学模糊数学心得体会
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时间:2023-09-08 00:00:00    小编:单位晋升

学模糊数学心得体会

小编:单位晋升

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

学模糊数学心得体会篇一

近年来,模糊数学作为一门新兴学科,受到越来越多科学家和研究者的关注。作为大学生,我也有幸在大学课程中接触到了模糊数学,并对其展开了一些学习和探索。通过学习模糊数学,我深刻地体会到了它在解决现实问题中的重要性和应用前景,同时也明白了它的理论基础。下面我将从学习的收获、解决实际问题、应用前景以及应注意的问题四个方面进行阐述。

首先,通过学习模糊数学,我对这门学科有了更深入的了解。传统的数学以精确性为基础,但在现实生活中,很多问题却往往无法用精确的数值来描述。模糊数学可以有效地解决这些问题,打破了传统数学的界限,使得我们可以更好地处理不确定性和模糊性。通过学习模糊数学的基本理论和方法,我逐渐明白了它的核心思想和基本原理,对模糊集合、模糊数值和模糊逻辑等概念有了更加清晰的认识。这些知识不仅拓宽了我的数学视野,也为我今后的科研和实践工作打下了坚实的基础。

其次,模糊数学在解决实际问题中具有重要的应用价值。现实世界中的问题往往充满了不确定性和模糊性,而传统的数学方法在处理这些问题时显得有些力不从心。而模糊数学则很好地弥补了这一缺陷。比如,在医学诊断中,患者的症状和体征常常是模糊不清的,传统的诊断方法往往难以准确判断疾病的程度和性质。而模糊数学可以通过建立模糊集合和运用模糊逻辑,对患者的症状进行模糊推理,从而得到更准确的诊断结果。类似地,在金融风险评估、交通流量控制和决策支持系统等领域,模糊数学也有着广泛的应用。通过学习模糊数学,我明白了它在解决实际问题中的巨大潜力和优势。

此外,模糊数学在未来的应用前景非常广阔。随着科学技术的不断发展和社会的进步,人们对于处理模糊性问题的需求将越来越大。模糊数学作为一种能够处理模糊性问题的有效工具,具有广阔的应用前景。在人工智能、机器学习和大数据分析等领域,模糊数学的应用已经取得了一定的进展,并且在不断完善和拓展。尤其是在面对海量复杂数据和不确定性事件时,模糊数学的应用将更加重要和必不可少。因此,学习模糊数学不仅能够满足我们对知识的渴求,也能够为未来的发展提供更多可能性和机遇。

最后,学习模糊数学也需要注意一些问题。模糊数学作为一门新兴学科,其理论体系和应用方法还在不断发展和完善中。因此,在学习过程中我们要保持谨慎和客观的态度,不盲目迷信和过分依赖模糊数学。同时,模糊数学的学习需要较强的数学基础和抽象思维能力,对于一些概念和原理的理解和掌握也需要时间和精力的投入。学习者应该注重注意力和思维能力的培养,通过不断的练习和实践提高自己的学习水平和能力。

综上所述,通过学习模糊数学,我对这门学科有了更深入的了解,并从中获得了很多收获。模糊数学在解决实际问题中具有重要的应用价值,同时也有着广阔的应用前景。然而,学习模糊数学也需要注意一些问题。总之,学习模糊数学是一个综合能力提升的过程,通过学习模糊数学,我不仅提升了自己的数学水平,也培养了自己的思考能力和创新意识。

学模糊数学心得体会篇二

根据单位的统一安排和组织,2013年**月**日—**月**日,我参加了为期一个星期的***培训,此次培训主要内容是“创新思维能力的培养与提升”,涉及基层领导的领导力与执行力,党员干部修养、税务专业业务知识等领域,培训过程中,培训讲师渊博的知识,深入浅出的讲解,让我们这些学员受益匪浅,收获颇多。

下面结合培训的实际,对自我的收获进行简单的总结,具体如下:

一、基层领导的领导力和执行力

此次培训的重点之一是基层领导的领导力和执行力,在培训的过程中,深入浅出的讲解,富有生动趣味性的语言组织和大量的实际案例分析,让学员们更加通俗易懂的理解到了基层领导的领导力和执行力,也让我们深深的感触到领导力和执行力的重要性。

如何使得领导力和执行力更加富有艺术性,更加科学更加高效是摆在我们基层干部面前的实际问题,解决好领导力和执行力的问题,发挥团队协作的精神,工作才能更加赢得干部群众的信任和支持,才会顺畅。

二、增强党性修养,坚定理想信念

在培训的过程中,系统的学习了党章,学习了党的十八大精神等,通过这些集中学习使我们这些学员从思想的深处受到了一次系统性的洗礼,更进一步的提高了自我的思想意识,提升了自我的政治素养,坚定了理想与信念。

随着社会的快速发展,现代社会多元意识形态并存,人的思想意识容易受到各种不确定因素的干扰,作为党员干部只有不断的增强自我的政治修养,党性修养,才能更好的坚定自己的信念,做到思想上与组织上保持一致性,信仰信念上不动摇,行动实践上与组织要求相符,才能真正的投身到为实现伟大“中国梦”的奋斗之中。

三、学会正确看待转型社会中的各种问题

此次培训让我收获最大的是学会更加科学的看待转型社会中的各种问题,随着我国改革开放逐步迈入深水区,社会中的各种矛盾和问题也日趋凸显增多,如何正确的看待这些社会现象,科学的分析这些社会现象是摆在我们大家面前的共同问题,此次培训,通过讲师们科学深入的分析和讲解,让我个人改变了以往对一些社会问题的看法,也更让我知道在看待社会现象和问题的时候,要用历史唯物主义观点,矛盾的观点,客观求是的分析,才能更加科学合理的看待社会转型中所出现的各种问题,才能做到冷静客观,而不冲动偏面。

四、强化税收执法防控体系的建设

伴随着市场经济的快速发展,广大群众和消费者等社会各界对税务执法也提出了更高更多的要求,如何提升税收执法的效能,增强执法的公正性廉洁性,保持税收的纯洁性和权威性是我们工作的重点,提高和增强税收执法防控体系的建设,从系统的角度去出发,系统的防控,细化防控的点,加强与社会各界的联系,多元化的开展监督,不仅能够提高税收的效能,更能有力的提高税务干部的整体素质。

五、做一名合格的基层税干

通过参加此次培训,我个人深深的感触到自己身上所肩负的责任和压力,如何做一名人民满意的合格基层税干,和自己的同事一起圆满完成各项税收任务,个人认为,关键要从以下几个方面入手,一是要有形成团队合作的精神。

做为基层税务分局的管理者,要积极转变过去传统的思维方式,要正确的看待自己的角色,定位好自己的角色,与同事们一起,同呼吸,共命运,运用团队管理的理论,凝聚团队力量,二是要有目标,在基层税务工作中,在目标明确的同时,要科学的分解目标任务,调动每位税干工作的积极性,发挥他们的特长一面,扬长避短,这样才能更好的推动工作的开展。

三是要关心职工,与职工干部拧成一股绳,只有多与干部职工进行心与心的交流,才能更加的了解他们的思想,知道他们的困苦,努力帮助他们,解决他们的困难,才能更好的获得他们的信任和理解,获得工作上的支持。

四是要不断的提高自我管理的专业素质和业务技能素质,只有自我的各种素质提升了,才能更加有力的夯实自我的管理水平。

此次培训让我受益颇多,通过培训不仅开拓了自己的视野,更提升了自我的综合素养,相信此次培训收获必将会有助于我未来的工作,有助于自我的全面成长。

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。

口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。

军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。

儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同,性质也得以升华。

长达十二天的大学军训,让我明白的太多太多人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。

军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚,学子们都面对阳光在站军姿。

北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,对南方的学子们来说就更是受不了。

晒着眼睛都睁不开。

这是我深有感触的。

但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。

在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。

齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。

内务训练亦如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。

十二天的军训,对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。

确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。

但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

记得高中军训时,我们比这大学的军训还要苦。

那时我们就十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。

上午到12点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。

而且,我们南方的气温比北方要高得多,九月份正是我们那儿热的时候。

反正军训时你就别想穿干衣服。

训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。

但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。

想想啊,和新结识的同学一起在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰,以及时不时的捉弄一下教官:趁教官不注意时做做小动作,然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦,扯着他的手不让他走。

真的很有意思,也很感人!

现在又经历这大学军训,人长大了点或许吃苦的能力也强了吧,除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。

但是军训时间比以前长,与同学教官建立起的感情就更深厚,特别是像我这样远离家长的学子来说,军训真的给了我们一个很好的适应过程。

在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。

而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。

届的学生军训是在部队里。

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。

也算是最大的体会吧。

在这次的军训中也应该是最艰苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着,这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了,教官对动作的准确性要求的非常严格,对同学们也充满很高的期望,因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑,而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死,全身都发痛。

不过,我们并没有因此而对教官有半点的.怨言。

的确,教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心,负责任。

原本无味的生活也不是这样。

教官也有可爱的一面,平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌,一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

呵一直都离开部队的那天才知道我们的教官和我们一样大。

汗。

在这短短的七天里,我们晒的很黑,尝到了酸甜苦辣,最要命的是我们那套军装在这六天中只能洗那么一次。

表面都有一层白色的盐粉。

我们的鞋也穿了洞。

但非常有意义。

我不但学到了军人的一些技能,站军姿,学会了好多首军歌,。

与别班的拉歌喊到噪子都哑了那时刚从高中生知走出来,带了很多的梦想。

然而到了部队,认识的同学又是多么的单纯。

没有利益的冲突。

大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。

加上离家远,在这里大家都非常重感情。

如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。

接着就是融入的部队的生活。

可以说是我读书以来最有规律的生活作息。

同时却又那么的充实。

每天都有任务要完成。

离开部队的那天我们几个都哭了时间的流逝,大家虽然慢慢的失去了联系。

但那份感动一直留在心底~~~

各位师弟师妹,只要你们用心的投入去做一件事情,总会有很多的故事,点点滴滴……在这里必须天没亮就起床开始紧张的训练,训练之后到饭堂吃饭,然后继续训练,直到晚上十点熄灯睡觉。

一种从未体验过的快节奏的生活,没有半点儿抱怨的机会。

一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解决。

虽然我们不必为衣食担忧,也不会被训练中,在烈日下,教官们的皮肤黝黑,两腮通红。

很难想象他们曾经经历了多少严酷的训练。

当了解到教官的年龄时——21岁,人生中最美好的青春时光。

让人突然间感觉很不是滋味。

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演,虽然有些人说很俗气,但这都是我们国家的传统艺术的精华,作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。

宣传爱国主义,想必也是军训的目的之一。

如今,我们的艺术,大部分已经被剽窃,当所有人都在崇洋媚外的时候,我们博 大精深的中国伴随着洪亮、严厉的哨音,迈着年轻而有力的步伐,我们开始了大学的军训。

不容置疑,在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我、锻炼意志的最佳良机。

军训有苦。

每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空,热量逼人,挺胸收腹,我们在站军姿。

汗流下来了,在身上流淌,痒痒的,但不能擦;喉咙干了,火在心中燃烧,很难受,但不能喝水;脚麻了,血在脚下集中,脑缺氧,但不能休息。

一二一,向右看,踢正步,脚肿了。

很多人都叫苦,但是人生何时没有苦,苦并不可怕,关键是坚持,坚持才能去克服。

军训有乐。

休息时,雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。

有人说,辛苦后的收获是加倍的快乐,现在我有了更深的体会。

还有就是叠被子,叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我眼前。

在我惊叹原来被子可以这样叠时,我也感叹它可以锻炼一个人,使人坚毅,使人有耐心,而这正是我们所缺少的。

看着教官们一张张坚毅而刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

学模糊数学心得体会篇三

模糊数学是由扎德群(L. A. Zadeh)于1965年创立的一种数学理论,该理论主要用于处理那些难以量化的问题。在我学习模糊数学的过程中,我有幸领略到了这一理论在解决实际问题上的独特魅力。通过学习模糊数学,我不仅对于这一理论的基本概念有了更深入的了解,还体会到了它对于人们日常生活中的决策和问题解决具有重要的指导意义。

首先,学习模糊数学使我重新认识到了现实世界的复杂性。传统的数学方法往往只适用于那些可以精确量化的问题,而对于那些存在较大不确定性的问题,传统的数学方法就显得力不从心。模糊数学则提供了一种处理这类问题的数学工具。在模糊数学的框架下,我可以将一个事物或概念的模糊性进行量化,从而能够更好地描述和解决实际问题。这让我深刻意识到,现实世界的问题并不像我们想象的那样简单,而是充满了各种不确定性和相互影响。

其次,学习模糊数学让我明白了在决策过程中,不一定要追求绝对的最优解。在传统的数学模型中,我们通常追求一个唯一的最优解,即使这个解在实际中可能并不可行或造成较大的风险。而在模糊数学的框架下,我们可以接受一定的模糊性和不确定性,通过模糊数的运算得到一系列可能的解,再根据具体的条件和考虑进行评估和选择。这大大提高了我们在复杂环境下的决策能力和灵活性,也减少了决策的盲目性和风险性。

再次,学习模糊数学让我意识到了信息的不完备性在决策过程中的重要性。在现实世界中,我们常常面临到的是信息不完备的情况,即我们无法获取到所有的相关信息,也无法确切地知道信息的准确性和可靠性。在传统的数学模型中,这往往是无法解决的问题。而在模糊数学中,我们可以通过给出不同情况下的不同可能性进行描述和分析,从而更好地处理信息不完备性带来的问题。这让我意识到,不完备的信息并不意味着决策的无法进行,而是需要我们灵活地运用模糊数学的方法进行选择和判断。

最后,学习模糊数学让我深刻认识到了模糊数学的应用前景和实际意义。模糊数学的理论和方法迅速发展,并被广泛应用于各个领域,如控制与决策、人工智能、金融和经济等。通过学习模糊数学,我深刻体会到了它在实际问题中解决问题的灵活性和有效性。在未来的工作和学习中,我将继续钻研模糊数学的理论与方法,不断探索其在实际中的应用,并努力将其运用到解决实际问题中,为社会的发展和进步做出更多的贡献。

总之,通过学习模糊数学,我重新认识到了现实世界的复杂性,明白了在决策过程中不一定要追求绝对的最优解,意识到了信息的不完备性在决策中的重要性,并深刻认识到了模糊数学的应用前景和实际意义。我相信,在未来的学习和工作中,模糊数学将成为我解决实际问题的有力工具,为我带来更多的机遇和发展。

学模糊数学心得体会篇四

十二年前,我还是一名懵懂的小学生;十年后,我已经走进学校的讲台上开始实习,在做实习教师的这段日子里,经历了从学生到教师的角色转换,对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜,有些不舍,有些依恋。这份责任,这份感悟,这些收获,是我人生的另一个新的起点。

在实习中收获的经历和感受,对于我来说不仅是体会了当老师的快乐,也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师—使我尊敬又感激的周俊芬老师!也收获了一颗颗可爱的童心,更是一个宝贵的回忆。

似水流年,十年光阴,转瞬即逝,然回忆历历在目。仿佛就在昨天,我的小学语文老师告诉我“教师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今天,我再次走进小学校园,不同的是角色的转换。

下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟:

一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受

任何事情都是看起来容易,做起来难,更何况是刚开始呢?对于我的第一节课因为自己经验实在不足以随机应变,课堂上的师生融洽关系并没有体现出来,显得支离破碎。

通过听周老师的指导及听课我发现自己的问题:

第一,缺乏自信。一旦出现问题就六神无主,最后把眼光落在指导老师身上。

第二,没有读透文本,重点把握不突出,内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。

第三,初出校园应该把自己的激情和风格释放出来,不能像白开水一样淡而无味,浪费课堂时间。

我深深了解自己,这一系列的问题并非紧张所致。要知道,我一直很向往讲台,很喜欢站在讲台上的感觉。其实,归根到底,备课不充分!说到备课,包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础,吃透课本是灵活运用的前提。而最难把握的则是备学生,所以要了解学生的个性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境,最佳情境和最差情境,两手准备,便能游刃有余。

提高教学质量最有效最直接的方式就是——听课。在指导老师的安排下我常常搬个小凳子跟她去听课,有时觉得听课不仅是一种享受,而且可能会产生意外的惊喜。怎样才能听出惊喜?我以为:耳听3分,手记2分,脑思5分,心想1分。此时若能听出新意,彼时定能讲出新意。后来才知道听课一定要听评课,那是精华所在。就在前几天周老师及办公室其他的老师给予我机会,我也可以参与他们的评课,兴奋珍惜之余,要特别感谢一下办公室的各位优秀老师。不嫌我是一个刚出校园的学生,居然也有发言权可以品评,从中我发现自己可以领略到“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的意境,各位老师的精华都在其中,从而在他们的身上,各位老师的评论中审视自己,来提高自己的教学质量。

学模糊数学心得体会篇五

近年来,随着科学技术的发展和应用领域的拓展,模糊数学作为一门新兴的数学分支,引起了广泛的关注。作为一名学习模糊数学的学生,我从中受益匪浅。在学习过程中,我深刻体会到了模糊数学的独特魅力和实用价值。以下将结合个人学习心得,就学习模糊数学的历程进行探讨。

首先,我认识到模糊数学对于我们认知世界的帮助是无可替代的。传统的数学方法总是局限于具体确切的数值,而在实际应用中,很多问题往往是模糊的、模糊程度不同,难以用精确的数值来描述。而模糊数学正是基于这种模糊性的特点,提供了一种全新的思维方式。通过引入概念模糊度的概念,我们可以更好地描述和处理这些不确定性的问题。例如,在谈判过程中,各方对于价格的接受程度往往并不一致,此时,可以借助模糊数学中的模糊集合理论,通过分析各方对于不同价格的模糊接受度,合理确定最终的价格。这种思维方式的灵活性和适用性,是其他数学方法无法比拟的。

其次,学习模糊数学有助于培养我们的模糊思维能力。所谓模糊思维,即一种能够处理模糊问题的思考方式。模糊数学的学习过程中,我们需要面对复杂、抽象的模糊概念和理论,通过分析和推理,从模糊不清的信息中提取有用的知识和结论。这种思维方式要求我们具备较强的逻辑思维和抽象能力,培养了我们灵活应对复杂问题的能力。同时,模糊数学的学习过程中,我们也积极参与到实际问题的解决中,通过实际操作来加深对于模糊概念的理解和运用,进一步提升了我们的模糊思维能力。

再次,学习模糊数学有助于我们更好地理解和应用人工智能。在人工智能领域,模糊数学被广泛应用于模糊控制、模糊神经网络等方面。通过学习模糊数学,我们可以更深入地理解这些人工智能算法的原理和优势。例如,在模糊控制中,传统的控制方法往往需要精确的数学模型和参数,而现实中的许多系统往往是模糊的,模糊控制方法则可以通过模糊推理和模糊规则来实现对这些系统的控制,更加适应实际情况。通过学习模糊数学,我们可以更好地理解和应用这些人工智能算法,为现代科学技术的发展做出更多贡献。

最后,学习模糊数学需要我们具备良好的数学基础,并且需要付出较大的努力。模糊数学作为一门新兴的数学分支,其理论体系和研究方法还不够成熟,因此在学习过程中,我们需要通过大量的阅读和实践,不断丰富和拓展自己的知识面。同时,模糊数学的学习过程中,我们也需要具备良好的数学思维和分析能力,以便更好地理解和应用其中的理论和方法。因此,学习模糊数学需要我们付出较大的努力,但这些努力必将会得到回报。

综上所述,学习模糊数学是一项有意义的、挑战性的任务。通过学习模糊数学,我们能够更好地认识世界、培养模糊思维能力、深入理解和应用人工智能等。然而,学习模糊数学也需要我们具备良好的数学基础和较大的努力,以便更好地理解和应用其中的理论和方法。我相信,随着模糊数学的发展,它将在更多领域得到应用,并为我们提供更多解决问题的思路和方法。

学模糊数学心得体会篇六

读书是每个人每天必读的心得,古人曾说过“一日无书,百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书,读书越多课外知识就越广泛,知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得,多读一点书的好处:1.考试时经常会考到课外阅读,课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜,比别人得考分的这道题多得好几分,可不要小看这几分,如果你其它题全对,就只有这道题,那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的,并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版),这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题,我个人就有健忘症,做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来,我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来,每一天都看一两遍日记,这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多,说也说不完。“一日无书,百事荒芜”,同学们好好读书吧,多多读书,加油!

学模糊数学心得体会篇七

伟大的实践,无穷的收获

自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践,我当时真的不知道何谓社会实践,更不知道社会实践对我们,对社会有什么帮助,所以就没怎么放在心上!直到大一结束时,班长通知我们说,学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践,并且要写社会实践心得,真的,当时我听到这个消息心都凉了一大节,因为我不了解社会实践!我怕,我担心。,可着有用吗?对我完成这次学院硬性规定的任务,答案当然是否定的,所以我选择了积极“入世”,参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育,扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想,希望能和大家一起分享。

提出了要求与希望,在此我对支持并参与其中的领导,老师表示感谢,从此刻开始该我们上场了。

在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生,他们给我们的第一印象就是可爱,天真,对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖,在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的,看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好,从哪天开始我们带着肩上的责任,我们开始了工作,在11号我们准备了《自我介绍》,说实话在这个我们看来相当简单的一项工作,可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情,他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气,也就是俗话说的胆子小,在课上我们通过自己的带头作用,同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用,最后我们用带有奖惩性质的方法,让每个同学自我介绍了,并且我们没有用任何惩罚措施,我们成功了,成功的让他们站在大家面前来展示自己,增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功,是我们全体支援者的成功,在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的,有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上,他们维护课堂次序,进行教学,活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的,就这样我们相继完成了大部分任务,并且都是很成功的。

我们的活动也就结束了,在这天我们准备了才艺大比拼,在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语,绘画,唱歌,跳舞。看者这些我们笑了,我感觉我们有所值,给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的,更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助,齐心协力,志愿者之间建立了比较深厚的友情,我觉得这是最重要的,也是我这次假期社会实践活动最大的收获。

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