韩：尊敬的各位领导

涂：尊敬的各位来宾

谢：敬爱的各位老师

蔡：亲爱的同学们

合：大家好!

韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。

涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。

谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。

蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。

韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。

涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。

谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。

蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!

韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!

涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!

韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!

涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!

谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!

……

涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。

韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!

第三板块：领导致辞

涂：各位领导，各位来宾!

谢：各位老师，心爱的同学们!

合：现在开始。

涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!

韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!

韩：最后，有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!

第四板块：诵读表演(1)

1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团

(蔡、谢同上)

蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;

是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;

谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;

是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫

蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。

谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!

蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。

2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学

(涂上)

涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。

下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。

3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军

(韩、谢同上)

韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。

谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。

韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?

谢：做好了呀!

谢：这个……我倒是没有想过。

韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。

谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!

4.《少年中国说》龙岗中心小学

(涂、蔡同上)

涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。

蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。

蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”

涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。

蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!

5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学

(韩、谢同上)

韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?

谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!

谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。

韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。

第五板块：颁奖

(韩、涂同上)

涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。

1.征文大赛颁奖

韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

2.演讲大赛颁奖

韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

3.诵读大赛颁奖

韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座

第六板块诵读表演(2)

1.《月之韵》南山央校

(韩、涂)

韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋，民歌、童谣、神话故事，都成了广大师生的饕餮盛宴。

涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。

韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。

涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!

2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校

(蔡、谢同上)

谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!

蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。

谢：明轩哥哥，你说的什么呀?

谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!

蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。

谢：有请福安学校的老师和同学们!

3.《长征组诗》黄田小学

(涂、韩上)

涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。

韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!

涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。

涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!

涂：有请黄田小学的孩子们!

4.《人民万岁》(教师)乔翠阳

(谢、蔡同上)

蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!

谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?

蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。

蔡：有请乔翠阳老师!

5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外

(韩、涂同上)

韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。

涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。

韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。

涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!

韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。

涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。

结束语：

(韩、涂、谢、蔡同上)

韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;

谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。

蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，

涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，

韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;

谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;

蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;

涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;

合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!

韩：尊敬的各位领导

涂：尊敬的各位来宾

谢：敬爱的各位老师

蔡：亲爱的同学们

涂：今天的颁奖典礼到此结束!

合：朋友们，再见!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度最赞教师颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞xx等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获最赞教师的称号。

1.（背景音乐）

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林xx.

2.（背景音乐）

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

有请最赞教师——潘xx.

3.（背景音乐）

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江xx.

4.（背景音乐）

有请最赞教师——毛xx.

5.（背景音乐）

食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张xx.

6.（背景音乐）

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何xx.

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个搭石过河的游戏

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

4.注意事项：

（1）赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

（2）单手单脚触地一下加计2秒；

（3）赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

（4）队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一（6）戴xx二（3）郑xx三（4）张xx

四（2）吴xx五（1）李xx六（1）葛xx

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜）

1.道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

2.参加人员：两人一组，每个年级一组

3.游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位最赞教师.

7.（背景音乐）

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。学会交流，学会宽容，学会奉献是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴xx.

8.（背景音乐）

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬xx.

9.（背景音乐）

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。明xx烘透春机杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

有请最赞教师——李xx.

10.（背景音乐）

有请最赞教师——顾xx.

11.（背景音乐）

有请最赞教师——卓xx.

12.（背景音乐）

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓xx.

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！