年这样的科学家，兀兀穷年、玩命工作，为国家和军队发明了核心技术，创造了科技战场上的“一招鲜”，成为中国有利的武器。
“以出世的态度做人，以入世的态度做事”。这是美好的人生。很多科学家之所以成果丰厚，就在于以出世的态度做学问、搞研究，超然物外;以入世的态度爱国家、爱科学，殚精竭虑。黄大年就是这样的人，“参加学术会议或讲座，他能一口气准备十几页的材料，但要让他填报个评奖材料，半页纸都写不满”。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研资金，不聚焦科研攻关，就很难有大的成就。
“鞠躬尽瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展。在历史的长河中，无数个黄大年一样的人燃烧自己、照亮未来，铸就起了民族脊梁，中国的脊梁，每名科技工作者都应以“黄大年们”为榜样，大力弘扬“冷板凳”精神，始终保持一股不回头，拼命劲，在科技兴国的伟大征程中书写华美篇章，树立高大形象。
不论树的影子有多长，根永远扎在土里。回顾黄大年58岁的生命历程，对祖国的爱始终是他最深沉的情结。大学毕业，他以“振兴中华，乃我辈之责”书写爱国报国之志;在海外的20xx年里，他密切关注祖国科技事业的发展，在情感上“从未和祖国分开过”;回国后的7年，他更是夜以继日、忘我工作，成为众人眼中的“拼命黄郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖国需要，我必全力以赴”，这是他人生的写照，更是他不变的初心。
这是一颗为祖国跳动的赤子之心。指出，天下为公、担当道义，是广大知识分子应有的情怀。在黄大年身上，人们可以深刻感知一个知识分子浓厚的家国情怀。作为一个享誉世界的科学家，黄大年深知自己的根之所在——“我是国家培养出来的，我的归宿在中国”。在他心里，祖国需要就是最高追求，“为国担当”就是人生信条。从响应国家“千人计划”的召唤毅然归来，到带领几百名科学家奋力创造多项国际领先的科研成果，再到潜心为祖国培养后继创新人才……黄大年以身许国、无怨无悔，用实际行动诠释了爱国之心、强国之志、报国之情，为广大知识分子树立了光辉的榜样。
这是一颗为中国梦澎湃的奋斗之心。从“海漂”到“海归”，不只是黄大年个体命运的转折，也是实现中国梦伟大时代进程的一个折射。“得其大者可以兼其小”，黄大年自觉把人生理想与国家发展融为一体，“只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足”。他洞察中国从科技大国向科技强国迈进的发展大势，想国家之所想、急国家之所急，勇于攀登创新高峰，为建设世界科技强国倾尽全部心力，作出了突出贡献。“只要大家努力和坚持，一定能实现强国梦”。黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。
无论身在何处，《我爱你，中国》都是黄大年最喜爱的歌。这首歌，唱出了海外赤子的心声，也诉说着中华儿女的衷肠。历史不会忘记，从李四光、钱学森、邓稼先等，到今天像黄大年这样的留学归国人员，或冲破层层阻力回到祖国怀抱，或摆脱利益羁绊甘愿为国奉献，他们赓续着爱我中华的精神血脉，为了振兴中华而矢志奋斗。今天，当中华民族从未如此接近实现复兴的梦想，当新中国成立以来最大规模海归潮方兴未艾，祖国更加呼唤千万个黄大年式的优秀人才，人民更加呼唤为梦想顽强拼搏的时代弄潮儿。
“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，在历史的长河中，无数个黄大年一般的民族脊梁燃烧自己、照亮未来。他们的英名永在，他们的事业长存，他们的精神将永远激励我们不忘初心、继续前进，为实现中国梦书写无愧于祖国和人民的辉煌篇章。
修齐治平、兼济天下，是一代代中国知识分子砥砺前行的价值航标。为人治学的至善境界、至高追求，犹如不灭的火炬，点亮人生之路，烛照民族未来。
在战略科学家黄大年身上，人们看到这样一个知识分子的精神“复合体”：既有中华优秀传统文化的血脉赓续，又有现代学术基因的发扬光大;既有不图虚名、潜心钻研的科学精神，又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用58载的短暂人生，书写了什么是奉献，回答了什么叫担当，以高超的学术、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命历程，留下一座弥足珍贵的精神富矿。
人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“国家在召唤，我应该回去!”黄大年在海外功成名就之时，毅然放弃优裕生活和优越工作回国效力，把全部精力献给国家深探事业。在黄大年的人生词典中，没有“计较”“得失”等字眼，只有奋斗与奉献。为了赶超世界一流，他惜时如金、夜以继日，出差常订夜航班机，只为不耽误白天的工作;他身兼数职、手握资金上亿的项目，却从不考虑个人私利;面对荣誉头衔，他总是推辞——“先把事情做好，名头不重要”。即便被人议论“不食人间烟火”，也依然淡泊名利、一心为公。“为了理想，我愿做先行者、牺牲者。”黄大年用无私奉献、勇于担当的实际行动，把对祖国最深沉的爱融入了科研事业。
学海无涯，人不能穷尽所有问题，但可以在不懈求索中不断抵达更高境界。指出，勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格。在海外工作研究多年、积累了丰富经验的黄大年，回国后勇挑重担，带领团队义无反顾投身科技创新的竞技赛场。从白手起家、填补空白，到赶超先进、跨越极限，黄大年始终凭着一股子创新精神攻坚克难，敢于走前人没有走过的路，创造了非凡业绩。在追求真理的道路上，他始终坚守正道、专注干事。抓科研，他只看绩效不留面子;用资金，他只认项目不认关系。黄大年的创新历程启示人们，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的坚守、“不到长城非好汉”的执着，科技工作者才能不断超越自我、勇攀高峰，干一番有益于国家和人民的事业。
黄大年曾说，自己最看重的身份是教师。学为人师，行为世范，他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才。他因材施教、循循善诱，帮助每一名学生设计成长路径，为他们修改每一篇论文;他爱生如子、倾注关爱，热心资助家庭困难的学生，关心学生们的思想和生活;他慧眼识才、甘为人梯，为国家培养和凝聚了一大批创新人才。在学生眼中，黄大年不是高高在上的学术权威，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在人们心中刻下一个大写的“人”字。
“这是真正的民族英雄”“铁肩担起兴邦任，归心不移故土情”……连日来，黄大年的感人事迹在全社会引起强烈共鸣，带给人们深深的感动与深沉的思考。人生在世，为了什么、图个什么?古往今来，无数像黄大年这样的国之脊梁用生命书写答案，在历史的天空上，构成无比璀璨的精神星座，指引着今天的人们崇德向善，把自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造更有价值和意义的无悔人生。
黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师篇三
作为一名幼师，我深深被黄大年先生的教育理念和思想所打动。在他的教导下，我受益匪浅，有了更多对幼儿教育的认识和理解。黄大年先生的心得体会为我提供了宝贵的指引，使我更加明确自己的教育目标和使命，为幼儿们的成长发展尽心尽力。
第一段：关爱与尊重的教育理念
黄大年先生一直强调教育中关爱与尊重的重要性。他认为，孩子是天真而纯净的，应该得到我们的真心付出和无条件接纳。作为幼师，我们要尊重每一个孩子的个体差异，在教育中不偏袒不偏颇。同时，我们也要敏感地观察幼儿的情感和需求，并倾听他们的声音。只有通过尊重和关爱，我们才能建立起师生之间的亲密关系，为幼儿们提供一个安全、舒适的学习环境。
第二段：激发兴趣与探索的教学方法
在幼儿教育中，黄大年先生提倡激发幼儿的兴趣和探索精神。他认为，幼儿正处于探索世界和认识自我的阶段，应该给予他们自由的发展空间。作为幼师，我们应该注重培养幼儿的主动性和创造力，通过引导和启发，帮助他们发现问题、解决问题。我们要充分利用教学资源，创设情境，激发幼儿的学习兴趣和动力，促进他们全面发展。
第三段：亲子教育的重要性
黄大年先生强调亲子教育的重要性。他认为，教育不仅仅发生在幼儿园或学校里，更要与家庭教育紧密结合。作为幼师，我们要与家长保持密切的沟通和合作，共同关注幼儿的成长。我们可以通过家访、家长会等方式，了解孩子在家庭中的情况和教育需求。同时，我们也要积极向家长传授正确的亲子教育方法，帮助他们更好地与孩子沟通、交流，并共同促进幼儿的全面发展。
第四段：注重幼儿的心理健康与品德教育
黄大年先生非常重视幼儿的心理健康与品德教育。他认为，幼儿的品德素养和情绪管理对他们未来的发展至关重要。作为幼师，我们应该注重培养幼儿的道德观念和价值观念，传递正能量，引导他们做一个有良好品德的人。同时，我们还要关注幼儿的情绪和心理状态，帮助他们建立积极的自我认知和情感管理能力。通过丰富的情感体验和互动活动，促进幼儿的心理健康发展。
第五段：教育者自身的修养与专业发展
黄大年先生提倡教育者要有高尚的情操和修养，不断提升自身的专业素养。作为幼师，我们要时刻保持学习的状态，不断充实自己的知识和技能。与此同时，我们还要进行反思和自我提升，不断改进自己的教学方法和教育理念。只有持续学习和成长，我们才能更好地服务于幼儿，为他们的成长发展尽心尽力。
在黄大年先生的心得体会下，作为一名幼师，我更加明确自己的教育目标和使命。我将继续关注和理解每一个幼儿的需求，以关爱和尊重的态度引导和启发他们。我将注重培养幼儿的兴趣和探索精神，激发他们的学习热情和创造力。我将与家长建立良好的合作关系，共同关心幼儿的成长。我将注重幼儿的心理健康和品德教育，为他们提供良好的成长环境和情感体验。同时，我也将不断提升自己的专业素养，为幼儿们提供更好的教育服务。
黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师篇四
黄大年同志始终坚守爱国主义精神，矢志不渝实践科技报国的理想。无论是在读书求学、国外工作还是归国任教期间，都始终把祖国富强和民族振兴作为追求。
他时刻把祖国的需要放在首位。1992年，心怀报国之志的黄大年被公派到英国攻读博士，成为地球物理领域研究高科技敏感技术的少数华人之一。20xx年，他毅然放弃国外优越条件，回到母校吉林大学从事科研和教学工作。作为国家“863计划”“高精度航空重力测量技术项目”的首席科学家和国土资源部“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”的负责人，他在短期内突破国外严格禁运和技术封锁瓶颈，取得一系列重大成果，填补多项国内技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。
他心系祖国发展和吉林振兴，以战略视野和高尚人格为国家培养凝聚人才，多次受邀赴全国多地指导地方科技建设和经济转型，深入吉林省部分地区推动和协助产业转型，牵头筹划在吉林省建立“无人机产学用基地”和“吉林大学留学生报国基地”。
他因材施教，鼓励和引导学生将个人价值与国家前途命运紧密联系在一起，悉心指导的44名研究生(其中18名为博士生)获得省部级以上奖项14人次，主动担任本科层次“李四光试验班”的班主任，所带班级被评为长春市“十佳班级”。
他关心学生，默默资助生活困难的学生，热心帮助患重病的学生家长解决治疗问题。他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。
他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日。他平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作岗位上。
他不计个人名利，只想把自己掌握的国际最前沿科技成果和经验全部奉献给祖国，在国内外学术领域和海外归国人才中享有很高的声誉，受到科研人员和学生的爱戴，得到各级组织的充分肯定。曾荣获中国侨界贡献奖、吉林省劳动模范、吉林大学“三育人”标兵等荣誉称号。
黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进楷模，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的优秀代表。他用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，充分展现了一名新时期归国留学人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。
为表彰先进、弘扬正气，省委、省政府决定追授黄大年同志为“吉林省特等劳动模范”，并在全省广泛开展向黄大年同志学习的活动。教育部追授黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师篇五
黄大年是中国教育家、教育实践家，也是我国幼儿教育事业的重要奠基人之一。黄大年深入研究幼教工作，并提出了许多独到的见解和理念。在多年的从教经验中，他积累了许多宝贵的心得与体会，为我们做好幼儿教育工作提供了重要的指导。在我看来，幼师应当结合自己的实际工作，深入体会黄大年的思想，进一步提升自己的教育理念和教育能力。
首先，黄大年常常强调培养幼儿的兴趣和个性。他认为，幼儿时期是个性形成的关键期，应该注重培养幼儿的兴趣，鼓励他们展示个性。在我看来，幼师在工作中应该关注每个幼儿的兴趣爱好，并根据孩子们的特点，为他们提供个性化的教育。比如，如果一个幼儿对于音乐非常感兴趣，那么幼师应该为他创造更多的音乐活动，激发他的音乐天赋。
其次，黄大年提倡的是“人本主义”。他认为，在幼儿教育工作中，要尊重幼儿的主体地位，树立起尊重人、关爱人的教育观念。在我的教学实践中，我深感幼师应该注重跟幼儿之间的互动和情感交流。只有与孩子们建立了良好的关系，才能更好地引导他们的学习和发展。而在引导幼儿时，我们应该关注孩子们的需求，帮助他们形成积极的自我认识，树立健康的人生观。
另外，黄大年主张培养幼儿的实践创造能力。他认为，培养幼儿的实践创造能力是幼儿教育工作的核心。在我看来，幼师应该注重培养幼儿的动手能力和创造力，让他们能够主动地去观察和思考问题，提出自己的解决方案。我们可以组织幼儿们进行各种实践活动，比如手工制作、科学实验等，激发他们的创造潜能，培养他们的实践能力。
此外，黄大年还强调了幼儿教师的专业素养。他认为，幼师应该具备良好的教育理论知识和教育技能，才能更好地为幼儿提供优质的教育服务。在我的实践过程中，我深感幼师要不断学习，提升自己的专业素养。我们可以通过学习专业书籍、参加培训课程等方式，不断更新教育理念和教育技巧，提高自己的教育水平。
最后，黄大年强调了幼儿教师要有责任心和爱心。他认为，幼教工作是一项富有挑战性和责任感的工作，幼师要具备扎实的工作责任心和为人师表的爱心。在我的实践中，我深感要成为一名优秀的幼师，必须具备高度的责任感和爱心。我们要关心每个幼儿，帮助他们解决问题，关注他们的成长，为他们提供良好的教育环境和爱的关怀。
综上所述，黄大年的幼儿教育思想对于我们做好幼儿教育工作有着重要的指导作用。在我的教学实践中，我将不断深入研究黄大年的思想，提升自己的教育理念和教育能力，为幼儿们提供更好的教育服务。希望通过我们的共同努力，能够为孩子们打造一个更美好的明天。
黄大年心得体会幼儿教师 黄大年心得体会幼师篇六
近日, 共产党员网刊登了《爱岗敬业 开拓进取——学习贯彻对黄大年同志先进事迹重要指示之三》一文，高度评价了黄大年同志教书育人、敢为人先的敬业精神。
笔者认为， 在新的历史时期,要全面推进党的建设新的伟大工程，就必须建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的高素质组工干部队伍，就是要学习黄大年同志敢为人先的精神，努力在素质、能力、效能上下功夫，加强自身建设，不断提升组织工作满意度和部门新形象。
要强化学习机制提素质。要以“两学一做”学习教育常态化、制度化为契机，要坚持学做结合，要依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，通过系统学习党章、党纪党规和系列重要讲话，要切实增强政治意识，率先垂范，做到先学一步、学深一层、努力做到以学促知、以知促行，知行合一。要以反面典型案例为镜鉴、深刻反思，切实增强政治意识、责任意识、纪律意识。要充分利用组干部培训和外出挂职学习锻炼的机会，提升组工干部做好工作的能力和水平。
要强化服务机制提能力。要紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚十项行动计划，努力在党建扶贫示范县、示范乡镇、示范村创建上狠下功夫，注重党建亮点品牌创建，以打造好党建扶贫品牌来推动脱贫攻坚步伐。要按照“12345”党建扶贫行动，深入开展好干部结对帮扶工作，使组工干部在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来，树立良好形象。同时，带头开展在职党员进社区报到服务，为群众解决实际问题，不断丰富实践经验，提高实践能力，掌握服务群众本领。要着力一支能说、能写、能干、能识、能辨“五能”干部队伍，加强组工干部的多工作熟悉、多岗位煅炼，让组织工作成为“多面手”。
要强化管理机制提效能。要积极推行机关绩效考核机制，提高工作效率，采取“晒实绩”与“评实绩”相结合的方式，将工作完成情况与干部年终考核兑现目标绩效的重要依据，形成保拿实绩说话、靠本事吃饭的硬约束，真正把干事创业传递压导，促进干部“有为”。建立健全人事管理制度、工作制度、监督约束制度和考核考评制度为重点，对组工干部请示报告、请销假、首问责任、“八小时以外”监督、群众满意度评价等理制度进行修改完善，从严规范职责任务和工作程序。认真学习践行“马上就办”作风，注重事前、事中、事后过程监控，扎实推进限时办结制，全面实行“看板管理”，公示工作进度流程图，让部门与部门、干部与干部间共同参与监督和评判，提升做好工作能力素质。
新的时期赋予新的历史任务，广大组工干部要紧紧围绕在党中央周围，切实增强“四个”意识，守住发展和生态两条底线，围绕“建设模范部门，打造过硬队伍”目标，学习黄大年同志精神，使自己成为一名忠诚、干净、担当、实干的组工干部。
