国际预科证书课程(international baccalaureate diploma program, 简称ib课程)是高中学生证明自己能够接受大学难度课程学习的一种方式。以下是国际学校的ib课程的要求，希望大家认真阅读~
如果你对ib课程感兴趣，你需要在高中伊始就约见你的ib顾问。许多学校要求完成一些具体的课程，以及达到一定的gpa才能被项目录取。如果你的学校不提供ib课程，但是邻近的其他学校提供，你可以联系那个学校的ib顾问，并询问他们是否接受自己的申请。
ib课程的要求是非常严格的，每门每天需要平均2～3个小时的作业时间。为了保证你能够进入ib课程并成功生存，你必须显示出你的投入和能力：上课保持专注、认真记笔记、积极问问题并完成功课。
ib课程需要学生学习第二语言，为了达到一定的程度，我们建议学生能够从9年级开始学习这门语言。如果你在9年级还没有开始学习第二语言，尽量在当地社区大学的夏季课程中赶上。
如果你在学校遇到困难，可以试着通过校外其他资源寻求帮助，比如补课机构或者咨询老师。他们可能可以帮助你鉴别、改正你的学习上的问题，并且他们对于课程在整个社区的运营情况了解更多。
选择ib课程，你需要修满英语、第二语言、社会科学、实验科学和数学的课程大类(至少有三门是high level)，你也需要选择一个选修课，2个学期的theory of knowledge，两年内完成150个小时的社会实践活动(cas hours)并写一篇4000字的论文。你和你的ib顾问必须在课程开始之前制定出选课方案，具体时间可以在10年级结束或者11年级的开始。
在你11和12年级的两年内你必须自选科目完成一篇4000字的.文章，持续性地与研究馆员、学科顾问和写作顾问交流，能够帮助你取得满意的结果。
和ap课程不一样，ib的最终成绩取决于你课堂上老师的评估(约占总成绩的20%～30%)以及课堂外ib委员会的大考，你既要为学期末的考试认真复习也要保证课堂作业的正常完成。
ib课程的分数范围是1～7分，为了获得文凭你必须在六门课程中累计拿到28分，这表明你必须努力让自己在每门课中平均拿到4～5分。然而这些评分标准还受到特定条件的制约，即使你拿到28分，你依然需要在theory of knowledge或者长论文中拿到至少d的成绩。在任何一门课中拿到只有1分的成绩、超过两门high level课程拿到2分的成绩、超过三门课拿到3分的成绩都是不能够被接受的。并且，要保证至少11分来自于high level课程，至少8分来自standard level课程。
如果你的成绩区间在24分～27分，在一定条件下你依然可以取得文凭。你必须在theory of knowledge和长论文中都拿到至少是d的成绩、没有在high level课程只拿到1分或2分。当然，你依然被允许在一门standard level的课程中拿到低于3分的成绩，并不超过3门课低于3分。至少12分必须来自于high level课程，至少6分必须来自standard level课程。如果你被发现有不良行为，如抄袭、向多门课程提交相同作业、剽窃其他同学的作业等，你最终都不能取得ib课程的文凭。
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