老鹰捉小鸡作文
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了解新事物,才能更好地总结和归纳。写总结时,我们需要明确总结的重点和关键,以及需要强调的成果和经验。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作品。
课间十分钟,老师和几个同学高兴地在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我当凶猛的老鹰,老师当母鸡,其他同学当可爱的小鸡。
游戏开始了,老师站在队伍的最前面,小鸡们一个拉着一个排在队伍的后面。母鸡张开翅膀保护小鸡,我左一扑右一扑,都被母鸡挡了出来,小鸡们吓得尖叫着,一会躲在母鸡的左翅膀下一会躲在母鸡的右翅膀下,吓得惊慌失措。我来了一个声东击西,捉住了一只小鸡,他要唱一首歌,大家高兴地哈哈大笑。
铃声响了,大家都陆续回到了教室。
小a当“老鹰”,老师当“鸡妈妈”,剩下的同学都当小鸡。“小鸡们”一个拉一个地站在“鸡妈妈”高大的身后。
游戏开始了,“老鹰”一下伸出锋利的“爪子”向小鸡们扑来,小鸡们尖叫了起来。“鸡妈妈”赶紧张开“双翅”保护身后的小鸡们。“老鹰”又张牙舞爪地冲了过来,有的“小鸡”吓倒了。“鸡妈妈”急忙上下挥动双翅迎向老鹰前阻挡它的快速进攻。“老鹰”见自己抓不到“小鸡”,气的火冒三丈,开始想鬼办法了。他趁“鸡妈妈”不注意,飞快地向右一扑,“鸡妈妈”发现了,连忙往后一闪,让“老鹰”扑了个空。“老鹰”只好停下来,装作不想捉“小鸡”的样子,让“鸡妈妈”放松警惕。突然,“老鹰”来了个超级偷袭,可惜“鸡妈妈”没中计,它还是没有捉住小鸡。“老鹰”转了个圈,这次它直接出手抓“小鸡”,再次失败了。不管“老鹰”用什么手段,都会被“鸡妈妈”识破。“老鹰”觉得自己太弱了,便灰溜溜的走了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏玩得真高兴,不亦乐乎。
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。
我和小伙伴们来到操场上,我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
毕圆圆是母鸡,陈永佳是老鹰,我们是小鸡。大家排成一行。陈永佳捉,大家你追我赶,玩的特别开心。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。
指导老师:白鲜桃。
在我的金色童年里,有许多有趣的`游戏,每个游戏都让我十分难忘。其中我印象最深也是我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”了,规则很简单:一个玩家当老鹰,一个玩家当母鸡,其余玩家当小鸡。
一天下午,我和伙伴们聚在一起再次重返童年,我们第一个想到游戏就是“老鹰捉小鸡”了。我很幸运当上老鹰,这样就可以“吃”美味的小鸡了,但没想到班长当母鸡,唉,班长是我们班个头最高的可以用一个词来形容她:鹤立鸡群。看来这位“鹤妈妈”惹不起啊,没办法,只好硬着头皮上。一切准备就绪,游戏开始!我露出老鹰般凶狠的眼光,气势非凡,但“鹤妈妈”伸出一对有力的“翅膀”挡在我面前,继续丝毫不书于我。
我们俩面面相觑,两眼之间似乎发出一道闪电。这时,我趁“鹤妈妈”不备,以迅雷不及掩耳之势冲到最后一只小鸡那,但只差一步之遥,居然被“鹤妈妈”逮个正着,连滚带爬地摔了一跤。我不甘心,只好另想办法。中场休息的时候,我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。中场休息结束了我终于可以放大招了。刚开始,我跑了一会儿,假装跑累了,等“鹤妈妈”和小鸡们放松警惕时,我撇了他们一眼,果然中招了。
于是脚踩风火轮似的,捉到了一只行动缓慢的小肥鸡——郑雨珊!高兴得一蹦三尺高。“你,你耍诈!”“鹤妈妈”急得面红耳赤。我冲她做了个鬼脸:“哼,这叫兵不厌诈!”“鹤妈妈”被我气得够呛,头昏脑涨,一连被我“吃”了好几只小鸡,最终完美获胜。玩了老鹰捉小鸡我明白了:不管遇到什么困难,都要冷静,总会解决的。没想到在游戏中不仅能收获快乐,还能收获一些人生道理!
我玩过许许多多的游戏,有跳绳、踢毽子、丢手绢......但其中我觉得最有趣的是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则是:人越多越好,先选一个身强力壮的人当鸡妈妈,如果选又矮又瘦的人是保护不好小鸡的。再选一个诡计多端的“老鹰”,剩下的同学自然就是受“妈妈”保护的鸡宝宝啦!
下课了,同学们像破笼而出的小鸟,跑出教室,来到操场。于是同学们就聚到一起,商量过后,游戏便开始了。
只见鸡妈妈赶紧张开双臂,护着小鸡,小鸡们也紧紧抓住鸡妈妈的衣服,老鹰往左跑,鸡妈妈也赶紧往左边跑;老鹰往右跑,鸡妈妈也往右边跑。就这样不知跑了多少个回合,老鹰一只小鸡也没捉到,他感到很不甘心。他眼珠一转,计上心来。它想到了一个声东击西的办法,它假装往左跑,鸡妈妈也往左跑,这时候,老鹰就赶紧往右跑,鸡妈妈保护不及,让老鹰捉住了一只小鸡。这只小鸡便成了老鹰的“盘中餐”,老鹰在那里高兴地又蹦又跳,而鸡妈妈在那里很后悔,后悔它的一时大意。
丁零零,上课的铃声响了,同学们赶忙跑回教室。
常娟娟。
年级:五年级笔名:梦洁。
只见,“老鹰”左右开弓寻找突破口,希望趁“鸡妈妈”不注意的时候,抓到一只“小鸡”。可是,谈何容易?“鸡妈妈”警惕性很高,丝毫不给老鹰可乘之机。突然,“老鹰”想到了一个办法,他围绕鸡群转了一圈,急于防范的“鸡妈妈”自然也跟着“老鹰”转了一大圈。由于速度太快,反应迟钝的我和几只“小鸡”受到惯性全都被甩了出去,正好被“老鹰”抓个正着,于是,我就这样光荣的“阵亡”了。
游戏还在继续,“老鹰”不停地用多种方法试探“鸡妈妈”,最终“鸡妈妈”疲于防守,头上冒着汗,而操场上已经堆满了“阵亡”的“小鸡”,眼看着“小鸡”就要被捉光,“鸡妈妈”突然改变了方式,不再防守而是主动进攻。“老鹰”直接被这种方法打垮了,再也捉不到一只“小鸡”了。
放暑假了,我和小伙伴们在院子里玩老鹰捉小鸡的游戏。一个小朋友当“老鹰”。一个小朋友当“鸡妈妈”其它小朋友当“小鸡”。
游戏开始了,“小鸡”们拉着“鸡妈妈”的衣服排成了一队。“老鹰”装出一副可怕的样子,咧着嘴巴,瞪着眼,张开双臂向着鸡群扑去。“鸡妈妈”沉着冷静地带领着“小鸡”们应对“老鹰”的进攻。“老鹰”没能捉到“小鸡”垂头丧气的站在那里。“小鸡”得意洋洋的向“老鹰”做着鬼脸,看到这副情景,“老鹰更加生气了,它猛扑上去,”小鸡“们惊慌失措。被”老鹰抓住了。被抓的“小鸡”只能蹲在那里看着“老鹰”。
游戏结束了,我们每个人都累的满头大汗的,但是人们很开心。
星期五的体育课上,教师带着我们在操场上玩游戏,游戏的名字叫老鹰捉小鸡。
教师把我们分成四组,我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰,卞希贤当鸡妈妈,还有的同学当小鸡。游戏开始了,只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛,张开有力的翅膀,伸出两只锋利的爪子,穷凶极恶地向着小鸡扑去,小鸡吓得六神无主,撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们,快躲到我身之后,有我在,老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸,张开翅膀,阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠,暴跳如雷,东扑一下,西扑一下,经过一番努力,最终捉到了一只又肥又嫩的小鸡,它高兴地带着它的胜利品飞走了。
啊,这个游戏真趣味!
我的课余生活,丰富多彩,有老鹰捉小鸡、读书、画画……等,其中我最喜欢,老鹰捉小鸡。
一天,我约了好几个朋友,一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。
游戏开始了,xx当凶恶的老鹰,xxx当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看,有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。
在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来,我当的是鸡妈妈。游戏开始了,我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是,在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了,我伤心极了。在第二轮开始的时候,我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”,这下“老鹰”可不知道怎么下手了,就在这时它出了一个鬼点子:把我的注意力引开。他说了一声:”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望,就在这时我突然明白:一定是计!于是我赶快回头,集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功,就想出了另一个鬼点子:从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想:哼,我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边,当他再使用这一招的时候我就把手放下来,反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候,上课铃声敲响了,“老鹰”对我们说:我认输了。我们高兴地欢呼起来。
我们真是不想离开操场,但是如果我们不回去上课就学不到新的知识,所以我们只有依依不舍地离开操场,开始了在知识海洋里的游戏!
玩了“老鹰捉小鸡”我明白了:不管做什么事情都要经过大脑思考,不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西,真是很不错的课余生活方式!
四年级:周怡。
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昨天晚上,我和爸爸妈妈到楼下玩老鹰捉小鸡,最先是爸爸当老鹰,我当小鸡,爸爸简直太好玩了,爸爸摇来摇去,张牙舞爪的就过来了,把我吓的躲在妈妈背后上蹿下跳,本以为妈妈可以保护我,可是,他不争气的穿了一双高跟鞋,跑也不敢跑,所以所以很不幸的就被爸爸捉住了。
接下来该我当老鹰了,这次是妈妈当小鸡,爸爸当鸡爸爸,我抓妈妈,看着这么强那个大的鸡爸爸,我只能面对智慧去取胜,我的妙招是,我装模作样的说真无聊啊!然后趁他们不注意就把小鸡抓走了,我其实是为了缭乱他们的`思路,这就是我的妙招,你们也可以用啊,玩得真开心啊!很快就到十点钟了,我就跟着爸爸妈妈回家了,真是有点舍不得回家啊!
今天,老师带着我们在操场上玩了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的当小鸡。如果小鸡被抓住了,那个被抓的小鸡来当老鹰。
游戏开始了,老鹰虎视眈眈地盯着我们小鸡,母鸡紧张地看着老鹰的一举一动,小鸡们也是紧张地盯着老鹰。老鹰伸出尖锐的鹰抓,好像在说:“今天我一个都不放!”忽然,老鹰就扑过来,老鹰左扑右扑,母鸡带着小鸡左躲右闪,可老鹰怎么都抓不住。小鸡们暗暗高兴着,老鹰看出来了,恼羞成怒。看准后面的小鸡就飞奔而来。
因为前面跑得太快,后面又扯得太紧,所以我摔了一跤。我摔了,后面的人也摔了下来。老鹰看准机会,就向我们直扑过来。虽然我很想站起身来,回到母鸡身后,可是后面死死的扯着,根本动弹不得,只好坐在地上惊慌失措地看着老鹰。就在这时,母鸡领先一步,挡在了老鹰面前,我和我后面的小伙伴,什么也不顾了,直冲母鸡后面。就这样我和我后面的小伙伴死里逃生,渡过了难关。
操场上回荡着我们的欢声笑语。
这周一的中午我们班有四位妈妈来和我们一起参加阳光体育活动,我特别的开心,因为我的妈妈也在其中。活动开始了,梅老师一声令下我们喊着口号,挥舞着手臂,迈着欢快的步伐走向操场。整齐的队伍在进入操场中间的那一刻我们就像砸开锅的小蚂蚁,全部启动兴奋模式,因为我们太喜欢户外活动啦。我们的游戏开始了,一些小朋友玩丢手绢,一些小朋友打篮球,还有一些小朋友跳绳、踢毽子,其中我觉得最有意思的活动是老鹰捉小鸡。
我的妈妈扮演母鸡,她身后是一群扮演小鸡的同学们,当然少不了最重要的老鹰,但是很多同学都要当老鹰,这下可愁坏了扮演母鸡的妈妈。好吧,妈妈决定同意所有想当老鹰的同学们的请求,这样,我们玩了一场很多个的老鹰一起捉小鸡的游戏。
老鹰们从四面八方扑来,小鸡们在妈妈的身后东跑西窜,结果可想而知,不断地小鸡被抓,还有随时叛变成老鹰的小鸡,最后母鸡被俘。此时的太阳公公似乎格外的热情,我们都满头大汗。欢声笑语中,回教室的音乐响起,我们结束了今天的阳光体育活动。
10月31日星期四的上午,在一节蔡老师的语文课上,我们玩了一个老鹰抓小鸡的游戏,游戏的目的是让我们玩出智力,注意安全。
游戏的规则是:由一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是抓住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后,保护它们不被“老鹰”抓住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑,保护好自己不被“老鹰”抓住。由我当“老鹰”,郑欣依当“鸡妈妈”,林传奇、张宇涵、胡紫轩、陈宁宁、刘佳辉、俞欣蕾、姬煜翔、陈洋茜当“小鸡”。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开,张开“翅膀”,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐的盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。我在地上跑来跑去,边跑边想着如何钻“鸡妈妈”的空子,“小鸡们”在‘鸡妈妈“的带领下晃来晃去。我反复进攻,最后终于让我抓住了”小鸡“。
游戏结束,我心里感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真是太开心啦!
2025年老鹰捉小鸡作文350字(通用14篇)
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