老师您好读后感实用
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读后感可以展示读者的理解能力、感受能力和分析能力。写读后感时,要注意避免简单地陈述情节,而应更关注对作品背后的深层意义的剖析。以下是一些优秀读者分享的读后感,或许能够帮助您更好地理解书籍和拓宽思维。
新学期伊始,我们学习了一篇《老师,您好》的课文,文章以诗歌的形式阐述了“教师的职业多么崇高”,“教师的事业多么美好”,从而表达作者衷心祝愿“老师,您好”!也使我对教师这一神圣职业有了更深的认识,因此有感而生。
我们每个人都知道“教师是人类灵魂的工程师”。“哪个人的成长不浸透着老师的心血!”是的,每个人的成长路上都少不了老师的孜孜教诲,老师用真理和智慧把人才塑造,我的心中更加深了对老师的.尊敬与崇拜。老师是辛勤的园丁,为国家培养了数不尽的各种人才,日复一日,年复一年,无怨无悔,默默无闻地奉献着自己毕生的精力,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“是对教师职业的最好诠释。
学习了这篇课文,使我更坚定了将来要做一位老师的信念。也使我知道了表达对老师的敬意仅仅是“教师节”这一天是不够的,只有好好学习,认真思考,刻苦钻研,努力,勤奋,坚持,才是对老师最好的回报。
在学完《老师,您好!》这篇课文后,我问学生这样一个问题:马上就要过教师节了,你打算怎样为老师们庆祝这一节日?一些同学听了,脸上笑眯眯的,也有的甚至表情有些古怪,似乎认为我有那个意思。
有个胆儿比较大的男生自告奋勇对我说:“我想我会送给老师贺卡。”我又问:“能告诉我,你打算送给谁吗?”他毫不犹豫地说:“姚老师(就是指我)、袁老师(数学老师)、刘老师(英语老师)。”站起来回答的还有几个学生,但都差不多。
别看他们年纪小,但社会上那一套,他们早已领会一二。
所以,每年的教师节总是几位现任正课老师的教师节,对于其他老师他们可就不会想那么多了。
听了学生的回答以后,我说:“我很高兴,刚才几位同学都说要送姚老师礼物。
可是却没有人想到三年级时教你们的任老师,任老师教了你们一年,我才教了你们几节课呀?如果我收到礼物,我会惭愧的。”学生一听马上静了下来,有几个脸都红了。
“教师节是每一位老师的节日,希望我们班的同学能在那天对你碰到的每一位老师都说声节日快乐。
你们在学习上努力,就是送给老师的最好的礼物。”说完后,我又扫视了一下全班,只见同学们个个小眼发亮看着我,看来这番话的效果不错。
接着我还是问了那个问题:马上就要过教师节了,你打算怎样为老师们庆祝这一节日?这下他们的话多了,有的说:“以后我一定按时完成作业。”有的说:“我要把字练好。”有的说:“以后上课我一定认真听课。”还有的说:“以前我很马虎,经常看错题目,今后我一定认真看题,仔细检察,改掉这个坏毛病。”……听到这些话,我很欣慰。
我又让他们把自己的打算写在语文书上。
“这就是你们这学期的学习目标,到期末,谁达到了这个目标,我们就奖励谁。”同学们一致赞同。
这几天,学生的作业我一次也没催过,但总能及时交上来;课文背诵也比其它班完成得好。
虽然我没有得到礼物,但我收到了更好的“礼物”。
老师像化雨春风,像冬日暖阳,像导航灯塔,他们伴我们成长,点燃我们的心灯,给我们鼓励,给我们温暖。
在寒假里我看了一本令我受益匪浅的书,《老师您好我的好老师》。
这本书分为13课,每一课的主题都不同,分别教会我13种不同的道理。令我感动的老师有很多,令我震惊的老师也有很多,但是最令我印象深刻的有三位老师。
第六课中,晏才宏老师令我印象深刻。他在20xx年时获得了很严重的肺癌,可他还是要坚持给同学们上课,在晏才宏住院里,他想得最多的依然是他的学生,还想前往学校给学生们现场讲题,这时的他颅内大面积积水,说话也已经非常困难了。晏老师身上所体现出的敬业精神,让人为之动容,由衷敬佩!
第九课中,黄亚飞老师令我印象深刻。他从小双手被烧伤,左手五指全无,右手仅剩两根不到常人一般长短的手指,可他却用这双残掌,指教了40年。黄老师以自己对卓越的执着追求和对学生的无私奉献,完美的诠释了教育人生的崇高与伟大。
第13课中,吴静老师令我印象深刻。她立志成为像斯霞老师那样充满母爱与同心的优秀教师,他做到了。
老师强。则少年强;少年强,则中国强。
我们要用自己优异的成绩来回报老师,因为他们,我们才有了一批又一批的栋梁之材,才有了祖国今天的辉煌成就。
我今天认真地阅读了《老师,您好!》一文后,被书中优美的语言所感染,印象也很深。
“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血,他们精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正我的行为习惯,我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样,捧着一颗心来,不带半根草去。
“用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红了我,让我成为一名优秀的小学生。
“每当鲜花在幸福的开放,我就情不自禁的衷心祝愿:老师您好!”一年一度的教师节来临了,我想对我心中伟大的老师说:“老师,您辛苦了!”
老师,您的品德树立了我。您的博学传授了我,您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。
在寒假里,我读了《老师您好,我的好老师》这本书。是啊,老师是多么伟大,他们用心血培育出了祖国一批批的栋梁之材,他们用生命写出了一首首育才之歌。
书中,董大方老师给我留下了很深的印象。她始终用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁,努力让每一个孩子都健康成长,让每一颗金子都闪闪发光。
在生活中也是这样。我们的班主任一直很尊重,很信任我们。在班上,虽然有看学生的桌子和椅子,但老师很少坐在上面一直看着我们。经常会对我们说:“老师信任你们,我知道你们一直很自由,很放纵。但我信任你们,老师不在,你们也一定会和老师在的时候一样好,对吗?”即使我们有时还是有点不安分,但老师看见后并不会马上罚,而是问清来龙去脉再去做决定。如果有同学犯了一些比较严重的错误,老师既不会轻易的去班上说这样事,也不会和家长谈话,而是私下交流,去教育。一句:“老师尊重你,你也要尊重老师。老师信任你,你可以变得更好,加油!”感化了我们班的很多人。
我们班的同学都知道,每星期会有一张家庭作业试卷,老师会让我们周末做完,周一评讲并订正。而有时老师为了能让我们4:30放学,会把订正当作一项家庭作业布置。还说:“老师相信你们有能力订正好试卷,相信你们一定能订正好!”我很喜欢她,我坚信其他同学也是。在她的`教导下,我们还摆脱了倒数第一的班级,向更好的方向发展。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让我们深情地对老师说一声:“老师,您辛苦了,您是我们的好老师!”
书中的林俊德、朱剑凡、金哲、王生英……他们用爱谱写了一首首关于生命的赞歌,激起了无数人心中的爱与温情,让我们感受到了老师的'高贵与伟大!
此时,我的心不由得拔回到了六(3)班的教室里。
那是初夏的一天,疾风夹着密集的雨点,不时传来一阵阵雷声,我惊恐的竖耳听着,老师讲什么我一点儿也听不进去。老师叫我放学后等她。
老师,您是成长的摇篮,我们就是摇篮里的孩子,健康、快乐的成长;老师,您是幸福的港湾,我们就是小船,从无知的码头驶向知识的彼岸。我爱老师,更感谢老师,老师就像我们的母亲,包容了我们年少的无知。
让我们带着一颗感恩的心感谢老师。
书中的内容使我潸然泪下:张米亚老师不顾自己的安危,两次冲进教学楼救学生,用自己的生命保护了自己的两个学生:斯霞老师为了维护学生的自尊心,撒谎被校长批评,她还将自己的钢笔送给了学生;杨金元老师用自己34年的坚守和认真,改变了一座小村的面貌,也改变了村里几代人的命运……像这样的的故事还有很多,我被老师们的行为和精神深深地感动了。
当我踏入校园生涯时,听到的第一个词就是“老师”。
什么人才是我的“老师”呢?一开始,懵懂的我怎么也不明白,但随着一天天的学习与朝夕相处,我终于明白了:是那个在讲台上孜孜不倦地教授我们知识,温柔对待我们如儿女般的人啊!老师,您是蜡烛,用自己的光芒,照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,用自己的青春,浇灌着我们成长:老师,您是春蚕,用自己的一生,编织出我们的未来。
我们的语文老师张老师,是个勤恳对待我们如儿女般的老师。她总是利用自己的休息时间为我们备课,经常会拿各种零食鼓励我们,她甚至生病都不肯休息,坚持为我们上课。我们班主任叶老师为我们这群“熊孩子”可是操碎了心,一边是学习成绩,一边是同学友谊、为人处事等等,关于我们的种。种事情她都牢记于心。她甚至牺牲自己与家人共处的时间,来陪伴我们学习。
老师,您好;老师,谢谢你;老师,我爱你!
读了“老师,你好”,使我明白了老师把学生培育成有理想.有道德.有文化.有纪律的一代代的新人是一件很不容易的工作,我记得,在我第一次上小学一年级的时候,我被分在了一(4)班,进了教师,有很多我不认识的小朋友只有一两个是幼儿园的`朋友,一天一天的过去了,渐渐的,我慢慢的熟悉了周围的人,我想,老师为了我们,讲了那么多课,说了那么多话,嗓子那么疼,还是再给我们讲课,放学了,老师还要带我们过马路,怕汽车撞着了我们,过马路时,老师不时的看着我们,看到我们安全的过了马路后,老师才松了一口气,老师辛勤的把我们一代代无知的学生培育成才,看着我们慢慢的变成有知识.有文化.有博学的学生,我们如果把我们的知识利用起来,创造对人们有用的东西,不就是对老师最好的回报吗?我想,如果每个学生都在努力的学习,老师就可以高兴一些了。
最后,我要刻苦.努力的学习,报答老师,将来做一个有用的人!
我祝老师身体健康.工作顺利.万事如意。
同学,你想过没有除了父母谁陪伴你的时间最长?是老师。今天我读了一本名叫《老师您好我的好老师》的书,这本书使我很感动。你们想知道这本好书的内容吗?就让我带你去看一看吧。
这本书主要讲了全国各省各乡的优秀老师如何细心教导学生,如何去爱学生,在这本书中我最喜爱的课文是《最后一次冲锋》这篇课文主要讲了一个叫林俊德,他是一个从事核试验工程技术事业,20xx年5月4日林俊德被确诊为胆管癌晚期。为抓紧向学生传授自己的学术思想和技术思路,他拒绝住院治疗,返回单位工作。6月23日被强迫,为争取工作时间,他他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情恶化他被送入重症监护室,醒来后坚持要返回普通病房,他对医生说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最要紧的是时间,是工作。他临死的前三天还在工作。林俊德重复最多的一句话就是“我要工作”。他非常让我感动,我真佩服他。
我要在这里我要向我最敬爱的老师说:“老师您好”。
2025年老师您好读后感(实用9篇)
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