手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。如何制定科学合理的运动训练计划?以下是小编为大家整理的一些写作总结的范文,希望能够对大家有所帮助。
尊敬的老师:
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的.不应该和同学打架,事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考,冲动之下做了鲁莽的行为,给自己,老师和同学都带来了困扰,我也知道我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护它而我却破坏了它!对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,和同学团结友爱,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉,我希望老师和同学们可以原谅我的错误,给我一次表现的机会,在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行,我一定不会让大家失望的。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
尊敬的老师:
您好!
此番经过面壁思过,我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟,特此递交检讨。
回顾错误,我发现自己是多么的不应该。身为一名中学生,是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈,是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩,我们理所应当尊师重道。而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂,还跟老师摔摔打打,实在是错谬之极啊。
这段时间以来,经过老师的批评,我深刻得意识到了错误。我很清楚,我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定,而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重,自错误发生以后到现在一直在做反思,每每想起自己的冲动,内心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老师痛批我,也是对我有关爱,也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误,尽快改正错误,以避免今后再犯。现在,我明白了老师的良苦用心,更加坚定了改正错误的决心:
在此我要向老师郑重承诺:从今以后,我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排,并且切实遵守学校的各方面规范规章,绝不再出现类似不文明的错误行为了。此外,我必须从此次错误当中,充分吸取足够的经验教训,在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中,不间断警醒自己,时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭,我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度,决不辜负老师对我的厚待与关怀,也请同学们监督。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的老师:
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话,还和“打架”,是我不对,我不应该说话,更不应该打架。
我知道,我不应该还击,更不应随随便便答应,帮他打,如果当时我没有还,也没有答应,那么就不会发生这样不好的事情,就不会让老师当面点名,更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任,是我没有管好我们班的纪律。
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
于是我提出了以下听话要求:
第一:不和婆婆外爷吵架和大声吵闹。
第二:不对妈妈做不礼貌的动作和口气。
第三:不问爷爷奶奶要钱要尊重爷爷奶奶。
第四:不去上网,不半夜山根的起床打游戏。
第五:再也不拿妈妈的钱。不准拿1分钱。
第六:要好好学习好好努力做个乖娃娃。
妈妈:能让我回羊安吗我想和我的小伙伴们一起玩因为看的了他们的笑脸我的心中涌现出一种快乐和无忧无虑,妈妈我特地编了一首诗,千年难忘几丝情,滔滔江水终不忘。莫里千愁万古情,伙伴快乐难以忘啊。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有朋友来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于教师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。
而中考后,一个在xx,一个在xx,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,教师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!
此致
敬礼
检讨人:
x年x月x日。
尊敬的老师:
您好!我是x班的,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。
我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
此致
敬礼!
自荐人:___。
20__年__月__日。
尊敬的领导:
您好!
我是五年级xx班的学生,我叫xx。您教班语文教了三年的时间,我对您一直以来都很尊敬,也有很深厚的感情。您不仅在上教我们知识,还会在私底下和我们面对面的谈心,关注我们的感情世界,帮我们解决了很多生活上的问题。所以您对我们来说,不仅仅是一位老师,还是一位知心的大姐姐。可是,您为我们班级付出了这么多,我却还时常不懂事,惹您生气。就在前几天,我还您在课堂上大声的批评我,而顶撞了您。事后冷静下来,我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天过后,我也一直都在为这件事情懊悔不已。
您待我们这么好,对待工作又很负责任,您是一位真正为我们着想的老师。从来不会偏袒我们任何一位同学,不会因为哪位同学成绩好就对她有不一样的待遇,更不会因为哪位同学不好,就贬低哪位同学。所以这就是一直以来,我为什么这么尊敬您的缘故。而上一次,我在课堂上顶撞了您,并不是因为我故意想要气您。而纯粹只是因为自己的原因。
那天,上您的课之前,我刚好和我的同桌吵了一架,所以情绪很糟糕。当您发现我上课不在状态,上课点名批评我,想要及时把我拉回到上课状态时,我肚子里就有一股无名的火气无处发泄。所以当时一下控制住,我就对您发了一顿火。令您很难堪,我想应该也令您很伤心。但是,您在下课后,不仅没有再继续责罚我,反而还把我拉到办公室里,问我是发生了什么事情。这让我又是一阵愧疚。我不该在课堂上,因为和同学们吵架不开心,就把情绪都撒在您的身上。我不应该不理解您,您在课堂上批评我,是想让我能够意识到自己错误,好让我能够回过神来继续听课,继续学习知识。
您是我见过的最温暖又善解人意的老师。您在被我顶撞之后,不仅没有生气,还小心翼翼的问我原因,我的内心便瞬间被您温暖到了。但同时,对您的愧疚也更加深了一层。虽然您没有怪我,但是我觉得我始终还欠您一声道歉。对不起,xx老师,我错了。您能原谅我吗?我以后再也不会顶撞您,让您伤心和难过了。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该和同学打架,事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考,冲动之下做了鲁莽的行为,给自己,老师和同学都带来了困扰,我也知道我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护它而我却破坏了它!对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,和同学团结友爱,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉,我希望老师和同学们可以原谅我的错误,给我一次表现的机会,在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行,我一定不会让大家失望的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的老师:
您好!
对不起您的教育,今天上午学校有同学在打架,我当时看见了,第一时间不是跟老师反映,而是跟着大家一起凑热闹,看的起劲之时,还在旁边跟着别人一起吆喝,这种行为就没有对的。因为没有及时向老师报告,导致打架的架势越来越大,事态也越发严重。我看到这里有些不对劲了,才赶紧向老师您报告。可是因为我的凑热闹,导致事情才严重的,我真的真的感到非常的抱歉,我这样知情不报,这是错误的。我也因此向您道歉,并对自己检讨,也递交这份检讨书给您批阅。
学校是禁止打架的,而且还是这种多人的打架,更是应该要制止的。刚进入小学,老师就跟我们说过,如果自己不能阻止,发现后第一时间就要赶紧赶紧告知老师,这样也好立马解决,不然等事态严重,就很难处理了。这次看到有人打架,我第一个行为就不对,竟然还凑上去看热闹,更是跟着大家吆喝,这行为怎么都觉得是错误的。本来我早点告知给您,他们或许就被及时制止了,而且就不会有人受伤,虽然他们伤的'不重,但是还是有受皮肉伤的。可是我如果在他们还没有打严重的时候就通知老师制止,或许只是一点擦伤,而且就不会有更多的人被吸引到操场看打架,也就不会让影响扩大。
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
xxx:
上星期天中午,本来是要参加表演的,爷爷怕时间来不及,因此我发了一个短消息给林老师,信中说:"林老师你好,我是萱萱的爷爷,这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕时间来不及,对不起。哦!对了,刚才打你的手机打不通,一直不在服务区,打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢!"林老师回信说"好的!没关系"!
到了家,我害怕爸爸生气,因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天,爸爸问我的每一个问题,我都是编的。
这个星期五,正好下雨,而且运气也不好。今天弹好琴,看见外面在下雨,就到吴主任办公室去避雨,到3:20分的时候,爸爸到教室找我,结果没找到,估计是林老师告诉爸爸,星期天我没去表演的吧。我估计林老师还告诉爸爸,我在吴主任办公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"阴谋",问我,怎么去活动的地点啦,是否跟林老师说话啦……越问我越说不出,最后,爸爸戳穿了我的"阴谋",还问我谁叫你说谎的?爸爸!回家后,爸爸打电话给爷爷,既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。
第一,说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。
第二,通过这件事,我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果,自己承担。
第三,我深刻体会到说谎是不对的,会给林老师带来一定的麻烦,也会让自己带来痛苦,也会让爸爸感到烦躁。
第四,听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎,给人类"造福"的谎言,我希望给人们"造福"的谎言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,这样才知道哪些是该做;那些事不该做。
这次通过老爸对我的数落,我才真正感到说谎是不对的。
此致
敬礼!
xxx。
xx年xx月xx日。
尊敬的老师:
你好!我与xx同学发生了口角有了矛盾,两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架,让老师担心了,我做了以下的检讨:
在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次,第三次,况且,一个班起内讧,这是多么可耻的一个错误啊,老师您领导我们这一个班,就是希望我们团结起来,力争上游,可我却……学校本该是一个圣洁的场所,却被我的一失足,使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校,说明您关心我们,您的心我知道,我闯的祸造成的影响犹深。
影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。刚开学半个月,我就发生了这种违反道德的事情,对班级的影响更大。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
通过这次事件,我有决心、有信心改正错误!
此致
敬礼!
自荐人:___。
20__年__月__日。