通过学习天文学知识,我们可以更好地了解天体运行规律,预测天象变化,对我们的日常生活有一定的参考价值。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。下面是一些智者们的名言警句,或许能够给我们一些新的思考方向。
亲爱的爸爸妈妈,家长代表:
你们好!
伴着微雨,和着冬韵,我们为了同一个目标相聚在一起。首先请让我代表初一xx班的全体同学,欢迎你们能来参加学校召开的家长会。
望子成龙,望女成凤,是每一位做父母的心愿。你们为了我们付出了很多,很多。天冷了,给我们送来衣服;有什么好吃的,还要留给读书回来的我们。你们尽力让自己的子女生活得更好,学习得更好。你们的付出是难于计算的.!在这里,我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!
转眼间,我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希望和梦想。中学的生活是苦的,也是累的;是紧张的,也是充实的。但请你们相信,是涌浪,我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰,我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕,我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草,我们就决不会惧怕暴雨狂风。您的儿女,是困难挫折所吓不倒的;您的儿女,是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任,坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力,化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。
我们每一个同学决不辜负你们的期望,在校努力学习,以自己优异的成绩来回报父母,回报老师,回报社会。
金色的田野,放飞明天的希望。我们相信,有你们的关心,有老师们的辛勤工作,我们明天托起的,将是一轮新世纪最辉煌的太阳。
天下多少惊人事,莫过人间父母情!
自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!
千言万语,道不尽我们心中的感激!
纸短情长,写不尽我们心中的祝福!
我们唯有在心中默默为你们祝福,用行动来证明,我们是你们最好的儿女。
最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福!再次衷心地感谢你们的光临!
谢谢大家!
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是x班xx的妈妈。首先十分感谢班主任x老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:
有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家xx长在了,明白疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有出色的表现。
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。
平时,我总鼓励xxx早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子明白该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。
家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒,日积月累。
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事,他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
尊敬的各位领导、亲爱的家长:
你们好!
我是xx班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、学习情况。
现在一年级的孩子,回家做作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
二、给家长的建议。
因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。
2、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;。
3、请关注孩子的学习过程。
4、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
5、创设良好的家庭育人环境。
6、正确看待孩子的分数。
我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。
最后,感谢各位家长来参加本次家长会!
谢谢大家!
各位老师、家长、同学们:
大家好!
今天我在这里和在座的老师,家长们一块来谈论孩子们的话题,作为学生家长代表,我感到非常荣幸。
我的孩子叫__,在五、二班学习属于上等水平,智力也属于一般,对于我孩子的学习,作为家长,我看待比较重要,当然,这与自身的成长有关,原因在于我没有上好学,没有一份工作,尤其在县城这样的地方生活,总感到是一种压力,没有女人的那种自信心,但是在家庭中,我找回了一种希望,那就是做父母的责任、母爱的本质普天下是一样的,我感到要做优秀的父母,就要负起一种责任。既要教会他做人,更要教会他学习的。
方法。
在学习上,我对她要求严格,比如语文上除了记忆,就是创新。语文中的字词句篇是记忆的必需记住。创新就在阅读理解之后的写作中,在这上面,孩子在三年级就养成了好习惯。
日记。
也不一定是日记,也可以叫周记、但是,我很明确地告诉她,可以没有题目,几句话,一个思想,一个感受,一件小事,不受字数限制。要知道,它是一种习惯的思想流淌,像小河的水一样记下它,轻轻松松、清清爽爽,它的春天,它的夏天,它的秋天,它的冬天,它的温暖,它的凉爽,它的浓郁,它的剔透。这样的。
文章。
写得多了,我就开始学会了。
收藏。
而且在每本扉页和尾页都写上鼓励孩子的语言如:字迹工整内容真实用词恰当比喻贴切等字样。有时候姑娘也只写上一句话比如:今天更努力地学习是为了明天有更好的一份工作!”这句话很实在好像是为我而写所以我给她的批语是:我不说你多卓越但求你与众不同希望在你的心头能绽放出新的花朵用你的双手摘下更多的知识果。”时间一长孩子的写作也就有了进步。
发散思维。
一题多解变式、举一反三还可以运用方程一定找对等量关系如果找对这个题一般没有问题。
短语。
也就像语文中的词语搭配一样。如果掌握了单词、短语、句型、句式,也就可以学着写英语日记,这样日久天长,英语也就像语文一样好学了。
无论做什么事情,只要做到用心和勤学,就一定能学好。
今天,只要我们与家庭、学校、社会相互携手,把。
教育。
我们的孩子做己任,相信,我们的明天会更加灿烂夺目。以上是我个人教育孩子在学习上的一些。
经验。
和鼓励支持孩子的一些方法,相信在坐的各位家长朋友都有自己的一些方法,希望与各位家长相互切磋最后,我想把这句话送给我们的孩子,希望与大家共勉“孩子,如果你是一棵树,我愿在这世界上,给你阳光和。
雨水。
让你枝繁叶茂延续生命的青春继承生命的永恒。希望你们在未来的_年_中生活中和你们并肩作战的老师、同学共同建立美好的憧憬光荣的信仰和刻苦学习的热情。”
尊敬的各位家长:
首先感谢大家的到来,感谢你们对我们工作的大力支持与配合,使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍,一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利,才能帮助孩子跨入小学的大门,快乐地生活。同时根据这几年带大班的一些经验,想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有:一、班级情况介绍及回顾;二、介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备。三、围绕幼小衔接工作,谈谈我班在这学期的教育计划以及需家长配合的工作。
首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:
通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的小橱,会自觉的取放教室中的`公共学习工具和材料,对班级的一些设施也都多了一份责任感;平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能注意到让自己的行动尽量不影响别人;不乱翻别人的东西;讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;由于教师的调换,也大大加强了孩子的适应力,为升入小学后的生活打下了一定的基础。
幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍,现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应,我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。
首先,我们必须明确的是:为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:
在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
1、阅读能力。
阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。
2、倾听能力。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。
3、语言表达交际依靠表达。
进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。
进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己等等,特别要培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。
孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。围绕幼小衔接工作,我们班级对此预设了一系列的主题活动:
在素质教育中,我们强调孩子的自主学习。这次主题活动就以探索自身的成长为点,开展对动物以及生物的生命探索。使幼儿能够形成主动学习、计划学习等相关学习能力,为幼儿升入小学做好基础准备。通过科学报告等形式的表现,增强孩子自我服务以及自我学习的意识。通过资料的收集以及参观活动激发幼儿阅读兴趣、以及对科学的学习愿望,培养他们的合作意识,与人交往能力以及策划、动手、语言能力。
(家长观看课件),根据自己的孩子情况提出合理化建议。有所突破的几点有:
1、新增幼儿设计课表、运用符号、粘贴文字、整理书包等系列活动。
2、幼儿进行实战演习。(通过教师、幼儿的协调真正尝试上一节课)。
3、加大幼儿计算和识字能力的培养。
幼儿园的教育离不开家长的支持和理解。这学期是我们共同合作的最后一学期了,也是最关键的一学期。希望大家配合我们做还一下工作:
1、及时、认真的协助孩子完成老师布置的任务。
2、对于孩子的变化及时沟通。(电话、信件、短信、家校互动)。
3、针对自己孩子的特点能够提出合理化建议。
4、能够积极主动地参加班级组织的各种活动。
5、能够正确对待老师、孩子、家长间存在的问题。(沟通产生价值)。
各位家长:
晚上好!
今天是本学期第一次召开家长会,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。今天我们居然聚在一起,说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好:“家园好像车的轮子,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子,现在班级人数是31名,其中男孩17名,女孩14名。对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。
由于一部分幼儿没有上过托儿所,由爷爷奶奶带大,来到幼儿园这个新的环境,接触不认识的老师和小朋友,难免会出现焦虑不安的情绪,在刚开学的几天里,有个别幼儿哭闹较厉害,因为他们还不习惯集体生活,家长们也很担忧,但请你们放心,孩子总是要有这样一个过程,我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园,现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了,也很喜欢和我们老师亲近。
我们通过近阶段的引导教育,孩子们已渐渐地能融合到大集体中,在成人的提醒下能跟老师道别,基本的一日常规也能跟上,但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性,显得自由散漫,上课时个别孩子走来走去,总是不能安静地坐在位置上面,活动时有的争抢玩具、椅子等,也有的较内向、胆小,不肯多说话。
还有小部分幼儿自理能力较差,不会穿衣服、鞋子,不会自己吃饭,大小便自理有困难,但是也有一部分幼儿性格较开朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集体面前表演节目。
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园吃些什么?吃的怎么样?有没有午睡等这些情况,我先跟大家说一句:“请你们放心吧”,早上一、四我们喝乳汁牛奶,二、三、五我们喝自己制做的豆奶。中午一汤一荤我们每天都吃的不一样。
下午点心吃拼干糖果。午饭每个幼儿都能吃完自己的一份,虽然个别幼儿不肯吃,但我们老师会喂他吃完,有的幼儿吃的不够还会来盛。有的家长会说我们的孩子回到家有很多东西可以吃,像不吃午饭一样。
1、幼儿没有像在家里这样不停的可以吃。
2、幼儿在园他也在活动,动脑跟我们大人上班一样,他们也在消耗一些体力和脑力所以回到家会肚子饿。现在幼儿们午睡还可以,都能安静很快的自己入睡,只有个别幼儿还需要在老师的陪伴下入睡。
针对我们班的情况,我想提一下在生活自理方面的要求,以后我们要求孩子自己的事情自己做,自己吃饭,不是我们老师怕麻烦,我们是为了孩子健康考虑,因为吃饭的时候我们班里只有两个老师在,如果都要靠我们喂的话,一顿饭的时间就太长了,我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下,一顿饭的时间就不对了,天气凉了,饭菜也凉了,是不是就容易生病呢,所以我们从现在开始都尽量要他们自己吃的,而且我们要求他们一口饭一口菜,把饭菜全部吃光,一定要养成一个好的习惯,这样对健康十分有利。
还有自己穿鞋子,分清左右脚,对他们说有搭配的地方是朝外的,教会他们一个方法。还有如果小便在身上了一定要说出来,开学那几天班上有几个孩子小便在身上,他们不讲出来,夏天衣服薄,我们能够发现,就及时地帮助换好了,可是天冷了以后,裤子穿的多了,里面穿了毛裤的话,湿了我们是看不出的,如果你不讲我们老师也不知道,那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教育孩子,有什么事情要跟老师讲。
为了使孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力、团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
幼儿园教育不同于小学、中学,幼儿园教育原则是保教并重,小班主要是以保教为主。幼儿不进在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我介绍一下小班的教育和保育工作。
在教育方面,小班主要有数学、音乐、美术、手工、阅读等这些活动为主。具体的时间安排家长们可以看一下“一日活动安排表”。这个学期我们将开展7个主题《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》每个主题都结合上面这些活动,下周我们要开展的是“幼儿园真好”通过这个主题培养幼儿独立的学习,和陌生人交往,集中听讲,安静地坐一段时间,也让他们对幼儿园有更多的了解。从而能愉快的走进幼儿园。
在这里,我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区别,让家长更多地了解我们的幼儿园。新课程改革是让幼儿成为课程的主体,建构式课程的目标是“以儿童发展为本”为主旨。就是教育幼儿要从儿童的生活出发,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。比如认识球体、圆柱体时,我们以前的教学是单一的说教,但是现在的建构式课程就是让幼儿先探索、玩耍,让孩子在玩中发现球体、圆柱体的不同特性,从而区分球体、圆柱体。
家长们,你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径,其实我们的孩子是一个主动的、有能力的学习主体,经过他们自己的认识、学习不是对事物有了更形象确切的认识了解了吗?我们是采用主题教学的形式,我们的教学的内容是围绕主题进行,我们的教学内容都打印贴在家园联系栏里,一张是主题计划表,一张是本周教学计划表,一张是育儿知识,希望家长平时多关注一下,其实我们老师的工作量也是挺大的。
这恐怕也是很家长很关心的问题。我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育,让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿,我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏,不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。
孩子之间有了矛盾怎么办?
孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静,可先向教师了解情况,和教师一起帮助孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,这样做对双方孩子的影响都是不利的。
很多家长认为:孩子是夸出来的,表扬、鼓励固然是一种很好的办法,对任何孩子适用。但是,表扬也要有个“度”,否则,长久下去,致使孩子一点批评的话也听不进去。
实际上,孩子做错了事,家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”,并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说:教师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。
当然,批评孩子过后,我们会让孩子懂得:老师的批评教育也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会喜欢你的。
尊敬的各位老师,同学们:
大家下午好!
寒假开学前,班主任__老师告诉我,学校安排我在今天的大会上发个言,这是学校对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面说说我的心里话:
一、表达我的感谢。
衷心感谢老师们,特别是级部领导和班主任的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把__多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后,才明白老师们的压力多大,负担多重,工作多累,他们每天从早晨_点到晚上_点多,连续_个钟头,不顾疲倦,把心都用在学生们身上,这一点太让我感动了。
人们常说,老师是辛勤的园丁,是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,这些赞美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天这个隆重的大会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!
二、表白我的惭愧。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我也是深感惭愧。
说实在话,我只是个没多大本事的农民,平时满脑子里想的,是怎样多挣些钱供她们姐妹俩上学,我实在不懂得怎样教育孩子,平时也很少与孩子交流学习方面的事,想交流我也不懂啊!她能够在级部里成绩处于前列,我很欣慰,对此我无比感激老师们的付出!
三、表露我的期待。
期待之三,在__天之后,我们__十七中高三的__多名学生,都能够考上理想的大学!也希望我的宝贝女儿__能够考上北大清华这样的名校!到那时我们全家都到学校为老师们庆功!
始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养,有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩,好习惯可以让孩子终生受用,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在陪孩子学习是为了今后不陪孩子,操心正是为了今后少操心。建议家长们用心、用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1.专心致志。有的孩子由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精汇神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。我在课堂上经常说的一句话就是:“态度决定一切”。有了好的学习态度,你就成功了一半。在我的数学课堂上大多数学生都能很好的注意力集中,积极的动脑思考。在家里要给孩子创造一个适合学习的安静的环境,如果在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。作业就很容易出错,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,在题型不变的情况下,变化题目中角色等内容,如:原题说的是小猫抓了多少条鱼,你就可以改成:小兔子采蘑菇等再让孩子试一试,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。握笔姿势、书写姿势、作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。
良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。作业做完后勤于检查等多方面,从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸、妈妈那儿一放,“请你帮我检查一下”。这种复查习惯低年级就要培养,家长不能包办代替,对孩子发展很不利,孩子对自己的错误印象也不会深刻,我们应让孩子自己查。当然也并表示家长放任不管,要指导孩子养成自觉检查的好习惯。我发现部分孩子的检查只是留于形式,做样子给我们看,我建议家长朋友采用以下办法:等孩子做完作业,我们可以坐在孩子身边,陪着孩子让他用手指着一题一题检查,等他检查完后,再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下,可能开始会耽误您很长时间,但一旦形成习惯后,您就可以放手让他独立检查,而且认真检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程!
二、正确对待并重视孩子的作业。
对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业,数学课主要有新授课、练习课,每次您可以通过家庭作业,了解孩子今天所学的数学知识及对课堂知识的掌握程度,通过孩子作业的认真程度,也反映出今天学习的收获。而收获的多少就取决于他对作业的认真程度。作业的认真程度,就是孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,所以如果您发现孩子没有用心的写作业,请试着让他重新写得好一点,只要有一点进步,就要及时表扬。
对于工作非常忙的家长来说,很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业,但是无论多忙,建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业,批改,写评语,贴图画鼓励。发自内心的去欣赏孩子的作品,真诚的为孩子指出改进的方向,耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
对于订正作业:有的同学的习惯相当好,能非常快的改完交上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面作业的错题尽早订正完,并注意尽量不要擦掉错题,在旁边订正,有助于孩子知道这道题我曾经做错过,根据错误的答案还可以有助于家长、孩子和老师分析错误产生的原因。
对于不会做的题:有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。
对于动作慢的孩子:首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。
题目中的横线“”或括号(),什么情况下读“几”“多少”,什么情况下读“什么”“哪”,学生不会分辨,家长在家要注意引导。
例如:“小猫的左边有个”,有的孩子就读到横线处不知怎么读就停住,导致后面的“个”字没有读,理解为“小猫的左边有什么小动物”,而不是题目本意“小猫的左边有几个”了。
3、认字也是我们解决问题的关键。
很多时候数学中的汉字是语文课上并没有学习的,怎么办呢?
再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思,但在解释前家长最好能够把题目带读一遍,或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍,这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。
如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读,让他自己去发现或者猜测题目的`意思,可以让孩子自己先揣摩,让他找出题目中最关键的字,这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但家长最好不要直接把答案告诉他,孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。另一方面,让孩子养成时间意识,作业不拖拉,在规定的时间内完成,有了好的学习习惯,对他以后都会终身受益。
四、重视孩子数学语言的发展、及问题意识的培养。
我们现在提倡生活数学,所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透:
第二,认识物体和图形,平时生活中的盒子,柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第三,元、角、分,这些认识都是需要一个过程的,所以家长可以在平时生活中有意无意的给孩子提一提,帮助家长买东西,算账,付钱,找零钱。
第四,方向与位置,生活中,出门有意识提醒孩子什么方向有什么,知道大的参照物。比如,今天上哪去干什么,从家出门要向哪个方向走。
第五,长度感知,生活中,两个路灯的距离大概是几米,从家到商店有多远。画书有多长多款等等。
六、正确应对孩子每次带回家的试卷。
我们练习的目的是为了检测孩子一个阶段的学习情况,让孩子带回去给您看的目的是为了让您能和孩子共同做好交流,分析试卷中错误的原因,对孩子进行激励性的教育,而不是讽刺挖苦或简单的三个字“不满意”。
七、家长和家长之间、家长和教师之间多沟通,多交流。
我相信每个家长对孩子的教育,都有一套自己的方法和理念,大家可以资源共享、取长补短,共同进步。孩子生活的班集体也会更有凝聚力。
如果家长们为了孩子的发展有什么好的建议,我也欢迎各位随时和我联系。并希望你们能多关注我们的班级博客,及时了解我们在校的训练重点以及需要您配合的地方。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。
最后,请接收我真诚的感谢,感谢大家去年一学期来对我们工作的支持和帮助!谢谢,谢谢大家!
一、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
二、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
三、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
四、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
五、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
六、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
八、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
九、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?
十、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
十一、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
十二、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
十三、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
十四、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
十五、明明整天在家里学习,非常用功。
十六、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
十七、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
十八、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
十九、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
二十、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。
二十一、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
二十二、面包已经烤熟了,好香啊!
二十三、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。
二十四、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
二十五、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
二十六、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。
二十七、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。
二十八、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
二十九、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。
三十、天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
三十一、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
三十二、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
三十三、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
三十四、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
三十五、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
三十六、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
三十七、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。
三十八、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
三十九、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
四十、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
四十一、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
四十二、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
四十三、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
四十五、湖水流得可真急!“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
四十六、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。
四十七、声音又响又脆,像炒豆子似的。
四十八、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
四十九、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
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尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,风和日丽,我校第xx届冬季运动会即将开幕了!首先,请允许我代表学校向为筹备此次运动会付出辛勤劳动的体育科组、德育处、总务处及各级各班全体师生表示衷心的感谢!向光临我校运动会的各位领导表示热烈的欢迎!向所有参赛的运动员、裁判员和工作人员,致以最诚挚的问候!
体育运动不仅仅是锻炼身体的重要手段,也是磨练意志品德、锤炼品格的重要途径。一直以来,我们学校对体育工作也十分重视,我们坚持面向全体学生,积极开展阳光体育活动:一是开足开好体育课,抓好体育课堂常规教学;二是科学安排、精心组织初一初二的同学开展课间跑步,提高同学们身体素质,强化纪律观念;三是抓好第二课堂大课间体育运动,丰富同学们学余生活。近年来,我校师生的运动意识、运动能力、运动技巧不断提高。今年中考中,我校体育总平均分超出市线 ,合格率达100%,全校师生参与运动的积极性、普及性持续增长,学校的体育工作和运动水平又上了一个新台阶。
一年一度的学校田径运动会,是一次凝聚人心的盛会,是一次施展才能的盛会,是一次展示全校师生精神风貌的盛会。通过这次运动会,将更加增进全校师生“团结、奋进、拼搏、进取”的团队精神,更加激发全校师生的学习斗志和工作热情,促进全校师生群策群力,努力提升学校的教育教学质量,使学校各项工作更上新台阶!
希望各位运动员在比赛中,坚持友谊第一,比赛第二的原则,尊重对方,尊重裁判,遵守纪律,注意安全,讲究卫生;既要赛出水平,赛出风格,又要展现出良好的体育道德风尚,使每个项目都能顺利进行,每个运动员都能出色发挥各自的应有水平。在竞技中增加乐趣,在乐趣中增添欢乐,在欢乐中增进友谊。
同学们,愿让我们一同绽放精彩,在比赛中,成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。让我们一起分享这绿色的草地、明媚的阳光和运动的快乐!让“更高、更快、更强”的奥运精神伴随我们成长!让“我运动、我健康、我快乐”的运动口号伴随我们生命的每一天。
最后,预祝本届田径运动会取得圆满成功!预祝各位运动员取得优异的成绩!
3.有一种药你不用上药店买就能吃到,是什么药?【答案:后悔药】。
4.每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点,那是什么?【答案:同年同月同日结婚】。
5.什么书中毛病最多?【答案:医书中】。
6.什么样的人死后还可以出现?【答案:电视剧里的人】。
7.电和闪电有什么不同?【答案:一个花钱,一个不花钱】。
9.什么鸡没有翅膀?【答案:田鸡。】。
10.在罗马数字中,零该怎么写?【答案:罗马数字里没有零。】。
11.什么照片看不出照的是谁?【答案:x光片】。
12.有一位是小偷,他看见那有一辆小车,他为什么不偷?【答案:那辆车是他的。】。
13.xx年的nba最佳球员是谁?【答案:笨,都还没打呢】。
14.小明次次都拿第一,为什么爸爸还要骂他啊?【答案:倒数第一】。
15.9999个无(打一成语)【答案:万无一失】。
16.七个躺着,八个站着(打一成语)【答案:横七竖八】。
17.一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?【答案:当然是一堆沙啦】。
18.木字多一瞥不吧禾字猜,打一字。【答案:移】。
老师们、同学们:
大家下午好!很高兴能作为教师代表在这里发言,这次考试有很多同学表现出色,一分耕耘,一分收获,老师祝贺你们!
对于学习,老师想给大家提两点要求。
是否响过,老师是否在场,我们都要大声诵读。课堂上老师讲的重点我们要主动批划,回到家做作业要字体端正,求质量,讲效果,这些都是自觉学习的体现,只有主动学习的学生才能成为优秀的学生,完任务、赶作业型的同学迟早都是要掉队的。中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。意思是作大事必须从小事开始,天下的难事必定从容易的作起。同学们,只要我们脚踏实地,自觉主动勤奋的学习,相信成功离我们不会遥远!
我的发言完毕,谢谢大家。
1、上游漂下来的小船,就像树叶子一样,在江心颠簸得晃晃荡荡。
2、苦瓜变成了桔红色,在绿叶的衬托下,像红宝石一样的雍容华贵。
3、你看那一朵朵娇小的花朵,远远看去,好似成群的蜜蜂蝴蝶,美丽极了。
4、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
5、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
6、山上传来雷阵雨的声音,好像秧歌队鼓手在打鼓那么热闹。
7、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
8、春风像个慈祥的妈妈,拂着你的脸颊,使你感到酣畅,心旷神怡。
9、整个部队就像喝醉了烧酒一般,歪歪斜斜,简直是在睡梦中行进。
10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、眼睛很大很黑,不时地要眨巴几下,像是一双大鸟的眼睛似的。
12、牡丹花瓣繁密,迎风摇曳,好像垂手舞演员不停地摇动身上的佩玉。
13、小河清澈见底,真像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
14、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
15、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
16、父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。
17、父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
18、春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏。
19、当我一头钻进落满灰尘的书堆时,心中的狂喜是难以言喻。
20、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
21、海水荡漾着,翻起一个个浪花,慈母般抚摸着柔和的沙滩。
22、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
23、月季花开了,许多鲜艳夺目的花瓣团聚在一起,像一个大火球。
24、牵牛花伴随公鸡打鸣的叫声,吹奏着小喇叭绽开出了紫色的小花。
25、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
26、紫藤的茎弯弯曲曲,像蛇一样绕着柱子往上爬,盖满了紫藤花架。
27、亲情就是一生相伴的盈盈笑语,亲情就是漂泊天涯的缕缕思念。
28、宽容是一扇撑开在雨天的雨伞,使饱经摧残的人感到相助的温暖。
29、小丫头脑后那两绺随便扎起的头发,像公鸡尾巴一样,一跳一跳的。
30、这盏灯真美,就像庙宇中的长明灯,燃烧着自己,照亮了别人!
31、母亲的爱,就像一支默默无闻的铅笔,悄悄画出我未来的宏伟蓝图。
32、小金鱼的眼睛黑溜溜的,像两个黑宝石,在夜晚闪闪发亮,忽闪忽闪。
33、书籍像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
34、她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。
35、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
36、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,一朵朵开着,直开到枝的尽头。
37、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
38、喇叭花开了,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
39、春天,像七色的彩虹一样美丽,像海边的贝壳海螺一样闪亮。
40、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
41、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。
42、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
43、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。
44、你看,雪松却像哨兵似的,腰板挺直,任凭风吹雨打,都不能折服。
45、一阵微风吹来,桂花树展开着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。
46、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
47、童年宛如一叠厚厚的纸张,每一张纸上都记录了我童年的趣事。
48、玫瑰花打开娇艳欲滴的花瓣,含羞带怯的绽放,呼吸着雨后新鲜空气。
49、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
50、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
51、秋天一到,树叶就变成穿着黄色裙子的天使从树上飞舞下来。
52、湖水流得可真急!“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
53、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
54、翠鸟背上的羽毛犹如是雨后的彩虹降落,又像多彩的翡翠聚成!
55、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
56、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
57、彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。
58、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。
59、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地向人们打招呼。
60、生命是一把纯净的火焰,我们依靠自己内心看不见的太阳而生存。
61、杜鹃花在夕阳的辉映下,远远看去就像一团燃烧的火焰,红彤彤的。
62、鸟儿的嘴像人的手一样灵活,看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
63、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
64、爱是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰籍。
65、宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华。
66、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
67、沟通,是一把雨伞,用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。
68、读书像在听友人说话,书就会向我们展露自己,成为我们的财富。
69、团结就是万众一心,众人划桨开大船,划出人生的新航程。
70、他长长的细鼻子向下弯曲,好像想要藏到白唇髭里去一样。
71、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
72、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
73、寒风,像千万把钢锥,直往我的骨缝儿里钻,冻得我直打哆嗦。
74、昆仑山,好像一个饱经沧桑的老人,一生沐浴经风,默默地阅尽春秋。
75、闪电突如其来的夺目的闪光,使漆黑的天空顷刻之间辉煌雪亮。
76、你看那一望无际的稻田,稻浪滚滚,一片金黄,像金色的海洋。
77、前面学校里传来学生朗朗的读书声,像是一首青春的赞歌。
78、漫天飞雪像花像蝶,轻轻地落下来,落在大地草间丛林荒野里。
79、各种形态的云雾,纷纷飘然而至,飞在茫茫的五指山上空。
80、冬姑娘来了,雪花给皂荚树披上了美丽的银装,漂亮极了。
81、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润。
82、高挑的身材,一览无遗,它线段优美,勾勒出一个惊心动魄的身材。
83、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
84、春雨就像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。
85、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫、如榴火、如玛瑙、如琥珀。
86、生命就像波澜壮阔的大海,或许表面无比平静,内里却波涛汹涌。
尊敬的各位叔叔阿姨、老师:
大家晚上好!
首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静,现在我是班上的纪律委员。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
我还要感谢我们班的班主任黄老师,他教育了我们,他严格要求我们,想尽千方百计,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。我想对黄老师说:“黄老师,我爱您感谢您教育了我们,让我们不断进步。我一定不会辜负您的期望,将来出人头地。”
祝大家合家欢乐,合家幸福!
我的讲话完了,谢谢大家!
老师们、同学们:
早上好!
皑皑的白雪、清新的校园,我们站在了20x年新学期新的起点;可敬的老师、长大的孩子,我们踏上了六小人实现自我价值新的征程;执着的信念、不变的目标,我们开启了20x年幸福的历程!
几年来,从我走进六小的那一刻开始,就在享受着幸福与满足!
是六小师生的平凡与质朴激发了我工作的热情和斗志!是你们的支持和理解给了我战胜困难的勇气和魄力!更是你们的努力与踏实,让我们共同实现了学校质的飞跃!我们一起迎接了好多精彩瞬间:教育教学我们感受过第一名的喜悦;德育活动我们亲历了感恩的真情;运动会上我们拿过小组第一;师德示范校的殊荣我们两次获得。
这就要求我们必须正视自己的问题和错误,尽快改正,找自身不足,学他人优点,力争在全校范围内营造具有积极向上,拼搏进取精神的良好氛围。
我们第六小学拥有一支团结能战斗的领导队伍,和谐善拼搏、务实勇进取的师生团队!我们已经实现了学校工作的稳步提升,较好的完成了上级交办的各项工作任务,构建了六小校园的生机和活力。
新学期的时间紧、任务重,起点高,目标大,需要我们大家目标明确,步调一致,真抓实干,精益求精,实现自身的跨越!