每个人都有自己独特的潜力，我们需要发掘和利用它们。养成良好的写作习惯是提高写作效率和质量的关键，下面给出一些建议供参考。想了解总结的写作规范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。

四年级的暑假作业语文篇一

3、同桃子、石榴、苹果作比较，目的是突出花生默默无闻、无私奉献的.精神品质。

5、人不能只求外表的美丽，更要拥有实实在在的本领。

总结全文，升华主题。

六、阅读感悟。

最平凡、最简单的，往往就是最珍贵、最关键的。

习惯用语。

领导;智多星;东道主;阶下囚;吝啬鬼;糊涂虫;老油条;门外汉;半吊子。

四年级的暑假作业语文篇二

1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。

2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。

3、对绿叶的喜爱之情。

六、口语交际。

“你好!是婷婷吗?我是方方。”

“婷婷在吗?我有急事找她。”

“我想让婷婷帮我修电脑。”

“谢谢你!”

四年级的暑假作业语文篇三

1.掌握本学期会写会认的生字。

2.认准形、音，了解一字多义，并能正确运用到具体语言环境中。形近字会组词、能一字组多词。

3.学过的词能读、写，积累词汇，并加以归纳和应用。

4.要能利用字典帮助理解词语。

5.能在具体语言环境正确理解字词意思。

训练重点：

1.掌握本学期的生字。

2.学过的词能读、写，积累词汇。

3.掌握并归类积累四字词语，并能正确填空。

训练难点：

1.掌握本学期的生字。

2.学过的词能读、写，积累词汇。

3.掌握并归类积累四字词语，并能正确填空。

四年级的暑假作业语文篇四

垂头丧气大喜过望与众不同喋喋不休。

1、星罗棋布;大喜过望;喋喋不休;受用不尽。

2、这次考试我得了100分，真是大喜过望。

四、改头换面。

1、那是一座房子。

2、春天百花盛开。迎春花开了，玉兰花开了，海棠花开了，牡丹花开了，蜜蜂兴奋地飞来飞去，到处一片生机勃勃的景象。

四年级的暑假作业语文篇五

1.剧烈猛烈热烈烈日。

2.悉心热心用心专心。

3.优异优良优美优质。

二、

舒适片。

贫瘠座。

美丽台。

茂密条。

明媚阵。

三、

1.黄河入海流。

2.长河落日圆。

3.奔流到海不复回。

4.黄河远上白云间。

四、

夏姑娘跳着热情的舞蹈来了，她穿着火红的舞衣，把热烈的欢乐舞给大地;。

秋姑娘带着麦子的清香来了，她提着沉沉的果篮，把甘甜的丰收送给大地;。

冬姑娘穿着纯白的银装来了，她带着羽般的雪花，把清凉的银色披给大地。

五、

《少年科普世界》。

把一根带叶的植物枝条放入有水的玻璃杯中，置于阳光下。在水面上滴入薄薄一层食用油，然后在玻璃杯上覆盖一个大玻璃罩。在很短时间内，罩壁上就会聚集起水滴。由于油层不让水穿过，所以玻璃杯中的水只能通过叶子蒸发出来。实际上，是植物枝条所吸收的水分，通过叶面上的细小毛孔向空气中蒸发。阳光照射到玻璃罩上，使得里面的空气湿度饱和，于是就会出现蒸发现象：就像是细雨在冷的玻璃壁上结成水滴。

第43页。

和煦痕迹顽强催促。

悬崖邀请土壤浑浊。

掌握规律肝胆俱裂。

二、

1.×。

2.×。

3.×。

4.√。

1.

(1)必须。

(2)必需。

(3)必需。

(4)必须。

2.

洗澡澡堂干燥枯燥。

暴躁焦躁噪音噪声。

3.有口分贝太高，有足性情太暴，有水可净身子，有火水分不保。

4.您好，噪声不仅对工厂的工作人员的身体有损害，更会波及居住在工厂周围的居民，希望您能减少这种噪音污染，谢谢您了!

四年级的暑假作业语文篇六

四、锦上添花。

1、早晨的雾可真大啊!眼前白茫茫一片，什么也看不见。

2、今年冬天真冷呀!泼出去的水不到一分钟就结成了冰。

五、妙语连珠。

1、一面写作业，一面听音乐，不是学习的好习惯。

2、王老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。

四年级的暑假作业语文篇七

p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。

p2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。

读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

p9、四、21435。

p11.三、1、白日依山尽，黄河入海流。

2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

p13.二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15.一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。

二、诺贝尔：炸药工业之“父”钱三强：中国核弹之“父”

茅以升：中国桥梁之“父”爱因斯坦：现代物理学之“父”

p19.雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。

p29.二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。

视死如归;胆小如鼠;料事如神;。

对答如流;度日如年;骨瘦如柴。

四年级的暑假作业语文篇八

读书跑万卷，下笔如有神;。

肚中有墨水，文章才能成。

2、人的才华横溢，在梦中都能写诗;。

博览群书，能很快地提高作文水平;。

平日要积累素材、知识，到了写文章的时候就能把这些知识发挥出来，成为好文章。

3、诗句理解要正确，望文生义闹笑话。

六、下面是古代的一道数学题，你能正确地加上标点吗?

今有物，不知其数。三三数之，剩二;五五数之，剩三;七七数之，剩二。问物几何?(23)。

诗中的节日。

端午节;中秋节;元宵节;春节;除夕;重阳节;端午节;清明节。

四年级的暑假作业语文篇九

四年级的暑假作业语文篇十

一、照样子，写词语。

例：笔墨纸砚(四个字是相互关联的事物)。

酸甜苦辣风花雪月春兰秋菊高矮胖瘦东南西北上下左右。

柴米油盐衣食住行江河湖海。

例：五光十色(带有数字的成语)。

一心无二二月分明三心二意四面楚歌五彩缤纷六神无主。

七嘴八舌八面玲珑九霄云外十全十美百折不挠千言万语。

二、连一连，着样子在横线上再写几个。

熊熊——烈火。

炯炯有神济济一堂井井有条。

勃勃——生机。

年年如此人人皆知人人自危。

窃窃——私语。

斤斤计较头头是道亭亭玉立。

多多——益善。

息息相关息息相通星星之火。

三、写出表示各种不同的“看”的词语。

抬头向上看(仰望)低头往下看(俯视)向远处看(眺望)聚精会神的看(注视)大略地看(浏览)。

上上下下仔细看(打量)怀着崇敬的心情看(瞻仰)集中目力看(凝视)睁大眼睛看(正视)斜着眼睛看(睥视)。

四、读短文，试着练一练。

宋朝有一个画院，有一次招考画师，题目是：“野渡无人舟自横”(旷野渡口处的摆渡船，因为没有渡河的人和艄公，那船只好飘浮在河面上)，很多考生都在“横”字上动脑筋，在“无人”上想办法。有的人画一只大船直直地横在河中央;的有人画一只无篷的空船系在岸边树桩上……而有一个却画甲板上的一只麻雀，正招呼那只落在船蓬上的麻雀下来啄食。

想一想，画院录取了哪个考生?为什么?把答案写在下面，有兴趣，试着画一画。

答：画院录取了“有一个却画甲板上的一只麻雀，正招呼那只落在船蓬上的麻雀下来啄食。”的考生。因为他富有想象力，有小鸟在船上“正招呼那只落在船蓬上的麻雀下来啄食。”说明船上没有艄公在船上了。

四年级的暑假作业语文篇十一

1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。

2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。

六、口语交际。

张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗?

张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗?

水浒英雄榜。

及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀;。

浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。