吸烟量与肺癌关系研究(4篇)
吸烟量与肺癌关系研究
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吸烟量与肺癌关系研究(4篇)
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吸烟量与肺癌关系研究篇一
了解成都市中学生吸烟与饮酒情况，探讨吸烟、饮酒与抑郁的关系。方法 采用方便抽样方法抽取成都市的24所中学的5544名中学生，使用流行病学调查中心抑郁量表（ces-d）和吸烟饮酒情况问卷进行匿名调查。结果 成都市中学生吸烟率44.0%，饮酒率28.0%，并存行为率17.4%，抑郁检出率14.4%；抑郁与几类行为均有显著关联，吸烟与饮酒对抑郁得分的影响交互作用效应不显著。结论 成都市中学生吸烟及饮酒率较高，且抑郁与之显著相关。
抑郁是一种心情低落状态。据中学生心理健康状况研究显示，抑郁是中学生主要心理问题之一[1]。青少年吸烟、饮酒不能被社会认同，由此产生心理压力，导致抑郁出现，同时依据精神调节理论，抑郁又可诱导和促使吸烟和饮酒行为。吸烟、饮酒及吸烟饮酒并存行为与抑郁存在着密切联系。单独研究吸烟或饮酒与抑郁的关系的文献报道较多[2，3]，但在青少年中吸烟与饮酒并存的行为比率较高，吸烟与饮酒并存时产生的效应如何？对抑郁影响是否有交互作用？因此开展中学生吸烟、饮酒及吸烟饮酒并存行为与抑郁的关系具有重要意义。为了解吸烟与饮酒对抑郁作用，为干预青少年不良健康行为，提高心理素质，提供科学的依据，于2008年以成都市的12所中学和12所职业中学为现场，以高一学生为调查对象，进行中学生抑郁与吸烟、饮酒及吸烟饮酒并存行为的关系研究。对象与方法
1.1对象采用方便抽样的方法抽取成都市的12所中学和12所职业中学，在每所学的高一年级随机整群抽取3~5个班的学生作为调查对象，发放问卷5600份，回收有效问卷5544份。
1..2方法采用自行设计的问卷进行调查，内容涉及调查对象的个人基本信息，吸烟、酒精使用、合理膳食、体育活动等有关健康行为信息，抑郁症状等心理健康信息。
1.3研究指标的定义抑郁采用radloff（1977）编制的流行病学调查中心抑郁量表（ces-d）评定抑郁症状[4]。该量表按4级评分，即最近1周以偶尔有或无（少于1d）、有时有（1~2d）、经常或一半时间有（3~4d）、大部分或持续有（5~7d）,4个等级分别评为0~3分。总分大于31分的定义为有明显抑郁症状。
吸烟行为：吸烟标准参照who推荐的关于未成年人吸烟标准，指包括尝试吸烟在内的所有情况，即使吸了1口烟。
饮酒行为：饮酒指包括尝试饮酒的所有情况，即使只饮了1口酒。
1..4统计分析利用epidata3.1录入数据，采用spss13.0进行 检验、logistic回归分析、析因设计方差分析。结果与分析
2.1行为检出率吸烟者2437人，吸烟率44.0%；饮酒者1553人，饮酒率28.0%；合并行为964人，并存行为率17.4%。
2.2抑郁与吸烟、饮酒行为的关系5544人中有抑郁症状800人，抑郁检出率14.4%，其中空白人群2518人，有抑郁症状282人，抑郁检出率11.2%；只吸烟1473人，有抑郁症状225人，抑郁检出率15.3%；只饮酒589人，有抑郁症状95人，抑郁检出率16.1%；合并行为964人，有抑郁症状198人，抑郁检出率20.5%，见表1。
单因素及logistic回归分析结果显示，抑郁与几类行为均有显著关联，其or值以合并行为最大，饮酒大于吸烟。
2.3抑郁得分与吸烟、饮酒行为关系空白组抑郁得分均数为16.65，标准差为10.54；吸烟组抑郁得分均数为19.82，标准差为11.19；饮酒组抑郁得分均数为20.80，标准差为11.27；
合并行为组抑郁得分均数为21.33，标准差为11.30。
析因设计方差分析结果显示，吸烟与饮酒行为分别对抑郁得分有显著影响，吸烟组抑郁得分的均数显著高于非吸烟组（f=28.691，p<0.01），饮酒组抑郁得分的均数显著高于非饮酒组（f=74.175，p<0.01）；但合并行为组抑郁得分的均数与其它组相比无显著性差异（f=1.330，p>0.05），说明吸烟与饮酒之间对抑郁得分的影响交互作用效应不显著，吸烟与饮酒之间不存在交互作用。
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