2025年大学开学讲座新闻稿(四篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-03-21 00:00:00    小编:就业与未来

2025年大学开学讲座新闻稿(四篇)

小编:就业与未来

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学开学讲座新闻稿篇一

在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻,我们迎来了新学期。9月1日上午,西海小学举行了隆重而又简单的开学典礼。

早上8点30分,全体师生在大队委的主持下,举行了新学期第一次升旗仪式。随着庄严肃穆的国歌声,鲜艳的五星红旗徐徐升起,拉开了开学典礼的序幕。黎静欣同学进行了国旗下讲话,她提倡同学们新学期做到热爱学校,尊敬师长,孝敬父母;严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;学会与人相处,善于与老师和同学交流与沟通;做一个仪表大方,情趣高尚的文明人。

开学典礼由大队辅导员林胜老师主持。典礼伊始,西海警务区罗警长为同学们做安全教育。罗警长首先表扬同学们暑假能做到遵纪守法,没有发生违法违纪的行为。新学期罗警长希望同学们注意上学放学的交通安全,注意饮食健康,禁止到河涌游泳或玩水。

接着郑建华校长为开学典礼致辞。他首先肯定了学校足球队、机器人队、美术队的同学取得的辉煌成绩,接着向同学们提出了几个要求:学会做人,讲文明礼貌,做一个德才兼备的人;学会学习,专心听课,认真完成作业;积极参加体育锻炼,做好早操,上好体育课;讲卫生,遵纪守法。新学期新起点,郑校长勉励同学们以全新的精神面貌投入学习,通过努力,以优异成绩向老师父母汇报。

典礼中,赖均寿副校长就校园课间安全、体育课安全以及良好的礼仪习惯发表了讲话。最后,教导处李敏主任教育同学们养成良好三姿、课堂听讲习惯、阅读习惯。

秋天是丰收的季节,也是播种的季节,让我们播种希望,播种梦想,将来收获知识与能力,为西海小学这幅美丽的画卷再谱写一页更加辉煌的篇章!

大学开学讲座新闻稿篇二

2021年开学新闻稿(精选7篇)

在充满活力,日益开放的今天,我们越来越需要新闻稿,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。那要怎么写好新闻稿呢?下面是小编为大家收集的2021年开学新闻稿(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学新闻稿1

20xx年9月9日,在这个充满收获、满载希冀的季节里!颜店镇中心小学,隆重举办了乔迁新校后的第一个开学典礼,踏上了新的征途,吹响了奋斗不止的号角!

这是一个砥砺百年学校自强不息的典礼,也是一个承前启后,开创未来的典礼!

颜店镇中心小学,踞于和圣故里(颜店镇),嵫山一麓,洸府河西畔,始建于清朝末年,是一所历史悠久的百年老校。自20xx年来,历经三年筹建,合并四校,已成长为一个容纳1118个学生、58位教职工、乡镇中心小学中占地面积最大建筑规格最高的现代化小学。新的起点,新的学期,开启新的希望,承载新的梦想!

典礼由教委曹主任主持。首先,全体教师进行宣誓活动,深刻表明了我们"为人师,甘俯首为牛“的师德观,点燃了全体师生扬帆奋进的激情!接着,张晓萌同学代表全体学生表达了自己立志成为品学兼优的好少年的决心!刘辉老师慷慨激昂的演讲更是表达了全体教职工奋发图强的精神!这是一个见证求真、务实的典礼!也是一个备受关怀、鼓舞的典礼!

孟校长的讲话,首先表述了我校”厚德载物,实事求是“的校训,“成长”是我校的校魂”;继而申明我校力于创办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的新校!接着就具体的学校管理理念做了深入的阐述。最后由区教体局赵局长、镇党委李主任,先后发表重要讲话,高度评价了我校的办学方向,肯定了我校的治学理念,为我校的发展指明了方向!

典礼在师生意气风发时开始,在经久不息的掌声中度过,在带着美好的憧憬、雄心壮志中结束!岁月不居,天道酬勤,且看我校师生把意念沉潜得下,把志气奋发得起,此时、此地、此身,我们同心同德,自强不息!

开学新闻稿2

春回大地,万物复苏。高新区实验小学的全体师生,欢聚在学校操场,隆重举行了20xx年春季新学期开学典礼。学生们个个意气风发,老师们人人神采飞扬,表达了对新学期的完美憧憬和向往。

伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,拉开了典礼的序幕。首先由学校领导战丽娜校长为大家送上新学期寄语,期望老师们团结勤奋、进取创新;期望同学们创立优良的学风,养成良好的学习、行为、生活习惯,创设礼貌有序的环境,争当健康向上的和美少年。之后教师代表乔翠红老师代表全体教师表达了新学期努力工作的决心。最后学生代表闵子菡发言,向全体同学发出了新学期努力学习、奋发向上的倡议。本次开学典礼,使广大师生明确了新学期努力的目标和方向,让大家备受鼓舞和激励。

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