在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

南京晓庄学院招生目录篇一

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

南京晓庄学院坐落在“六朝古都”南京市，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的公办全日制本科院校。2000年3月，经教育部批准，由南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校组合新建南京晓庄学院。她的历史可以追溯到1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。1951年经周恩来总理批准复办南京晓庄学校，至今已有80多年的办学历史。

建校80多年来，南京晓庄学院积淀了深厚的人文底蕴，凝练了鲜明的办学特色。陶行知、蔡元培、陈鹤琴等一批中国近代著名教育家曾在此执教，原国务委员张劲夫等一大批知名校友曾在学校就读。南京晓庄学院是我国近代乡村教育运动的最早试验场和发源地，著名的“生活教育”理论即发韧于此。今天，学校秉承陶行知先生“教学做合一”的传统，倡导“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的优良作风，大力推进素质教育，努力构建适应社会经济发展需要的人才培养模式。80多年来，学校为社会培养输送了7万多名师资和各类专门人才，培养了上百名中小学特级教师，为数万名在职中小学校长和教师提供了进修提高的机会，被誉为“中小学教师的摇篮”。学校是教育部本科教学工作水平评估良好单位。

南京晓庄学院现有莫愁、方山两校区，占地面积1300多亩。现有教职工1000余人，其中具有高级职称的有230余人，全日制在校生13400余人，各类继续教育在籍学生9000多人。设有12个二级学院、4个学系和一个继续教育学院，共29个本科专业。现拥有省重点建设学科1个，省基础课实验教学示范中心1个、建设点1个，省级特色专业1个。小学教育专业被评为第三批国家级特色专业建设点。条码与rfid实验室为“全国条码与rfid实验室示范基地”。学校拥有各类教学仪器设备总值7000万元，图书120万册，期刊2000余种，《四库全书》古籍珍本及清末以来各个时期的中学课本为馆藏特色。2008年12月，江苏省省级未成年人思想道德建设专项资金资助项目——“南京市未成年人成长指导中心”在我校揭牌。

我校全国优秀教师——陶勑恒教授被中央文明委授予首届“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号，史爱华教授被评为江苏省教学名师。我校现有省“333工程”第三层次培养对象6名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名、优秀青年骨干教师培养对象12名。

学校十分重视对外交流与国际教育合作，坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、法国、俄罗斯、日本、韩国等10多个国家和地区的高等院校建立了友好合作关系，与韩国的又松大学、又石大学、湖南大学实行联合办学，合作办学规模列江苏省内高校前列。2008年，学校共聘请了专兼职外教24人，分别来自美、英、日、韩、加拿大等国家。

学校秉承“教学做合一”的校训和“教人求真、学做真人”的校风，坚持立足地方、服务教育、服务社会的办学宗旨，坚持“与时俱进看晓庄、艰苦奋斗办晓庄、真抓实干兴晓庄”的学校精神，不断推进学校事业全面发展，形成了以教师教育、陶行知研究、“陶老师热线”（ 南京市中小学生心理咨询热线）等在国内有一定影响的办学特色，社会影响力不断扩大。近年来，学校先后获得“全国高校校园文化建设一等奖”、“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校安全文明校园”等荣誉称号。

南京晓庄学院招生目录篇二

第二十二条 学校录取的考生，经各省(市、区)招生主管部门审核批准后，由学校寄发录取通知书。

第二十三条 学校根据经江苏省物价部门核准的标准按学年收取费用(币种：人民币)。

我校公办普通类本科学生学费每学年为：文科类专业5200元，理科类专业5500元，工科类专业5800元，艺术类专业6800元，体育类专业5300元。

纳入分类招生与分类培养工作范畴的电子信息类、环境科学与工程类、食品科学与工程类的所有学生，第一学年按照5800元/学年标准进行预收费，第二学期分流后，按理科专业5500元/学年、工科专业5800元/学年的标准进行结算。分流进入嵌入式培养的计算机科学与技术、软件工程、网络工程专业的学生，按7800元/学年的标准进行结算;分流进入嵌入式培养的信息与计算科学专业的学生，按7500元/学年的标准进行结算。

与韩国又松大学合作的中外合作办学项目专业学生在国内期间学费每学年为16000元，赴韩国期间学习费用标准按照合作学校学费标准收费。

第二十四条 新生入校后，学校将在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者，根据国家相关规定处理，凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

第二十六条 为鼓励学生全面发展，学校设有高分新生特别奖、各类专业奖学金、单项奖学金及各种助学金等奖、助学体系。

详见我校学生工作处网站(http://)。

南京晓庄学院招生目录篇三

第十五条 依据国家教育部和有关省(市、区)对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省(市、区)招生部门监督的录取体制，坚持德、智、体全面衡量，按公平、公开、公正和择优录取的原则，根据考生考试成绩和公布的招生计划，严格按招生的有关规定进行录取。

第十六条 学校将根据各省(市、区)的相关规定确定调档比例。若生源不足，则参加征求平行院校志愿(含院校服从志愿)的录取或者按规定提取其他志愿录取。

第十七条 对江苏省普通类进档考生的录取采用“等级级差法”，即将进档考生选测科目等级折算成等级级差分，将考生投档分加上等级级差分后的折合分从高到低重新排序。若考生的折合分相同时，则按投档分再次排序;若投档分仍相同，则按语数外总分(不含附加分)排序。

等级级差加分办法为：选测科目中每取得一个a+、a、b+、b等级，分别加上4分、3分、2分、1分的等级级差分。

对江苏省外普通类进档考生，按文化总分从高分到低分排序。

第十八条 普通类进档考生的专业(专业类)录取原则。对于进档考生，我校将采用“分数优先(即分数清)”的录取方式。对考生所填招生专业类志愿的安排，先看其第一志愿，若第一志愿未满则录取在第一志愿，若已满则看下一个志愿，直到处理完该生所有志愿，再视其是否服从调剂进行处理。

第十九条 我校严格按教育部和各省(市、区)的相关规定执行加分优惠政策。

第二十条 根据教育部规定，我校预留计划数不超过本校招生计划总数的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生计划时，学校将向有关省(市、区)招生计划主管部门、招生主管部门提出申请，经同意后执行。

第二十一条 艺体类专业的录取原则

1.广播电视编导专业：对参加江苏省广播电视编导专业联考，文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按综合分(即文化总分+专业总分)并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按综合分由学校从高分到低分择优录取，若综合分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。

2.体育类专业：对文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按综合分(即文化总分+专业总分)并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档;对进档考生由学校按专业分从高分到低分择优录取，若专业分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。

3.音乐类专业：对文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按专业分并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对进档考生，由学校按专业分从高分到低分择优录取，若专业分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。

4.美术类专业：对文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按综合分(即文化总分+专业总分)并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按总分(文化总分×30%+专业总分×70%)由学校从高分到低分择优录取。

南京晓庄学院招生目录篇四

（1）音乐类专业：对已取得2012年江苏省音乐类专业统考合格证且文化成绩达到江苏省艺术类同批文化录取控制分数线的考生，按音乐统考成绩并按不超过我校招生计划的120%，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按音乐统考成绩从高分到低分择优录取。

（2）舞蹈类专业：对已取得2012年我校音乐表演（舞蹈）专业合格证且文化成绩达到江苏省艺术类同批文化录取控制分数线的考生，按舞蹈校考成绩并按不超过我校招生计划的120%，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按舞蹈校考成绩从高分到低分择优录取。

（3）美术类专业：对已取得2012年江苏省美术类专业统考合格证且文化成绩达到江苏省艺术类同批文化录取控制分数线的考生，按综合分（文化总分＋省统考专业总分）并按不大于学校招生计划数的120%，从高分到低分顺序调档。对于进档考生按总分（文化总分×30％＋省统考专业总分×70％）从高分到低分择优录取。

（4）广播电视编导专业：对已取得2012年我校广播电视编导专业合格证且文化成绩达到江苏省艺术类同批文化录取控制分数线的考生，按综合分（文化总分＋校考专业总分）并按不大于学校招生计划数的120%，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按综合分从高分到低分择优录取。

3.我校将严格遵守江苏省关于艺术类招生考试的有关规定，按照公平、公正、公开的原则开展招生考试工作。

4.以上录取规则同样适用于南京晓庄学院行知学院音乐、美术类专业。

南京晓庄学院招生目录篇五

第二十二条 学校录取的考生，经各省(市、区)招生主管部门审核批准后，由学校寄发录取通知书。

第二十三条 学校根据经江苏省物价部门核准的标准按学年收取费用(币种：人民币)。

我校公办普通类本科学生学费每学年为：文科类专业5200元，理科类专业5500元，工科类专业5800元，艺术类专业6800元，体育类专业5300元。

纳入分类招生与分类培养工作范畴的电子信息类、环境科学与工程类、食品科学与工程类的所有学生，第一学年按照5800元/学年收费，分流后按理科专业5500元/学年、工科专业5800元/学年收费;嵌入式培养专业在原科类学费基础上增收2000元/学年。

与韩国又松大学合作的中外合作办学项目专业学生在国内期间学费每学年22000元，赴韩国期间学习费用标准按照合作学校学费标准收费。

第二十四条 新生入校后，学校将在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者，根据国家相关规定处理，凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

第二十六条 为鼓励学生全面发展，学校设有高分新生特别奖、各类专业奖学金、单项奖学金及各种助学金等奖、助学体系，详见我校学生工作处网站(http://)。

南京晓庄学院招生目录篇六

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

南京晓庄学院坐落在“六朝古都”南京市，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的公办全日制本科院校。2000年3月，经教育部批准，由南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校组合新建南京晓庄学院。她的历史可以追溯到1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。1951年经周恩来总理批准复办南京晓庄学校，至今已有80多年的办学历史。

建校80多年来，南京晓庄学院积淀了深厚的人文底蕴，凝练了鲜明的办学特色。陶行知、蔡元培、陈鹤琴等一批中国近代著名教育家曾在此执教，原国务委员张劲夫等一大批知名校友曾在学校就读。南京晓庄学院是我国近代乡村教育运动的最早试验场和发源地，著名的“生活教育”理论即发韧于此。今天，学校秉承陶行知先生“教学做合一”的传统，倡导“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的优良作风，大力推进素质教育，努力构建适应社会经济发展需要的人才培养模式。80多年来，学校为社会培养输送了7万多名师资和各类专门人才，培养了上百名中小学特级教师，为数万名在职中小学校长和教师提供了进修提高的机会，被誉为“中小学教师的摇篮”。学校是教育部本科教学工作水平评估良好单位。

南京晓庄学院现有莫愁、方山两校区，占地面积1300多亩。现有教职工1000余人，其中具有高级职称的有230余人，全日制在校生13400余人，各类继续教育在籍学生9000多人。设有12个二级学院、4个学系和一个继续教育学院，共29个本科专业。现拥有省重点建设学科1个，省基础课实验教学示范中心1个、建设点1个，省级特色专业1个。小学教育专业被评为第三批国家级特色专业建设点。条码与rfid实验室为“全国条码与rfid实验室示范基地”。学校拥有各类教学仪器设备总值7000万元，图书120万册，期刊2000余种，《四库全书》古籍珍本及清末以来各个时期的中学课本为馆藏特色。2008年12月，江苏省省级未成年人思想道德建设专项资金资助项目——“南京市未成年人成长指导中心”在我校揭牌。

我校全国优秀教师——陶勑恒教授被中央文明委授予首届“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号，史爱华教授被评为江苏省教学名师。我校现有省“333工程”第三层次培养对象6名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名、优秀青年骨干教师培养对象12名。

学校十分重视对外交流与国际教育合作，坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、法国、俄罗斯、日本、韩国等10多个国家和地区的高等院校建立了友好合作关系，与韩国的又松大学、又石大学、湖南大学实行联合办学，合作办学规模列江苏省内高校前列。2008年，学校共聘请了专兼职外教24人，分别来自美、英、日、韩、加拿大等国家。

学校秉承“教学做合一”的校训和“教人求真、学做真人”的校风，坚持立足地方、服务教育、服务社会的办学宗旨，坚持“与时俱进看晓庄、艰苦奋斗办晓庄、真抓实干兴晓庄”的学校精神，不断推进学校事业全面发展，形成了以教师教育、陶行知研究、“陶老师热线”（ 南京市中小学生心理咨询热线）等在国内有一定影响的办学特色，社会影响力不断扩大。近年来，学校先后获得“全国高校校园文化建设一等奖”、“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校安全文明校园”等荣誉称号。

南京晓庄学院招生目录篇七

第十五条 依据国家教育部和有关省(市、区)对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省(市、区)招生部门监督的录取体制，坚持德、智、体全面衡量，按公平、公开、公正和择优录取的原则，根据考生考试成绩和公布的招生计划，严格按招生的有关规定进行录取。

第十六条 学校将根据各省(市、区)的相关规定确定调档比例。若生源不足，则参加征求平行院校志愿(含院校服从志愿)的录取或者按规定提取其他志愿录取。

第十七条 对江苏省普通类进档考生的录取采用“等级级差法”，即将进档考生选测科目等级折算成等级级差分，将考生投档分加上等级级差分后的折合分从高到低重新排序。若考生的折合分相同时，则按投档分再次排序;若投档分仍相同，则按语数外总分(含附加分)排序;如仍相同，则按语数外(不含附加分)排序;如仍相同，则文科类再按照语文(含附加分)排序，理科类再按照数学(含附加分)排序;如仍相同，则文科类再按照语文(不含附加分)排序，理科类再按照数学(不含附加分)排序。

等级级差加分办法为：选测科目中每取得一个a+、a、b+、b等级，分别加上4分、3分、2分、1分的等级级差分。

对江苏省外普通类进档考生，按文化总分从高分到低分排序。

第十八条 普通类进档考生的专业(专业类)录取原则。对于进档考生，我校将采用“分数优先(即分数清)”的录取方式。对考生所填招生专业类志愿的安排，先看其第一志愿，若第一志愿未满则录取在第一志愿，若已满则看下一个志愿，直到处理完该生所有志愿，再视其是否服从调剂进行处理。

第十九条 我校严格按教育部和各省(市、区)的相关规定执行加分优惠政策。

第二十条 根据教育部规定，我校预留计划数不超过本校招生计划总数的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生计划时，学校将向有关省(市、区)招生计划主管部门、招生主管部门提出申请，经同意后执行。

第二十一条 艺体类专业的录取原则

1、广播电视编导专业：

对江苏省、安徽省参加广播电视编导专业统考，文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生;山西省参加广播电视编导专业校考，获得校考合格证且文化成绩达同批次省最低控制线的考生，按综合分(即文化总分+专业总分)并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按综合分由学校从高分到低分择优录取，若综合分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。

对山东省参加文学编导类统考，文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按综合分投档录取。综合分折算办法为：专业成绩占30%，文化成绩占70%，折算形成综合分(综合分=专业成绩*750/300*30%+文化成绩*70%)。

2、体育类专业：

对文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按综合分(即文化总分+专业总分)并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档;对进档考生由学校按专业分从高分到低分择优录取，若专业分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。

3、音乐类专业：

对江苏省、安徽省、江西省、湖南省、浙江省参加音乐类专业统考，对文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生;对山东省和山西省参加音乐类专业校考，获得校考合格证且文化成绩达同批次省最低控制线的考生，按专业分并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对进档考生，由学校按专业分从高分到低分择优录取，若专业分相同，则再按文化分从高分到低分择优录取。

4、美术类专业：

对江苏省、安徽省、江西省参加美术类专业统考，文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生;对山西省参加美术类专业校考，获得校考合格证且文化成绩达同批次省最低控制线的考生，按综合分(即文化总分+专业总分)并按规定的投档比例，从高分到低分顺序调档。对于进档考生，按总分(文化总分×30%+专业总分×70%)由学校从高分到低分择优录取。

对山东省参加美术类统考，文化和专业成绩均达同批次省最低控制线的考生，按综合分投档录取。综合分折算办法为：美术类专业按专业成绩占70%，文化成绩占30%，折算形成综合分(综合分=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%)。

南京晓庄学院招生目录篇八

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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

南京晓庄学院坐落在“六朝古都”南京市，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的公办全日制本科院校。2000年3月，经教育部批准，由南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校组合新建南京晓庄学院。她的历史可以追溯到1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。1951年经周恩来总理批准复办南京晓庄学校，至今已有80多年的办学历史。

建校80多年来，南京晓庄学院积淀了深厚的人文底蕴，凝练了鲜明的办学特色。陶行知、蔡元培、陈鹤琴等一批中国近代著名教育家曾在此执教，原国务委员张劲夫等一大批知名校友曾在学校就读。南京晓庄学院是我国近代乡村教育运动的最早试验场和发源地，著名的“生活教育”理论即发韧于此。今天，学校秉承陶行知先生“教学做合一”的传统，倡导“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的优良作风，大力推进素质教育，努力构建适应社会经济发展需要的人才培养模式。80多年来，学校为社会培养输送了7万多名师资和各类专门人才，培养了上百名中小学特级教师，为数万名在职中小学校长和教师提供了进修提高的机会，被誉为“中小学教师的摇篮”。学校是教育部本科教学工作水平评估良好单位。

南京晓庄学院现有莫愁、方山两校区，占地面积1300多亩。现有教职工1000余人，其中具有高级职称的有230余人，全日制在校生13400余人，各类继续教育在籍学生9000多人。设有12个二级学院、4个学系和一个继续教育学院，共29个本科专业。现拥有省重点建设学科1个，省基础课实验教学示范中心1个、建设点1个，省级特色专业1个。小学教育专业被评为第三批国家级特色专业建设点。条码与rfid实验室为“全国条码与rfid实验室示范基地”。学校拥有各类教学仪器设备总值7000万元，图书120万册，期刊2000余种，《四库全书》古籍珍本及清末以来各个时期的中学课本为馆藏特色。2008年12月，江苏省省级未成年人思想道德建设专项资金资助项目——“南京市未成年人成长指导中心”在我校揭牌。

我校全国优秀教师——陶勑恒教授被中央文明委授予首届“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号，史爱华教授被评为江苏省教学名师。我校现有省“333工程”第三层次培养对象6名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名、优秀青年骨干教师培养对象12名。

学校十分重视对外交流与国际教育合作，坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、法国、俄罗斯、日本、韩国等10多个国家和地区的高等院校建立了友好合作关系，与韩国的又松大学、又石大学、湖南大学实行联合办学，合作办学规模列江苏省内高校前列。2008年，学校共聘请了专兼职外教24人，分别来自美、英、日、韩、加拿大等国家。

学校秉承“教学做合一”的校训和“教人求真、学做真人”的校风，坚持立足地方、服务教育、服务社会的办学宗旨，坚持“与时俱进看晓庄、艰苦奋斗办晓庄、真抓实干兴晓庄”的学校精神，不断推进学校事业全面发展，形成了以教师教育、陶行知研究、“陶老师热线”（ 南京市中小学生心理咨询热线）等在国内有一定影响的办学特色，社会影响力不断扩大。近年来，学校先后获得“全国高校校园文化建设一等奖”、“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校安全文明校园”等荣誉称号。

南京晓庄学院招生目录篇九

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

南京晓庄学院坐落在“六朝古都”南京市，是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的公办全日制本科院校。2000年3月，经教育部批准，由南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校组合新建南京晓庄学院。她的历史可以追溯到1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。1951年经周恩来总理批准复办南京晓庄学校，至今已有80多年的办学历史。

建校80多年来，南京晓庄学院积淀了深厚的人文底蕴，凝练了鲜明的办学特色。陶行知、蔡元培、陈鹤琴等一批中国近代著名教育家曾在此执教，原国务委员张劲夫等一大批知名校友曾在学校就读。南京晓庄学院是我国近代乡村教育运动的最早试验场和发源地，著名的“生活教育”理论即发韧于此。今天，学校秉承陶行知先生“教学做合一”的传统，倡导“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的优良作风，大力推进素质教育，努力构建适应社会经济发展需要的人才培养模式。80多年来，学校为社会培养输送了7万多名师资和各类专门人才，培养了上百名中小学特级教师，为数万名在职中小学校长和教师提供了进修提高的机会，被誉为“中小学教师的摇篮”。学校是教育部本科教学工作水平评估良好单位。

南京晓庄学院现有莫愁、方山两校区，占地面积1300多亩。现有教职工1000余人，其中具有高级职称的有230余人，全日制在校生13400余人，各类继续教育在籍学生9000多人。设有12个二级学院、4个学系和一个继续教育学院，共29个本科专业。现拥有省重点建设学科1个，省基础课实验教学示范中心1个、建设点1个，省级特色专业1个。小学教育专业被评为第三批国家级特色专业建设点。条码与rfid实验室为“全国条码与rfid实验室示范基地”。学校拥有各类教学仪器设备总值7000万元，图书120万册，期刊2000余种，《四库全书》古籍珍本及清末以来各个时期的中学课本为馆藏特色。2008年12月，江苏省省级未成年人思想道德建设专项资金资助项目——“南京市未成年人成长指导中心”在我校揭牌。

我校全国优秀教师——陶勑恒教授被中央文明委授予首届“全国未成年人思想道德建设先进工作者”称号，史爱华教授被评为江苏省教学名师。我校现有省“333工程”第三层次培养对象6名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象4名、优秀青年骨干教师培养对象12名。

学校十分重视对外交流与国际教育合作，坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、法国、俄罗斯、日本、韩国等10多个国家和地区的高等院校建立了友好合作关系，与韩国的又松大学、又石大学、湖南大学实行联合办学，合作办学规模列江苏省内高校前列。2008年，学校共聘请了专兼职外教24人，分别来自美、英、日、韩、加拿大等国家。

学校秉承“教学做合一”的校训和“教人求真、学做真人”的校风，坚持立足地方、服务教育、服务社会的办学宗旨，坚持“与时俱进看晓庄、艰苦奋斗办晓庄、真抓实干兴晓庄”的学校精神，不断推进学校事业全面发展，形成了以教师教育、陶行知研究、“陶老师热线”（ 南京市中小学生心理咨询热线）等在国内有一定影响的办学特色，社会影响力不断扩大。近年来，学校先后获得“全国高校校园文化建设一等奖”、“全国学习雷锋、志愿服务先进集体”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校安全文明校园”等荣誉称号。