读后感是对所读内容的思考和反思的产物，它既体现了我们的阅读理解能力，也可以促使我们更深入地思考和探索。读后感要注意避免赘述故事情节和内容，而要关注对书中意义和价值的思考和表达。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家可以从中汲取灵感，丰富自己的写作技巧。每篇范文都包含作者对作品的整体评价、对主题和情感的剖析，并带有自己独特的思考和感悟。通过阅读这些范文，我们可以了解到不同作品的不同解读方式，同时也可以积累到一些写作技巧和思维的启发。读后感的写作是一次对自己思想和文学素养的锻炼，希望大家能够用心去体验、用笔去描绘，写出一篇有思想、有品味的读后感作品。大家一起来看看吧，或许会在中间发现一些共鸣和启示，也为自己的写作之路注入一些新的动力和创意。

男生贾里小学读后感篇一

有这样一本书，它写的是90年代，却被现在的人们追捧;有这样一本书，他的作者是成年人，但写出了一颗少年的心;有这样一本书，它写的是初一生活，却让人读到了整个中学的味道……这本书叫《男生贾里》。

这本书从贾里及他身边的人为主线，撞出了一个又一个的火花，一个个的喜剧故事不断上演，归根到底，也就是鲁智胜与贾里的友谊导致了一切。鲁智胜人小鬼大，贾里聪颖仗义，这俩人在一块，基本上这化学反应能给太阳降点温。比如，重选班长之鲁智胜抄袭案，鲁智胜把贾里的演讲稿“请到”他那儿去，并往上加了句话：“我的一位朋友说”。放学贾里大喊要公平，鲁智胜还“安慰”他哩!再比如，《戏院风云》，一场左戈拉演唱会害贾里、鲁智胜扫了厕所，还不是因为演唱会票贵，鲁智胜带贾里混票被发现。他俩的友谊可真能用“没正经”来形容。回头来看看，我的友谊似乎也差不多。

友谊友谊，我一直认为几年的好朋友才能有最真挚的友谊，我也一直认为朋友之间随意些更好，以至于我与朋友之间的友谊太没正经。比如，小学一个同学兼好朋友，姓杨。我去他家玩，发现他以前曾用过一个叫“羊羊国王”的qq名。我觉得挺有意思，就喜羊羊、懒羊羊地乱叫他，他就笑着追着打我，追累了，就用枕头“威胁”我，我只能屈服。还有一次，我们去看花，很多人工种植的，那种花的叔叔不让我们掐花，但我们又想掐个两三枝，便带上我表妹(我表妹也去了)，一起看花。是他提议的，我也没深想，就应了。走了一点距离后，他才压声说：“我们弄两枝花吧!”我才反应过来，只能跟着做。结果那叔叔发现了，他说：“你们干什么呢?”朋友说：“带着小孩(我表妹)看花。”那个叔叔想了想，又看了看，也就没说什么了。我们继续行动，两枝下来了，我们正想走，那叔叔又看见了什么，说：“你们干什么呢?不知道不能摘呀?”我说：“是我妹妹……”朋友猛接上话：“谁说是他妹妹，明明是那个小女孩。”指了指前方，正好一个小女孩碰了碰一朵花，那叔叔以为她要摘，忙过去。我说：“有你的呀!”他说：“那必须的。”

但是友谊也得有个分寸，不然小船说翻就翻。像鲁智胜分寸拿得就挺好，我就因此差点真翻船。小学大课间完成后回班，朋友因我开玩笑打了他一下，就生气了，可能我打重了，他还了我好几下，我也不高兴了，就又还击了，就这样，关系有那么，呃，一点点僵。幸亏我“有本事”，交了个好朋友，他倒先来向我道歉，那我还说什么，就这样，关系奇迹又戏剧般地变好了。

说了那么多，最后我认为这本书说白了就是鲁智胜与贾里的友谊，没这友谊就没那么多事情，自然就不成书，但是我认为友谊是一种出现很简单，但在时间的发酵下，它就可以由小河汇聚成海，也可以化成零，真是神奇呀。不管怎么说，愿每人都有自己的一两个知心朋友，也愿，友谊地久天长。

男生贾里小学读后感篇二

这本书我读了好久，少则三个星期多则一个月。为什么我读的这么慢呢？因为我觉得这本书写的很有趣，语言幽默，内容贴近我们的校园生活，我想把这本书的每一句话都看得清清楚楚。

这本书中有很多笑点，如：贾里和鲁智胜在帮张潇洒找钱包时，去沙堆里找，找了大半天居然找到一只鞋！贾梅请林晓梅参加生日派对，林晓梅却把贾里当成了贾梅……这本书中的人物更是个性特别：勇敢机智的贾里，诚实可爱的鲁智胜，聪明无比的陈应达和骄傲自大的张潇洒……其中我觉得最精彩的一个情节是，（1）班和（2）班比赛拔河的那一段，（1）班的江林力气大，但手上的力气小，江林为了防止（2）班胜，竟在操场上埋上了一些大石头，只留一点在外面。而贾里他们就硬在身上放铁块，一连放了20斤。还有，贾里有一个了不起的老爸，每天让贾里练习拿石球练毛笔字，贾里练出来一手“如来神掌”，如果他用点力和别人击掌的话，那人肯定风度全无。

相信你读了这本书后，一定会非常向往多姿多彩的初中生活，如果想要进一步了解你还要自己去试试看，我已经在向这个目标奋斗了，你呢，加油！

男生贾里小学读后感篇三

在老师的号召下，我读过一些书，但有的太深奥难懂，有的离我们的生活很远让人看不进去。《男生贾里》却勾起了我的阅读兴趣，因为作者描写的正是和我们同龄的贾里的初中生活，而且语言轻松、幽默。

贾里有许多性格特点。

调皮。贾里给有点胖的洪裳取外号，先叫她“肥儿灵”，后又叫她“卡门”，这个“卡门”可不是外国的卡门，而是指胖得进不了门。

有计谋。鲁智胜抽烟，想了很多办法都没有戒掉，于是老鲁请贾里出马帮鲁智胜戒烟。贾里设计把鲁智胜引到一个小巷子里，让鲁智胜抽上藏有爆竹的烟，结果鲁智胜的手指被燎了两个血泡，从此他再也没有抽过烟了。

关爱家人。当得知贾梅被邱士力嘲讽时，便视邱士力为唯一的仇人。当贾梅要参加节目表演时，便严格地帮她训练。

热心帮助他人。初一下学期，贾里有一个新同桌叫阿伦，阿伦有点口吃，贾里就用激将法引他多说话，帮他治口吃，还专门向他推荐了一个治口吃的医院。终于阿伦的口吃慢慢好了起来。

有正义感。吴家姆妈买鸭时发现鸭贩弄虚作假，贾里和鲁智胜用计引来了工商局的工作人员，拆穿了他的阴谋。

贾里是不是和我们男生都有一点像?心地善良、充满正义感、乐于助人，想“显摆”自己，渴望得到关注和赞赏，但往往弄巧成拙。与贾里相比，我可能缺少了勇气，每当我看到生活中的一些不良现象，我想制止，可总是止步，总是瞻前顾后;学校里开展一些活动时，我也想参加，但总怕别人会议论。贾里喜欢刺激的生活，想当英雄，但往往未能如愿。我也是如此，总觉得生活过于平淡，需要点新鲜刺激。我们一样，总渴望大人理解我们，但往往我们与大人的想法总是难以一致。可以说秦文君笔下的贾里有我们的影子，贾里的某些心声就是我们的心声。

贾里身边有许多人。比如精灵鬼怪的鲁智胜，学习上是个天才但性格胆小、敏感易激动的陈应达，爱流泪、写作文像发电报的王小明等等。

是不是和我们的生活很接近?贾里的生活是多么多彩啊!我不禁想到我的初中生活，虽然没有贾里生活的那般有趣，但还是不错的。上课时，大家认真听讲积极回答问题，偶尔会为了某个问题而争论不休;下课时，女同学一起叽叽喳喳，男同学一起打打闹闹;放学后大家在班主任的监督下一起在操场上艰苦地训练，虽时有抱怨但还是坚持了下来;考试后，把成绩暂且放在一边，一起看电影放松放松……其实也很充实丰富。贾里班上的同学之间，虽然会发生矛盾，但最后都会和好如初，我也希望我们班的同学像贾里班上的同学一样，友好团结，努力学习，共同进步，一起度过美好的青春年华。

男生贾里小学读后感篇四

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在这个悠闲的寒假里，我阅读了许多书，其中《男生贾里》给我的印象也挺深刻的，感觉也非常独特。

书中讲述了他在学校和家中发生的事，在家里，他令爸爸头疼、常被妹妹笑话；在学校，他也是一个让同学嘲笑、小看，让老师难堪的学生。但在我读完整本书后，我才明白男生贾里原来不是一个平平常常的人，他聪颖机智、热情侠义，他周围的朋友也一个个非同凡响，各有各的特色。胖胖的鲁智胜，聪明伶俐、身为班上“才子”的陈应达，都是贾里引以为傲的兄弟，自称为“三剑客”。虽然贾里有时非常淘气，爱出鬼点子，爱做恶作剧，可是我觉得他还是蛮讲义气的。一次，学校艺术团要举办舞剧每天贾里都帮助、陪伴妹妹练习舞蹈，贾梅也可以算是艺术团的一朵红花可到了真正选人物时老师却让贾梅演一个根本没人去观看的角色，贾里还为此打抱不平！真是一个患难见真情的好哥哥！这件事也令妹妹贾梅对哥哥刮目相看，后来他活泼爽朗的个性取得了同学们的喜爱，助人为乐的品行赢得了爸爸的信任与老师的表扬。

本书讲述的就是一位90后男孩在初中生活中的一点一滴，他就是通过助人为乐的品行感动了身边的所有人，我应该向他学习，知错就改，并且将功补过。这样才能成为一个能在社会上立足的人！

男生贾里小学读后感篇五

最近几天，我看完了《男生贾里》这本书，它的内容很贴近我们的生活，使我一下子就迷上了他。

这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事，也有在生活中、在家庭中发生的事情。贾里是一个有点骄傲又有点幽默的男孩，他认为自己很优秀，别人总感觉他自以为是，而且贾里还有点看不起妹妹贾梅，总说她这个不行那个不好，可是我们又会发现贾里在抱怨中流露出对妹妹的关心和爱护。

作者用轻松、诙谐的语言写出了贾里的特点，爱出风头又富有正义感，有时与好友鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹贾梅打抱不平。有趣的当然是他一些家庭轶事了，一会儿爸爸闹矛盾，一会儿又一个好爸爸又一个好爸爸的叫，爸爸妈妈总是让贾里和贾梅在一起，这使贾里很苦恼……作者通过描写这对兄妹的生活、学习中的酸甜苦辣，折射出当代青少年生活、学习的方式，颇具时代感和青春气息，表现出了当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。

书中也让我明白了一些道理，就拿这个故事来说吧，故事中的阿伦是一个患有严重口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的男孩。他有时候像兔子一样温顺可人，有时候又像野兽一般发怒发狂。有一次，贾里因为生气自言自语的骂了一句“笨瓜”，而阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜”，所以他痛恨这一切，当贾里再次骂他时，他就用发火来保护自己的自尊心，就这样子，和朋友吵了起来。这时我在想，难道他们为了一件小事而吵架时，就不能忍让一下吗?也许坐下来，冷静的去了解，理清事情的来龙去脉，到时比瞪着眼，插着腰互相发火好得多，难道两个人珍贵的友谊还不能承受一句话吗?若遇事能先冷静一下，正所谓：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

现实生活中，我也是个极易冲动的人，小学时的一件事情，让我与一个比较要好的同学互不理睬。那一次，他和几个同学出黑板报，我当时坐在最后一位，他便踩在我的座位上写大字，一不留神，碰掉了我的玻璃杯，我以为他会道歉，谁知道她却轻飘飘的说了一句：“干嘛把杯子放在桌子上啊，真是的。”听了他的话，我立刻就火了，大声的叫道：“我看你就是故意的吧!”“切，谁稀罕碰你的杯子啊”……就这样，我们的友谊画上了休止符。冲动是魔鬼，他会伤害自己，更会伤害他人，甚至让人堕入无底深渊，所以，我们要控制自己的情绪，做情绪的主人。

《男生贾里》这本书里的人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，让我懂得了不为小事斤斤计较，朋友之间相互帮助，不怕困难，迎难而上的道理，实在是本不可多得的优秀作品。

男生贾里小学读后感篇六

如果我们用真诚的心去对待他人，那么我们的世界将更加美好!

这个暑假在语文老师的要求下，我读了一本著名的儿童文学作家秦文君的力作——《男生贾里》。这本书让我爱不释手，一口气读下去，只觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文字刻画着一颗敏感可贵的童心。秦文君笔下的贾里聪颖机智、热情侠义，经常做出一些让人刮目相看的事情。《男生贾里》这本书就像一个高清投影仪一样，将一个个真实可信而又无比生动的小故事展现在我眼前。

书本从我的眼前一张一张地翻过去，我贪婪地阅读着书中的内容，沉溺在书中的世界里而无法自拔。一篇名为《爱心》的文章深深地吸引了我——过年时，贾里的校友林萍患了心脏病住院了。过年前一个多月，贾里的爸爸也住进了医院。巧合的是林萍和贾爸爸住在同一间病房。林萍的父母带着她弟弟去了国外谋生，很少回来看望林萍，每月给林萍叔叔寄一笔优厚的抚养费。林萍的叔叔婶婶都来看望林萍，但是他们坐在林萍身边，说了几句话就放下水果走了，对林萍的态度非常冷淡。他们走后，林萍更难受了，因为他们什么温暖都没有留下。

转眼间就到了新年，贾爸爸出院了，林萍说她缺少家的一番话让大家神色黯然。林萍的叔叔阿姨怕她回去过年会影响全家的气氛，就将林萍一人孤独地留在了医院里。贾里一家人心里无时不刻不牵挂着她，于是贾爸爸再三恳求医生让林萍出院。可是医生不答应。终有一天，在贾爸爸又去恳求医生，爸爸的行为感动了医生，答应让林萍出院了。贾里和他的家人沸腾了，贾里高兴地手舞足蹈，非常热烈地欢迎林萍，林萍在贾家度过了一个快乐的除夕，她将这份快乐传递给了远在国外的父母。

慢慢地，我从书本世界回到了现实世界，心中的激情在荡漾，但是与此同时，我的脑海中冒出了一个问号：为什么有的人不珍惜亲情?经过了漫长的思考，我得到了答案：那就是他们自以为自己很满足，不需要别人的帮助，或者是缺乏将爱心给予别人的无私和热情，等到失去了才感到后悔，贾里和他的家人都拥有一颗温暖而善良的心，他们找回了林萍失去的温暖和快乐，同时也滋润了自己，更使我的心灵感受到温暖。

如果我们去珍惜亲情，去关爱他人，那么，我们的心灵花园就永远不会荒芜。让我们尽自己所能去帮助身边所需要帮助的人，让我们成为他们心中的灯塔，为他们带来光明!我相信，这就是作者写这本书的意图。如果我们用真诚的心去对待他人，那么，我们的世界将会变得更加美好!

男生贾里小学读后感篇七

这个暑假的第二周，我读了作家秦文君的一本著名儿童文学力作——《男生贾里》，这本书让我爱不释手。秦文君笔下的男生贾里聪颖机智、热情狭义，经常干出点令人刮目相看的事情。这本小说像串糖葫芦一样，将一个个真实可信的小故事展现在我眼前。

书本从我眼前一张张翻过去，我低头看着，完全被书中的情节所吸引了——过年时，贾里的校友林萍患了心脏病，住院了。过年前一个多月，贾里的爸爸也住进了医院，听医生说，是爸爸没日没夜地赶稿子，不知怎么的，突然昏倒在地，检查下来，是什么急性肌炎。好巧，林苹就和贾里的爸爸住同一个病区。每天，贾里看着林萍的婶婶叔叔都来看她，他们坐在林萍旁边，相互聊几句，然后拿出包水果就走了，一切对林萍都是冷冷的，他们走后，什么温暖也没留下。

转眼间就到了过年，贾里的爸爸出院了，林萍的话让大家神色黯然，心里无时无刻地牵挂着她。爸爸再三恳求医生让林萍出院，可医生不答应。终于有一天，爸爸又去恳求医生，爸爸的行为感动了医生，答应让林萍出院。贾里和他的家人沸腾起来，贾里兴奋得手舞足蹈，非常热烈地欢迎林萍，林萍快乐地在贾里家度过了一个温暖的除夕，也将这份温暖传达给了远在国外的亲人。后来，林萍幸福地和爸爸妈妈生活在一起。

慢慢的，我从书页中抬起头，心中的激情仍在荡漾：贾里平凡中却又透露着不平凡。他聪明机智却又热情侠义，总以为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议，帮助妹妹解决困难，为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。

贾里是一个有趣、记情的人。他的生活既不像女生那样，整天鬼鬼祟祟、打打闹闹，也不像某些男生那样轰轰烈烈。他过着平凡的日子，却依然充实而快乐。

贾里还是一个善良、勇敢的人。有一回，贾里扮演一位住在山区，不幸遇到龙卷风的小男孩。演戏时，龙卷风真的来了。贾里表现出的镇定使我佩服，他执意让林晓梅抱住自己的腰，而他自己被那龙卷风刮来的麦克风撞出了个大包。贾里做了好事后，默默无闻，并不大张旗鼓，也没有像鲁智胜那样自我夸耀。这一点我非常赞同，做了好事，其实不值得在那里哇哇乱叫，浪费时间。正如杨万里所说的：人之为善，百善而不足。一个人做了千百件好事也不足挂齿，何况，我们还只不过是一个小学生哩!

贾里的性格、作风以及他的谦让是我很欣赏的，他待人诚恳真切，没有半点儿虚假，对父母、妹妹、老师、朋友十分友善，从不恶言恶语，做事也很认真，从来不草草了事。我想在他身上我还能学到很多。

男生贾里小学读后感篇八

“我们满十五岁了!”《男生贾里》一书以一句庄严的宣誓落下了帷幕。闭上眼细细品味，脑海中又浮现出了书中那一个个个性鲜明的人物：油嘴滑舌、爱耍小聪明的鲁智深;爱漂亮的林晓梅;纠结、好胜心强的贾里;当然还有他的双胞胎妹妹——贾梅。

在秦文君笔下的男生贾里个性鲜明，抑或好强又抑或纠结，但他对贾梅默默的甜甜的关心则让我记忆犹新，虽没有浓墨重彩，字里行间却透露出浓浓的亲情的味道，透出一种俏皮劲，一路读下去只觉得妙趣横生，这是《男生贾里》独有的浪漫。

在书中《古怪的老爸》的一个片段给我印象特别深。贾里一家去植物园，贾梅和爸爸妈妈都打扮的的很好，贾里却穿着灰色短袖，带个墨镜和帽子，好像很不合群。在去的路上贾梅和爸爸妈妈有说有笑，亲密得很，而贾里独自一人走在旁片，像个带头的，好像他们三个是一家。读到这里我搞不明白，为什么贾里不能去融入这个家庭，大声说：“爸爸妈妈我爱你!”我认为贾里是一种怯懦的表现,本来亲人之间就应该相亲相爱，互帮互助，贾里应该放下包袱，将自己心中的爱说出来，不要让它迟到，不然可能会后悔一辈子。

由此，我不禁想到自己，当我面对奶奶只剩下的黑白照片叹息时，想到的只是奶奶逐渐模糊的面孔。想起以前我经常坐在她的膝盖上，听她说着以前的故事。偶尔突如其来的“爱”字冒到嗓子眼，却又不敢说出来。现如今奶奶已经离我远去，我再也不能说出“爱”这个字了，只剩下青涩的回忆。

“爱”这个字眼常常被人们提起。但又有多少人明白它真正的含义。或许社会中真的充斥着满满的爱，但洞悉那“爱”字的背后又有多少的虚假和利益，但永远不变的却还是那一份最纯真最美好的亲情、友情。在你心灵的深处是否有这么一份感动呢?我想这一定是一份最动人心弦的爱!大声呐喊不要让爱你的人失望，呼唤出那爱的真谛，或许你会恍然大悟，看穿一切的利欲熏心，不再迷惑于虚假、惆怅中。

不要让爱迟到，大声呼喊出那一句话。让爱充斥人生，照亮漫漫长路，与温暖同行!

男生贾里小学读后感篇九

最近我看了老师推荐的一本书《男生贾里》，是著名的儿童作家秦文君的小说，在阅读的过程中我渐渐被贾里的淘气、聪明、勇敢所吸引，对这本书越发的爱不释手了。

在我眼中，贾里有着许多天马行空的想法，他会因为爸爸只给了妹妹门票而想着和小伙伴鲁智胜偷偷__;也会特意组队去帮助老奶奶虽然最后弄巧成拙;春游时以为别人遇到危险时还能挺身而出·····太多太多的.情节给予了贾里独特的魅力，让人欢喜。

最令我感动的就是贾里与他的朋友们的友谊了，这让我想起了我的好朋友们，原来贾里和我的生活有这么多相似的地方，他也让我更加珍惜我和朋友们的友谊了。

贾里和父亲的关系一开始并不好，他觉得爸爸更爱妹妹贾梅，这就有了后面的许多故事，不过令人欣慰的是贾里最后终于明白爸爸对他的高要求是为了以后的成长。我的爸爸妈妈平时也会对我严格要求，有时我也会气恼，现在终于明白了，其实每个人的爸爸妈妈这样做都是为了我们好。

男生贾里小学读后感篇十

里面的人物各个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林小梅、王小明等等。王小明喜欢用眼泪来打官司，她每次写作文只写十几个字，老师给她打低分，她就哭;贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾梅面前要显得威风。

贾里是一个大大咧咧的孩子——对父母双胞胎贾梅的宠爱十分不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。也是一个聪明机智热情侠义和十分调皮的人。他经常和她的小伙伴做出一点令人意想不到的事情，干出一些让人刮目相看的举动。

虽然贾里有许多小毛病，但是他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。

男生贾里小学读后感篇十一

《男生贾里》这本书是由秦文君创作的，他创作的原来源于一个远方的男孩的信，激发了秦文君的灵感。

读了《男生贾里》这本书，这些问题都消失了，贾里对待同学和老师的方式给了我们帮助。

比如说书中的“三剑客”，三剑客指的是贾里，鲁智胜，陈应达。学校要组织一场智力大奖赛，班委会决定要陈应达去，因为他是班上唯一一个全能，能够为班级争光。谁知陈应达说不行，但贾里希望他去，因为能为班级争光。但是陈应达还是不肯去，陈应达只听祁老师的，于是贾里就想了一个办法，模仿祁老师的声音打电话给陈应达。那天晚上，贾里和鲁智胜就躲在房间里给陈应达打电话。结果陈应达真的信了，第二天就参加智力比赛了。等他获奖了之后，班上的同学都祝贺他。但是他们不知道是贾里的功劳。贾里虽然很气愤，但是也为朋友高兴。说明贾里是一个为朋友能做任何事情，而且不因与朋友的小事而起冲突。

贾里也是一个善于与老师交往的孩子，他就做到了与老师交往坦诚相待，有什么事情就及时跟老师说，不拐弯抹角，也不欺骗老师，他与老师遇到冲突时，不是默不作声，而是主动来跟老师坦白。

贾里虽然在这里闯了祸，但是他为了妹妹敢于与老师交流，交流的方式也是对的。

这本书告诉了我：要建立与老师之间的情感的话，我们要知道所有的老师都有祥慈的一面，对老师必须坦诚相待。如果与老师发生冲突时，要与老师细声的说，不能大声叫喊，要向老师说明原因。我们也要珍惜同学的感情，要珍惜现在与朋友和老师相处的时间，不然这三年一过，不知几时才能再相见，也许是在街头，只是擦肩而过，正要招呼时，一回头，那人便消失在人海中。我们不要忘记同学之间的感情，不要忘记与老师的感情，我们要永远记住这些情感，因为他们会在我们不知方向时，给我们指示;在我们垂头丧气时，给我们无限的勇气，让我们相信胜利就在前方。

男生贾里小学读后感篇十二

在《男生贾里全传》这本书里，有许多和我们相像的小人物。是我们的主人公贾里。他正义勇敢、乐观活泼。或是贾里的老朋友鲁智胜?他相貌平平，但脑子灵活，对贾里拔刀相助。还是妹妹贾梅?她温柔体贴，爱撒娇，这天真可爱。

当然，无论是谁，他的身上都会有闪光点，只有这样才能吸引着我们读下去。最让我印象深刻的莫属——贾里、鲁智胜斗强盗。当他们正在上厕所时，一个强盗风一般的溜进来，拿着匕首指着他们，为了保命，他们还是任凭强盗摆布。但正当强盗准备溜走的紧急关头，贾里克服恐惧，冒着生命危险，带着鲁智胜追了上去。虽然强盗被捉住了，但是贾里的屁股却被捅了一刀。这就将贾里的伟人风范、正义感、英雄主义精神淋漓尽致的表现出来了。可想而知，在那种随时面临着危险的情况下，他们冲了出去，如果换作我们，我们会那样做吗?再假如强盗捅到的是心脏呢?在这个和平年代，虽然这样的事很少会发生在我们身上，但贾里与鲁智胜这种可贵的品质，还是值得我们去敬佩、去学习的。

这本书中每一个人物都很平凡。因为小说原于生活又高于生活，所以所有小人物的美好品质，都是不平凡的、伟大的。

二、大文章，小写法。

这是一本儿童文学小说，反映的是我们少年儿童在成长阶段应该吸收汲取的文化品德。正是这一特点，再加上作者幽默犀利的语言，直击我们的内心，我们读起来才津津有味，不忍放下。文章还有一个特点，就是以小见大。通过写贾里这样与我们年纪差不多的初中生生活，来反应孩子的内心，从而承载着不朽的道德力量。书中描写都是小人物，作者把小人物写大了，把平凡写的不平凡。当然，其中也不乏一些细腻的手笔。来刻画这一个又一个的小人物。

如心理活动:我敢说自己有伟人的素质:才智不凡、爱憎分明、勇往直前。总之，可以同每个褒义的成语都拐弯抹角地挂上钩。

通过描写贾里的心理活动、生活写出其自恋，具有伟人风范的特点。幽默的语言，再加上巧用成语，便十分形象地将贾里的心理描写得十分细致。

神态描写:阿伦脸色发青了，变得同那件韩国夹克的颜色十分协调。通过描写阿伦的神态。形象写出了阿伦听到贾里话后的生气，十分生动幽默。

三、每个人都是贾里。

在作者的笔下，世上只有一个贾里。或许，我们每个人都是不同的贾里，我们同贾里一样，都有一个多彩的初中生活。虽然时间不同，地点不同，人物与事件也不同，但我们的初衷是相同的。贾里的中学时光，就是世界上所有人的中学生活的一个缩影。我虽然没有追过大盗，但我依然有一颗支持正义、打击恶势力的心;我虽然没有帮同学戒过烟(我们班没有人抽烟)，但我依然知道关爱同学，帮助同学;虽然我的生活过的并没有贾里精彩，但我知道我就是世上一个独一无二的贾里。让我们不再抱怨，而是像贾里那样，积极乐观。因为我们每个人都是贾里。

男生贾里小学读后感篇十三

《男生贾里》是我读完《女生贾梅》之后又读的一本秦文君的儿童文学小说。

贾里是秦文君《男生贾里》里的主人公。他和同学鲁智胜，陈应达并称三剑客。贾里是一个初一学生，书中讲述了他在学校和家中发生的事。在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩；在学校里，他也曾是一个让同学小看、冷落，常令老师难堪的学生。贾里是个所谓“当代徐文长式的人物，专爱恶作剧”，他发誓要出名，成为校园的“知名人士”，他的正当的，健康的'欲求，往往以匪夷所思的奇特举动表现出来。为了出名他闹了不少笑话，但到了他并不想出名只是充溢着正义冲动时，倒真出名了，一夜间成了与歹徒搏斗的英雄，倍受女同学的青睐。

贾里是平凡的，可他却又是不平凡的。他聪颖机智，热情侠义，总认为自己前世是一个伟人或大侠出身，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学打抱不平……他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。贾里的故事不平凡，贾里的故事还在继续，还在真实地继续下去。

男生贾里小学读后感篇十四

《男生贾里》是秦文君的作品，书中主要讲的是发生在一名中学生贾里身边的趣事，但在这一个个逸闻中，也有令人感动、敬佩的地方。

书中的贾里是一个调皮的孩子，甚至有时会做出一些不恰当的举动爱耍小聪明;鲁智胜，总是喜欢卖弄，有些“死皮赖脸”;张潇洒则是一个爱说风凉话的男生;王小明是一个喜欢流泪的女孩子。这书中的人物虽然各有缺点，各有令人讨厌的地方，但他们的心灵却是善良的，给予他人关怀。

事隔三四个月，林武翔在市里的足球比赛中获胜，并说了一段感人的话。几个同学商定去举办真正的“林武翔之夜”。

看完后，我的心久久不能平静，回味着书中的一幕幕。林武翔的话一直萦绕在我的脑海里——“当时我已经走出校门，可又忍不住走回去，抱过凝结着大家情谊的足球。它伴随着我，成为我奋斗的动力，我要登高!我会永远永远把这只足球带在身边，还有同学们的爱……”这时我忽然感受到关怀的温暖、爱的温暖。是什么力量使林武翔在比赛中胜利?是同学们给他的关怀、同学们给他的爱。

我被书中的内容所感动，不禁联想到自己。那是在小学。一次我生病了，连续三四天没有来上课，因此落下了许多功课。而当我去学校时，偏偏遇上了考试，结果却非常令人失望，数学83，语文90，并在试卷发现了许多不会的知识点。正在我不知所措时，班上的同学们都来给我讲解缺的课，时不时的问我身体的状况，这让我十分感动。在第二次的考试中，我考得了全班前三的好成绩，这一切都要功归于我的同学们，是他们在我最需要帮助时来关怀我，并让我收获了许多。

的确，关怀真的是世界上最美好的情感，它给人带来的不仅只有温暖和鼓励，还有爱与自信。不光是我，书中的林武翔也会有这样的感受：当我们迷茫时，关怀就像一盏明灯，指引我们前进的道路;当我们遭遇不幸时，关怀就像一只小号，吹响我们前进的凯歌。

《男生贾里》真的是一本很不错的书，因为它让我懂得了爱与关怀。所以让我们从现在起去关怀身边的每一个人，让他们感受到温暖，使这个世界充满关怀。

男生贾里小学读后感篇十五

在《男生贾里全传》这本书里，有许多和我们相像的小人物。是我们的主人公贾里？他正义勇敢、乐观活泼。或是贾里的老朋友鲁智胜？他相貌平平，但脑子灵活，对贾里拔刀相助。还是妹妹贾梅？她温柔体贴，爱撒娇，这天真可爱。

当然，无论是谁，他的身上都会有闪光点，只有这样才能吸引着我们读下去。最让我印象深刻的莫属－－贾里、鲁智胜斗强盗。当他们正在上厕所时，一个强盗风一般的溜进来，拿着匕首指着他们，为了保命，他们还是任凭强盗摆布。但正当强盗准备溜走的紧急关头，贾里克服恐惧，冒着生命危险，带着鲁智胜追了上去。虽然强盗被捉住了，但是贾里的屁股却被捅了一刀。这就将贾里的伟人风范、正义感、英雄主义精神淋漓尽致的表现出来了。可想而知，在那种随时面临着危险的情况下，他们冲了出去，如果换作我们，我们会那样做吗？再假如强盗捅到的是心脏呢？在这个和平年代，虽然这样的事很少会发生在我们身上，但贾里与鲁智胜这种可贵的品质，还是值得我们去敬佩、去学习的。

这本书中每一个人物都很平凡。因为小说原于生活又高于生活，所以所有小人物的美好品质，都是不平凡的、伟大的。

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男生贾里小学读后感篇十六

今天，我阅读了一个故事——《男生贾里》之《爱心》。这个故事令我感动。主要内容是说贾里在医院认识了一个叫林萍的女孩，她和贾里的爸爸在一间病房，贾里去看望爸爸时认识她的。林萍得了心脏病，她的爸爸妈妈在外地打工，她借居在叔叔婶婶家。她的父母每年寄回一笔优厚的抚养费，可她叔叔婶婶对她一点也不好。过年了，贾里的爸爸出院了，而林萍叔婶却说要等过年后再接她出院，怕影响气氛。除夕那天，好心的贾里一家把林萍接出来，他们一同过了一个愉快的新年。在些之前，他们经常给林萍送吃的，陪她聊天，带给她许多关心的温暖。

爱心的力量是无限的！爱心，可以让你从失败的阴影中走出，可以让你从黑暗走向光明，可以带给你无限的温暖。一个有爱心的人，可以让一个生命复活，甚至可以让一群生命复活！看到受伤的小鸟，给它治疗伤口，看到流浪的小狗，给它一些食物……这都是爱心。

不要以为“爱心”是一件多大的事，其实，我们可以从身边的点点滴滴做起，处处都需要你献出爱心。只要你帮助了需要帮助的人，你就献出了爱心。

让我们一起行动吧！让爱心的力量注满整个世界！