小学我们汇总
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通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。首先,我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。以下是小编为大家整理的小说片段,可以让您感受到不同世界的故事情节。
我们的校园可大了!我们学校有四栋楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有宽阔的大操场,那是一千多位聪明活泼的学生休息的好地方,还有许多好老师。
我们的校园可美了!有花、有草、有树木。我们的校园不仅风景优美,而且是我们的童年生活的乐园。
在升旗台的左边,也有一栋楼,那是老师的办公室。下面是一楼音乐室。办公室的旁边是科学楼,是我们上科学课的地方。
升旗台的后面是我们的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”
最热闹的'地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上。有的在玩耍,跑步,等活动。这个校园真是丰富多彩呀!
我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,来到这间学校学习,是我最大的收获,我爱这美丽的校园。
今天晚上,我老舅在做豆腐,我见了,赶紧跑过去,心里想:一定要看个究竟,到底豆腐是怎样做成的。
忽然,屋子里传出了“轰隆隆,轰隆隆”地响声,“咦!这是什么声音呀?”原来老舅把喝足了水的豆子放进电磨,发出的声音。
不一会儿,电磨将豆子搅碎了,从机器中流出来,变成了粘糊糊的。随后,老舅将过滤布架在铁杆上,把磨出来的豆子放在过滤布上,将豆浆过滤出来,我想:原来连豆渣都得过滤掉,怪不得豆腐吃起来那么细腻!
这时已经变成豆浆了,要将氯化钠放进豆浆里,我听了,脱口而出:“氯化钠不就是盐吗?”这时豆浆上面浮起一层带有黄色斑点的'物质,“真奇怪,这是什么物质呀?”“这是腐竹呀!”我听了以后,大吃一惊,原来平时吃的腐竹就是这个样子呀!
该放氯化钠了,需要放四勺,不一会儿,豆浆聚成了许多小疙瘩,将他们压成型,豆腐就做好了。
可是,我就是不明白,为什么氯化钠是咸的,可作出来的豆腐是淡的?
我的幸福校园在德州市建设小学。我的幸福就在这里产生,幸福就是上体育课,加强体育锻炼;幸福就是上语文课,学习许许多多的有趣汉字;幸福是上美术课画出美丽的画像;幸福是上数学课学习奇妙的数字和千变万化的算式;幸福是帮助有困难的人;幸福是校园里有说知心话的好伙伴。
我的童年也很幸福,幸福是老师教给我许多知识。幸福的`是经常得到老师和家长的笑脸。幸福是小小的课间十分钟也能给我带来快乐。
幸福是什么?我不说你也知道。
今天上数学课,老师检查作业,当老师检查到许可那里时,老师非常生气,因为许可的作业是用钢笔涂的。
当检查到前面那个同学时,老师更生气了,因为他是乱涂的,而且老师还把他的水性笔弄成两截,所以数学课打“良”。体育课被罚读书,音乐课也打“良”,是因为那几个抄课文的,导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时,个个无精打采的,因为要读书,我们做完眼保健操后,老师说:“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭,没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了,个个开始读,有的小声地读,有的在看,有的听老师指令认认真真地读,还有的扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时,有的没跟上,有的读慢了,还有的读快了,所以开头很乱,到后来就跟上了。读完后,个个都快趴在桌上了,在老师跟我们说话时,有的'同学在听,有的同学看思想品德去了,还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”,终于打下课铃了,个个同学很快地走出了教室,大家已经很饿了,迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。
看来,我们以后上课要认真,家庭作业要看仔细,不要出错,不要让老师生气。
早晨,从小路上、从小区里,从一条条宽阔的马路上,走来了许多小学生,有五、六年级的大哥哥、大姐姐们,有一、二年级的小弟弟、小妹妹,还有我们三、四年级的小学生。大家穿戴不同,来到学校都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“叮,铃铃!叮,铃铃!”上课的铃声响了。
今天,是开学天,我兴高采烈地来到学校。今天,有一件重要的事情,就是老师宣布让我们轮流当班长。
我先来说一下以后我要怎么做才能当上班长。
1、必须做同学们的榜样,在学习方面要成绩优秀。上课专心听讲、积极发言。作业要积极主动、认真完成。如果我学习不好,别的同学就会说:“班长都学习不怎样,我为什么要好好学习呢呢?”所以,一定要做同学们的榜样。
2、要积极的参加体育活动,例如:跑步呀、跳绳呀、接力赛呀、篮球呀、跳远呀、骑自行车呀和打羽毛球呀。必须从这里挑出2项体育活动学会,才能让同学们进行体育活动,锻炼身体,让身体棒棒的。
3、要乐于助人。如果同学遇到困难,要积极帮助同学。
4、要尊敬师长。积极主动帮老师干力所能及的事情。
我的家乡在淮南,那儿盛产豆腐,我可爱吃家乡的豆腐了!
传说,豆腐是淮南王刘安发明的,故事是这样的:淮南王刘安天天和一群道士炼长生不老之丹药。一年过去了、两年过去了……有一天,突然道士们说:“大王,这灵丹已炼成了。”刘安听了大喜,忙命jie开锅,锅里装的不是丹药而是豆腐,于是豆腐最好的产地在八公山,因为那儿的豆腐是作珍珠泉的泉水精制而成的。
豆腐看上去嫩嫩的,摸起来光滑、柔软而且还带有一丝凉。吃上去那可真是爽口。俗话说得好豆腐掉进灰堆里拍不得,打不得。因为豆腐实在太软太嫩了。
豆腐的吃法很多:可以炒着吃,可以煮着吃,还可以凉拌着吃呢!春天的时候,妈妈经常去菜市场买些香醇,把香醇洗干净,择掉吃叶梗,再放进锅里煮熟,切碎,跟豆腐拌在一起,那可是一道爽口菜。有时候妈妈也会买一两鸭血和豆腐一起切成小方块,再切些葱,将它们统统倒进锅里,煮熟后,跟醋搅拌那也绝对好吃。
每年九月十五日,我的家乡都会举行“豆腐文化节”,让全世界的朋友都来品尝淮南的豆腐,让世界了解淮南,让淮南走向世界。
课文描写了西南边疆的一所民族小学,这是一所美丽的、充满欢乐的学校,反映孩子们幸福的学习生活,体现了祖国个民族之间的.友爱和团结。
1、会认4个生字,会写13个生字。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3、了解民族小学学生幸福的学习生活,体会文中自豪、赞美之情,并受到民族团结的教育。
4、抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。
我有一个好朋友,叫王婕,她的学习进步很快。
王婕有一头乌黑的短发,小巧的脸上,有一双炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,还有一张樱桃小嘴,说起话来,会让你感到很热情。
一阵急促的上课铃响了起来,大家都赶快坐好,关老师抱着一摞作业本走了进来,说:这次的作业有一个同学写的很差,那就是在这时,王婕和几个同学低下了头,在说到王婕的时候,她好像想钻到地里似的。
从这天起,王婕天天都很认真听讲,认真的完成作业,比别人花费了更多的精力。有一次,我们大家都出去玩了,可王婕还在班里写功课,我问她:你不去玩吗?她说:我要写作业,加倍努力,尽快提高我的学习水平,俗话说得好,笨鸟先飞吗!
真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上,关老师当着全班的面表扬了王婕,王婕的脸高兴地笑成了一朵花。
看,王婕是不是学习进步很快呀?我想:我要向她学习这种刻苦的精神,并把这种精神用在学习上和班委工作上。我相信王婕学习会更好的!
帮助同学修桌椅。
开学了,二年级三班的有一张椅子坏了,小红和小明就准备等放学来修。
放学了,小红和小明就主动留下帮助同学们打扫卫生,打扫完了,小红就说:我家离这里不远,我回家去拿工具箱,你在这儿等我。好的,小明回答到。小红很快的回到家,拿了工具箱,一会儿就到了学校。
小明拿起锤子,铛、铛、铛,第一颗钉子被锤弯了,第二颗也被锤弯了,第三颗还是被锤弯了……过了一会儿,有俩位少先队员来检查卫生。一位是小军,一位是小亮,他们忽然听到了,铛、铛、铛,的声音,他们朝着有声音的地方去,看见俩位小同学正在钉椅子,小亮就说:“我们来帮你。”小红和小明异口同声的说:“谢谢。”小亮左手拿着钉子,右手拿着锤子,铛.铛.铛,小军在旁边指导着:“再往左边点,再往右边点。”第一颗没钉好,第二颗也没钉好……功夫不负有心人,终于钉好了。
小红和小明连忙说:“谢谢,谢谢你们。”“不用谢,帮助同学是我们应该做的事。”
话说我班同学。
话说我班有34人,人人都有外号,动物植物,应有尽有。如:动物有:小猪、蛤蟆、羊……植物有:樱桃、橘子、菠萝……还有……下面,我就为大家讲述一下小猪。
小猪姓朱名智鑫,为何叫他猪?只因老师用方言叫他时,被我们谐音谐成小猪。猪一张方脸,神情总是略显严肃,不苟言笑,成绩也不错。他力气很大,两三个人都斗不过他,因此,他总是我们群殴的对象。
小猪脾气不好。有一次,我不小心招惹了他,他立刻火冒三丈,变成一头疯猪,使出“狂猪爆裂拳”,我见不妙,撒腿就跑,他立刻追了上来,给了我重重一拳,我也不是好惹的,使出祖传秘籍——“九阴白狗爪”嘻嘻,我外号是狗,爪爪相逼,以爪对拳,来了一场“猪狗大战”。可最后仍是我举白旗投降。
小猪总是十分乐观。每天,他总会带许多各式各样的小玩意来学校,如:小卡片、斗兽棋、大富翁棋……因此,每节课下课,大家都会聚到他桌子边上。这时,满肚子狐疑的老师自然会来到他桌边看个究竟。结果呢?自然是一顿痛骂加没收东西,严重点的还要叫家长。此时,他自然是欲哭无泪,我们则幸灾乐祸。可他总是三分钟伤心度,三分钟后,跑哪玩去都不知道了。
小猪还……。
呵呵,我班的小猪怎么样?和他交个朋友吧!
和同学打乒乓球。
今天上体育课的时候我们老师组织我们在一起打乒乓球,说是可以增进我们同学们之间的友谊。我们班的同学都非常的配合,在一起就立刻的分出了很多的小组。其中我们班的李岩被分到和男生单打。这个男生的外号叫做胖子。他们之间的战争马上就要开始了。
李岩毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,之后扭扭脖子,非常专业的蹲好马步,微微抬起头,露出李岩那双令人非常害怕的眼睛,自己又笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝李岩射来,李岩毫不犹豫地一侧身子,挥起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。李岩警觉地皱了皱眉头,左脚往后一退,右手对准球用力一甩,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使胖子防不胜防,输掉一球!黑,李岩不错嘛!”李岩握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。胖子也非常的能打,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。
今天的体育课我们都玩得非常的开心希望下次还能这么的精彩。
她,不短不长的学生头,齐眉的刘海,皮肤白润,乍一看,应该是个文静的学生。
可她却以俏皮的喵星人自居,不时地用爪子挠挠你,学几声猫叫,晃着那超高海拔的个子。
如果说矮人的痛苦是光长个不长肉,那么他的痛苦就是光长个子不长肉了。
就因为这个特点,是我每次见到她时,心里都会有点发毛。因为我和他仿佛年纪,每次和他站在一起,我都要仰视他。
最让我发毛的时候要论夏天了因为她的校服又瘦有小,袖口里伸出的是那两根细溜溜的胳膊,而这已经在无形中把她的身材提升到了一个境界——只要微风一来他就极有可能被吹走。
你知道他是谁吗?没错,他就是我们班的王雨晨。
六年级:刘晓梦。
今天晚上,我老舅在做豆腐,我见了,赶紧跑过去,心里想:一定要看个究竟,到底豆腐是怎样做成的。
忽然,屋子里传出了“轰隆隆,轰隆隆”地响声,“咦!这是什么声音呀?”原来老舅把喝足了水的豆子放进电磨,发出的声音。
不一会儿,电磨将豆子搅碎了,从机器中流出来,变成了粘糊糊的。随后,老舅将过滤布架在铁杆上,把磨出来的豆子放在过滤布上,将豆浆过滤出来,我想:原来连豆渣都得过滤掉,怪不得豆腐吃起来那么细腻!
这时已经变成豆浆了,要将氯化钠放进豆浆里,我听了,脱口而出:“氯化钠不就是盐吗?”这时豆浆上面浮起一层带有黄色斑点的'物质,“真奇怪,这是什么物质呀?”“这是腐竹呀!”我听了以后,大吃一惊,原来平时吃的腐竹就是这个样子呀!
该放氯化钠了,需要放四勺,不一会儿,豆浆聚成了许多小疙瘩,将他们压成型,豆腐就做好了。
可是,我就是不明白,为什么氯化钠是咸的,可作出来的豆腐是淡的?
我们班的同学个个都“身怀绝技,绝不是简单的人物。下面,就让我一一为你介绍吧。
比如说小童,那可是有名的“好心人他一见到有同学不开心时,就会飞奔过去,讲讲笑话、扮扮鬼脸,直到那同学开怀一笑,他才肯罢休。所以,班上的同学都一致称他为“鬼脸大王”。
小新,是一个爱打篮球,生格坚强的小女孩,小新投篮的命中率极高,无论是远还是近,她都能准确投中。除此之外,她还喜欢扮出一副男孩的模样,并加上一句“酷毙因此,大家都叫她为“假小子”。
玉晴,她可是班上有名的“铁娘子”。
玉晴的学习成绩很好,但不爱说话。为此,同学们都很好奇,很想听到她说话的声音,就开始逗她说话。然而,无论同学们怎样逗她,她都毫不理会。最后,大家见软的不行就来耍硬的了,大家策划好一个恶作剧,商量好后,恶作剧计划便开始进行了。
结果,恶作剧不但没有成功,大家反而挨了司老师的一顿批评。
我们班的人感情都很好,下课铃响了,同学们有说有笑,校园的每一个角落都有大家的欢声笑语。以上就是我们班的“杰出人物”,他们热爱集体、团结友爱。像他们这样的人还有很多,我就不二一列举了。怎么样,我们班的人可爱吧。想到我们班做客吗?我们一定会好好招待你的。
新开学我以为老师会很严厉的对待我们,我很害怕,也很担心自己会做不好被老师批评。
经过这一周的学习,我才知道原来老师并不象我想像的那样!他们教会我唱儿歌《上学》、《上学不迟到》,教我美术,教我上微机,还教会我上课时认真听讲,坐端正,我也很喜欢上英语、音乐、体育、和健康课,我越来越喜欢我的班级和我的学校了。
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小学的我们优秀(汇总13篇)
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