做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。在写总结之前，我们可以参考一些相关的范文和案例，以便更好地理解总结的要点。通过阅读他人的总结作品，我们可以借鉴其优点和经验，进而提升自己的总结水平。

同学友情篇一

我和逸超是好朋友，有时我去他家玩，有时他来我家玩，我们经常在一起玩玩具、看动画片、做游戏。

可是有一次，他来我家玩时，不小心把我的机器人弄坏了。我很生气，我们就不和好了，谁也不理谁，再也听不见我们俩欢乐的笑声了。

这时，逸超走过来温和地对我说：“博立，我奶奶来接我了，你和我们一起回家吧。”这真是雪中送炭啊!

我和逸超手拉着手回到了他家，逸超拿出水果热情招待我。我们一边写作业，一边有说有笑。我们又成了好朋友!

同学友情篇二

我的朋友小花有一双大大的眼睛，一头黑黑的头发，一张红红的脸蛋，两条弯弯的眉毛。

放学的时候，突然下起了大雨，可是小花没有带雨伞，我就跑过去说：“我把你送回家吧！”“谢谢！”小花说。

当我把小花送回家的时候，我们互相说了声“再见！”我就回家了。

同学友情篇三

一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。

那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”;散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。

人生岂能尽如人意?逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃;顺境里，/同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞;阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。

取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校;遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。

同学友情篇四

是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。

我清楚的记得三年级下学期第十一周星期五这天，我的铅笔盒忘记带了，我向我的那些所谓的“朋友”借笔，他们一个也没有借给我文具，他们个个都说：“今天是期中考试啊！你竟然没带笔！”我急得象热锅里的蚂蚁，心想：我只能硬着头皮向我的同桌杨依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借过一支圆珠笔，我没有借给她，现在不知道她肯不肯借给我呢？让我意想不到的是，她竟然爽快地说：“好的。”她轻轻地把笔递给我，这时，我的心好像被一股温暖的气流所围绕。考试过后，我惭愧地说：“对不起，我以前没有借给你笔，你还借我笔，谢谢你。”依玲说：“没关系，以后记得带就行了。朋友的友情才是最珍贵的啊！”

经过了这件事后，我知道人间是温暖的世界，同学之间有无处不在的关爱。

有一种记录时间的仪器――沙漏。它总是静静地在一旁流动着，和时间同步，诚实的记录下一切。

有一种感情叫友情，相互结伴，相互成长，相互疗伤，度过美好青春，走过五彩人生。

记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒，她让我觉得不可思议，特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友，是那种很好很好的，好到忘乎所以的朋友，两个人彼此打开了心灵的大门，住进了彼此的心窝，这个年纪的女生，是难懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂，依旧互相扶持着向前行进，()干得如此的漂亮，在众人的'误解之下我的心也埋下了悲伤的种子，它在开花，然后滋生，结出一种名为疼痛的果实，压在我的心头。

随着那细沙地下漏，我的心继续地疼着，才明白，青春未必只有喧闹和美好，悲伤和叛逆也潜伏在其中。

“快，交家庭作业。”组长催促着。我在书包里找了半天也没找到家庭作业本，这下我急了，心想：老师说过，没带作业本就等于战士上战场不带兵器，是不行的。

正当我急得手忙脚乱时，同桌立马从口袋里掏出五元钱说：“这五元钱先借给你，你快去买本子吧！”我连忙把这钱放进了他的口袋里，可还没等我放进去，他又把钱塞到了我手中，说：“别这样嘛，作为朋友，互相帮助是应该的嘛！”我买了本子，写完了作业，我们都笑了。

还有一会，在考试时，他的圆珠笔没圆芯了，我递过去一支圆珠笔，这不是雪中送炭吗？当我做完最后一道题时，下课铃响了，卷子收上去了，这时，我看见同桌的圆珠笔破了，难怪他要向我借了！

友谊是多么珍贵呀！多么纯真啊！这种事在我们班不胜枚举，下次再和你讲吧。

同学友情篇五

今天中午凌航奇说我不想吃糖醋排骨，一见到就想吐，给汤茜心吧。说完，就把他碗中的糖排全部夹给了我。看到他给我的糖排，口水直往心里流，心想：这么多，我的最爱。我想：他把糖排全部给我，今天中午他身体需要的荤菜营养就不足了。我看他在津津有味得喝糖醋汤，我偷偷的把糖涂在一块大大的排骨上放入他的饭碗里，他没有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他气呼呼的问：是谁给我的排骨？我说：是我放的。他作出了一副想打我的样子，我向他解释道：如果你把排骨全给我，你身体需要的营养就不够了，所以你不想吃，也得少吃一点。他说：谢谢！我当时特别开心，因为他接受了我的营养观念，即使不想吃也吃了。

我想起了一句话：不是我们喜欢吃才吃，是因为我们身体成长需要才吃。

同学友情篇六

我的同学很多很多，其中闫沛涵是值得我夸赞的一位同学。她一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很爱笑，一笑起来，眼睛就迷成一条线。我们是形影不离的好朋友。

闫沛涵画画特别好，每次上美术课，他都认真听讲，记住老师的每一句话。老师讲完了，就让我们画。他仔细地一笔一笔地画，看他那认真劲，真像一个小画家。全班同学中数她画得最好了，我真羡慕他。如果美术课上老师没来，她就拿出画笔自己画起来，教室里乱糟糟的，但一点也没影响她，一节课下来，她的又一杰作就完成了。

闫沛涵学习好，喜欢画画，在我们班是出了名的.，以后我一定向他学习，做一个品行兼优的好学生。

同学友情篇七

有一种记录时间的'仪器——沙漏。它总是静静地在一旁流动着，和时间同步，诚实的记录下一切。

有一种感情叫友情，相互结伴，相互成长，相互疗伤，度过美好青春，走过五彩人生。

记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒，她让我觉得不可思议，特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友，是那种很好很好的，好到忘乎所以的朋友，两个人彼此打开了心灵的大门，住进了彼此的心窝，这个年纪的女生，是难懂的幼苗，只有相互扶持才能慢慢成熟。

当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂，依旧互相扶持着向前行进，干得如此的漂亮，在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子，它在开花，然后滋生，结出一种名为疼痛的果实，压在我的心头。

随着那细沙地下漏，我的心继续地疼着，才明白，青春未必只有喧闹和美好，悲伤和叛逆也潜伏在其中。

同学友情篇八

一个无星的夜晚，她突然约我出去走走，我答应了，因为我知道这是我和她拥有的最后一个夜。

那天晚自习后，她收到了一首诗，诗很朦胧，但聪明的她立刻明白了诗的意思，并且知道了诗的作者。她害怕了，那天夜里她第一次没做作业，她没有想到自己会在这个多梦的季节里成为一个“朦胧的人”，更不会相信以前常在一起打闹的同学会……可是那熟悉的字迹已经告诉她这一切都是真的。她竟然害怕了……好一会儿她才清静下来，她安慰自己说：“不用怕，时间会冲淡一切的。”她认为这只是一个游戏，不久就会结束的。于是以后的日子依然和以前一样上学、放学、交往。尽管她知道背后有一双眼睛在期待着她的答复，可她认为沉默是给男孩儿最好的回答。

没有一个人理解她，没有一个人知道她的心。听着别人的闲言碎语，想起自己付出真诚的代价，她真想哭。是的，她哭了。可哭过以后呢?世界依旧!于是她不再为自己辩解，不再去理会那些闲话。她远离了朋友，开始了为自己的梦奋斗的历程，可她生活的天空总是飘着乌云。终于有一天她决定去另一个环境读书，从头开始。

夭空里一顺星星也没有，风吹起来冷冷的，而我的心却更冷。小星星，你在哪儿……。

好想离开这——无星的夜!

同学友情篇九

生活是多彩的，友情是美好的。

记得那一天，我正在美滋滋地看书时，“哗啦”一声，一道“黑箭”向我射来。书面上立即黑了一大块，像被章鱼喷了一口黑墨。顿时，我心中怒火冲天。天啦，这可是妈妈新买的书啊!早上，我拿起书放进书包里时，妈妈叮嘱我不要弄坏、弄脏、弄丢。“好啦，好啦!”我满不在乎地回答道。可是，今天我可怎么向妈妈交代呢?今天回去不被一阵暴打才怪呀!你怎么这么不小心!“你也真是的，眼睛没长啊!你自己看一看，我的书成什么样了!”我十分气愤地说。“嘻嘻，又没什么重大的事情!”听他这么一说，我心中不禁火上烧油，“啪”的一声，我在他的手上给了一巴掌。“你——”他还没说完，我就头也不回地离开了。

第二天，我们上美术课了。“咦?我的水彩笔去哪儿了?”我把书包翻了个遍，也没有看见水彩笔的踪迹。怎么办?在这第一时间中，我想起了同桌。借，想到昨天的事，心中怒火不禁又一次燃烧起来;不借，老师又要责怪我。正当我犹豫不决时，他伸出了援救之手，“给你，我们一起合用吧!”

在生活中，用自己的一颗友爱之心去善待自己、善待他人，你会发现原来世界如此可爱。

同学友情篇十

今天，让我来夸夸我的同学陈灿羽。她上课认真听讲，积极举手发言，很会帮助人，关心集体，还能写一手漂亮的`好字呢！

记得有一次，我的作业本有一面破了，我就想起了陈灿羽，便来到了她的位子上，问：“陈灿羽，你能借透明胶给我用一下吗？”“好的”陈灿羽不假思索地说。说着，便从书包里拿出透明胶借给我，我连忙说：“谢谢！”陈灿羽说：“不用谢。”

陈灿羽就是这样一位爱帮助同学的人，不管大事小事，他都会竭尽全力地去做。

陈灿羽不但乐于助人，而且学习成绩优异，她是我们学习的好榜样。

同学友情篇十一

在互动的过程中，难免会发生一些冲突；无论是吵架、打架或是其他的问题，该去如何去解决和化解，才是最主要的课题。

在争吵的时候，从来都没有人想过为什么会发生这种事和该如何和平地去解决，反而双方都先火力全开、猛炮火攻地攻击对方；最后搞得双方死去活来、狗血淋头、面目狰狞的模样，就像我和同学，每次都为了些小事而大吵一架。但是，就算我们知道这些，也不能安全地预防。

每次的暑假，我都会和同学相处，但是每一次他都会把我当作笑柄，让我气愤不已！但是，我也把它当作磨练，因为有了冲突，我才能成长、茁壮，也才能和其他人好好相处。

争吵的风波过后，该如何去修补双方感情的圆镜和检讨过错，才是最重要的课题。而沟通就是最好的工具之一。有了沟通，我们才得以重修旧好，也提供了解对方的机会，而这也奠定了日后解决争吵的处理方式。

在世界上，争吵都一直不断地发生，但是在争吵的时候，自己就得不断地思考和反省，并试着去包容、了解和尊重他人；因为每一次的争吵，除了可以促进双方的和谐之外，也能够成为化解冲突的良药。

同学友情篇十二

1、“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才会更多体味世间那点点令人动心的美。

2、不论怎么样，你都不要废弃盼望，只有信任等待就会成真，无论遇到什么挫折，只要保持下去，就会如愿以偿。

3、桑田浮尘，芸芸众生，有缘相识，有幸相知，真挚对朋友，坦然对人生，愿望咱们能成为知己朋友。

4、当你孤单时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的抚慰；当你自豪时，雨点就是我的警钟，愿它能使你取得永恒的谦虚。

5、风起，是我绵绵的挂念；云涌，是我的轻柔的怀念；雨来，是我细细的倾诉；阳光，是我暖暖的微笑！

同学友情篇十三

“铃铃铃”上课铃响了，我连忙坐好。

这节是美术课，老师让我们随便画画。我想呀想，总算有了一个想法——画凤凰！可是，我怎么也画不出来。这时，一个人拍了拍我，说：“你看着我画吧！”

我转过头，一张美丽的瓜子脸跃入我的眼帘。她是左韵琪，有一双小眼睛、一个小鼻子。她画的凤凰不仅活灵活现，而且色彩斑斓。凤凰旁边有许多小鸟与彩云，真是主次分明。我照着她的画来画，不一会儿，我就画出了一个彩凤凰。

同学们，你们说左韵琪该不该夸呢？