数学下册第单元测试题实用
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
为了帮助广大小学生朋友们学好数学,老师和家长真是操碎了心。小编为大家整理的二年级数学6单元测试题,希望大家喜欢。
)
1、48比26多( );比36多19的数是( );8个9相加,和是( )。2个3相乘积是( )
2、教学楼大约高() 一天24( )头发长20( )
3、四( )二十八 八( )七十二( )八五十六 六九( )
4、用3、6、7能摆出( )个不同的两位数,用2,0,5可组成()个不同的'两位数。
5、看一看,这支铅笔长( )厘米。
6、右图里有()个角,在图形里加一条线段,使它增加3个直角。
7、3+3+3+3+3+3=3×()=( )×3=( )
8、1时=( )分;从8时到11时30分,经过了( )时( )分。
9、( )里最大能填几?
7×( )﹤29 34﹥5×( )( )×8﹤5560﹥( )×9
10、加法算式( ),乘法算式( ),读作( )乘( )等于(),乘法口诀是( )。
11、小红计划写100个大字,上午写了48个,下午写了31个。小红一天写了()个,还有()个大字没写。
1、8+8改写成乘法算式是8×8。 ( )
2、小明的身高大约是130厘米。 ( )
3、100厘米和1米一样长。( )
4、角的两条边越长,这个角就越大。( )
5、2×6=12和3×4=12都可以用乘法口诀“三四十二”。 ( )
6、8×6=48 读作8乘6等于48,口诀是六八四十八。 ( )
三、选择(10分)
2、 从正面看到的是()。
3、右图共有( )个直角。
4、我们每天早上8:00上课,下面表示上课前一小时的是( )。
a b c
6、2个7相乘是(),2个7相加是( ) a 9b 14c 49
1、口算。(12分)
2、列竖式计算。(共10分)
1、画一条比7厘米短2厘米的线段。 2、画一个角,写出各部分名称。
1、小林家阳台上的地砖,横着看每行7块,竖着看每列4块,一共铺了多少块地砖? (4分)
3、同学们做手工,每7人一组,共分了5组,还多4人。做手工的一共有多少人?(4分)
4、新学期老师排座位。
(1)每排坐7人,2排坐多少人?(4分)
(2)有6排,每排坐7人,第7排坐6人,一共有多少人?(5分)
1、96是由()个十和()一组成的。
2、6个十加3个十,和是()个十。
3、46比40多(),20比54少()。
4、写出个位是5的数()()()。写出十位是3的数()()。
5、先找规律再填数:56、52、48、44、()、()、32。
6、读数和写数都从()起。
7、一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是()。
8、在数位表中,从右边起第三位是()位,第二位是()位
9、最大的两位数是(),最小的两位数是(),最大的两位比最小的两位数多()。
10、在下面的()里填数,组成得数是15的.算式。
()+()=15()-()=15
1、一个数个位上是2,十位上是8,这个数是28。()
2、十位上一个数也没有就写0。()
3、一个数里面有9个一,8个十,这个数读作89。()
4、45与54都有数字4和5,所以它们一样大。()
5、最大的一位数与最小的两位数相差1。()
1、下列说法正确的是( )
a. 任何事件的概率总是在(0,1)之间
c. 随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
d. 概率是随机的,在试验前不能确定
事 确定事件 件 必然事件(概率为1)
不确定事件?随机事件(概率的范围是(0,1))
解:a、任何事件的概率为[0,1];
c、随着实验次数的'不断增加,频率一定会越来越靠近概率;
d、概率是客观存在,在实验之前就已经确定了,根据与实验没有关系。
2、掷一枚骰子,则掷得奇数点的概率是( )
a. 1111 b. c. d. 6243`
本题考查的是古典概型。
二、古典概型的计算方法一:列举法。
第一步:把整体事件的每一种可能都列举出来;
第二步:在所有列表中找出符合所有时间的项;
第三步:用所求事件的项总数除以总体事件的项总数得到所求概率;
三、古典概型的计算方法二:排列组合方法。
nam:从m个物体抽取n个物体,并且要讲究顺序;
ncm:从m个物体抽取n个物体,并且不讲究顺序;
所求时间:{1}、{3}、{5}
1方法二:(1)总体事件的个数,从6中可能中抽取一个,c6
1(2)所求事件的个数,从3个奇数中抽取一个,c3
1c331(3)所以:得到概率为p?1?? c662
一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分)
1.下列几何体中,不属于多面体的是( )
a.(1)(2)b.(1)(3)
c.(2)(3)d.(2)(4)
2.下列各图中能折成正方体的是()
a.2 b.3 c.4 d.5
4.一个直棱柱有18个顶点,那么它的面的个数是( )
a.12个 b.11个 c.10个 d.9个
5.下列各图中,不可能折成无盖的长方体的是()
6.图中有一个正方体的纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪成一个平面图形,则展开图应当是()
7.棱长是1cm的小立方体组成如图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是()
a.36cm2
b.33cm2
c.30cm2
d.27cm2
8.由若干个相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图,各小方格内的数字表示叠在该层位置的小正方体的个数,则这个几何体的左视图是( )
9.由四个大小相同的小正方体搭成的几何体的左视图如图所示,则这个几何体的搭法不能是( )
10.图(1)是一个水平摆放的小正方体木块,图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成的,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放图形中,小正方体木块总数应是()
a.25
b.66
c.91
d.120
二、填空题(本题有9小题,15、16、19每空2分,其余每题3分,共30分)
11.由若干个_________围成的几何体叫做多面体.
二、解答题(本题有4小题,每题10分,共40分)
22.一个直棱柱的三视图如图,
(1)请描述这个直棱柱的形状;
(2)按三视图的图上尺寸,画出它的表面展开图;
(3)若三视图的实际尺寸如图所示,求这个直棱柱的侧面积.
从小学、初中、高中到大学乃至工作,许多人都需要跟试题打交道,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。你所见过的试题是什么样的呢?下面是小编为大家收集的二年级上册语文第三单元测试题,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、我会拼,也会写(10分)
二、 给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出。(9分)
盛(shènɡ chénɡ)装 兴( xīnɡ xìnɡ)起 葡萄干(ɡān ɡàn)
三、 我会选字填空(8分)
密 蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
沙 纱
( )发 ( )土 ( )巾 泥( )
末 未
( )来 周( ) ( )尾 ( )必
结 洁
( )白 清( ) ( )网 ( )实
四、 照样子,我也会写。(3分)
照相 照相机 火车
五、 识字加减法。(9分)
1、宁(泞)(泥泞) 急( )( ) 发( )( )
2、胜(生)(学生) 省( )( ) 季( )( )
3、浇(烧)(烧火) 兴( )( ) 搭( )( )
六、我会填。(15分)
1、一( )灯光 一( )葡萄 一( )掌声
一( )笑脸 一( )彩虹 一( )立交桥
2、群山( )( ) 树木( )( ) 点点( )( )
华灯( )( ) 光彩( )( ) 银光( )( )
3、明亮的( ) 难忘的( ) 川流不息的( )
动人的( ) 火红的( ) 风光秀丽的( )
七、 词语接龙。(4分)
国家——( )——( )——( )——( )
保留——( )——( )——( )——( )
八、 我会连。(8分)
1、碉 夜 繁 绚 清 朦 环 橱
华 晰 堡 胧 幕 窗 丽 绕
2、宽 穷 贵 恶 强 胜 内 加
贱 弱 窄 富 善 减 负 外
九、把下面句子补充完整,并加上标点符号。(9分)
1、妈妈从市场买菜回来,她一手提着 ,一
手 ( )
2、 四面八方 ( )
3、 笑容满面地 ( )
十、按课文内容填空。(7分)
1、小岛把湖水分成两半,( )( )像( )( )( )( )( ),叫日潭;( )( )像( )( )( )( )( ),叫月潭。
2、每当夜幕降临,北京就( )( )( )( )。整个北京城变成了( )( )()( ),( )( )( )( )。
十一、阅读短文,回答问题。(9分)
葡萄种在山坡的'梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1、这段话共有 句。(1分)
2、葡萄种在 。(1分)
3、短文中划线的句子是把 比作 。(1分)
4、用 划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、写葡萄长得好的词: 。(2分)
6、“要是这时候”指的是 。(1分)
十二、看图写话。(9分)
2025年三年级数学下册第三单元测试题5篇(实用)
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