最新泉州少林寺小学作文 泉州南少林寺作文
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第十一天,我和爸爸妈妈去少林寺旅游。一路上,我们穿过了无数的隧道。隧道金碧辉煌,五彩缤纷,我们仿佛走进了一座豪华的地下城堡。道路两旁的山川不停地向后流淌。突然,一条大黄河出现在我面前。爸爸告诉我那是黄河。当我第一次看到黄河时,我忍不住大喊。原来黄河是这样的!走着走着,我妈说:“你看这山多美!”当我看到群山和白云一起漂浮在天空时,我仿佛来到了神仙们的“七彩山”,不知不觉来到了少林寺。
少林寺有很多寺庙、和尚和少林武馆,练武的咳嗽声随处可见。导游先带我们去看了武术表演。他们的功夫真的很高,有铁拳,铁沙掌,钢针戴玻璃等等。太棒了。后来我们去了少林寺,进入了七个寺院,一个比一个高,主要是古代僧人习武休息的地方。最后我们来到了塔林,那是历代僧人的墓地。信用大的和尚塔比较大,信用小的和尚塔比较小。
这一天,我的收获真的很大!我学到了很多书本上学不到的东西。
(六年级,400字)
今天我妈带我去嵩山少林寺看少林武术表演。表演很精彩,表演者都是青少年。首先,他们向我们展示了虎拳、鹰拳、蛇拳和螳螂拳。然后给我们看了十八种少林兵器,最后给我们看了硬气功。表演者站在舞台上,把空气输送到喉咙。另外两个助手拿起长矛,抵住他的喉咙。他们同时挤在中间,长矛弯曲,而表演者的喉咙安然无恙。另一种表演叫穿玻璃。表演者用钢针在玻璃的一侧刺穿玻璃,玻璃后面有一个气球。他以前失败过两次,但第三次成功了。真的是台上一分钟,台下十年的心血!
(二年级作文,)
女士们,先生们,我们现在要去的地方是少林寺,中国禅宗的发源地。少林寺始建于北魏太和十九年(公元495年),由弘皇帝为安置印度僧人巴陀而建。因为地处少室山密林,所以得名少林寺。北魏孝昌三年(公元527年),_第28世佛菩提达摩来到少林寺三年,首先传播禅宗,影响很大。所以少林寺在世界上被佛教统称为“禅宗祖庭”,并在此基础上迅速发展。特别是初唐十三钗僧解救李世民后,受到唐朝的高度重视,赢得了“天下第一庙”的美誉。
如今,少林寺不仅以其古老神秘的佛教文化而闻名,而且以其高超的少林功夫而闻名。“中国功夫天下第一,天下武功少林第一”。这里是少林武术的发源地,也是公认的中国武术正宗。
少林寺风景区也是中国著名的旅游景点之一。2000年,少林寺风景区首次被国家旅游局认定为目前中国最高级别的4a旅游区。
少林寺景点包括少林寺的频繁住院、塔林、楚祖寺、祖儿寺、达摩洞、什邡寺、武术馆等主要旅游景点。
现在我们首先看到的是少林寺经常住院。
山门:山门是少林寺的大门,少林寺是清朝的建筑,1975年翻修。大门前的“少林寺”二字是清朝康熙皇帝的一封信,上面有“康熙御笔宝”的印章。
山门寺台阶两侧的石狮子是明代雕刻的,不仅体现了佛教的风格,也象征着城镇的善恶。山门外两侧,有一个建于明代嘉靖年间的石坊。
如你所见,山门寺的佛龛是献给大肚弥勒佛的,也称为迎宾佛。他心地善良,微笑着欢迎你。我们称弥勒佛为“威严肃穆的山门,喜欢看人间的光辉照片,笑迎人祝福极乐世界”。
韦陀菩萨,被称为金刚,被供奉在山门大殿的佛龛后面。它手持金刚宝杵,保护寺内佛、法、僧三宝的安全。
我们可以看到山门隧道两侧有很多碑文,叫做少林寺碑林。这些是唐宋以来著名的原始铭文。碑林东侧是慈云堂旧址,现为少林寺碑廊。它不仅记录了少林寺的兴衰,而且具有很高的历史、雕塑和艺术研究价值。碑林和少林寺碑廊中有108处碑文。
碑林西侧有42个回廊。它用泥塑木雕形象地展示了少林寺武术的起源、发展、训练、精英套路、国防功能、僧兵作战轨迹、武术活动等内容。陈展有14组216个锤子图像。有打坐、绕佛跑、八段锦、小红拳、大红拳、六合拳、通痹拳、罗汉拳、昭阳拳,练基本功,十三棍和尚救秦王,萧山和尚帅出门,月空师傅平敌,俗家弟子练拳练武。俗话说:锤堂五分钟,少林功夫出来。你可以通过比较这些雕像的姿势来练习少林功夫。
大雄宝殿是整个寺庙的中心建筑,也是僧人进行佛教活动的重要场所。和天王殿一样,1928年被军阀石友三烧毁。这是1985年重建的。这座寺庙是一座有五个宽面的双檐歇山建筑。在寺庙的中央,左边是现在的_佛如来,左边是过去的佛,东方净光世界的药师佛,右边是未来的佛,西方极乐世界的_。东西山墙挂十八罗汉,屏风墙后墙上挂观音。少林寺大雄宝殿与其他寺院大雄宝殿的区别在于,有达摩祖师和被称为少林寺棍术创始人的金纳洛国王的塑像。此外,寺庙中间有两根大柱子和独角兽雕像,表明禅宗完全是中国佛教。
正殿两侧建筑为钟鼓二楼,东南为钟楼,西南为鼓楼。原建筑于1928年被大火烧毁,并于1994年重建。它们是寺庙的固定建筑。我们常说“晨钟暮鼓”,是僧人日常生活和佛教活动的信号。
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钟楼前的碑文是《皇帝嵩岳少林寺碑》,俗称《李世民碑》,刻于唐玄宗开元十六年(公元728年)。在正面,告诉少林寺上佐寺的师傅等人,称赞少林僧人帮助唐平定王。右边第五行是李世民亲笔草签的“世民”二字,题字“太宗文帝御书”是唐玄宗、李隆基的御书。背面刻有《赐少林寺柏谷庄御书碑记》,讲述了十三僧救秦王的故事,也是拍摄电影《少林寺》的历史依据。
《李世民碑》的北面是《小山禅师行实碑》,描述了少林寺曹洞宗第24代修行者的经历,以及复兴少林禅宗的功德。背面是《混元三教九流图赞碑》,上面刻着佛、道、儒的混合图像。这座碑反映了嵩山是佛、道、儒三教交汇的地方,体现了三教合流的重要思想。再往北,我们看到的是清乾隆十五年(公元1750年)雕刻的《乾隆御碑》。碑文是五言诗:明日游中岳,今夜留少林,心静照六禅,寺深照万山,古树留寂,夜土阴,要教半岩雨,让我夜窗吟。
大雄宝殿东侧的寺庙是1982年重建的紧那罗殿。铸于其中的金纳罗王,是少林寺独一无二的守护神。这里有三种不同的金拿罗国王形象:报告、练习和回应。
与紧那罗厅相对的是大雄宝殿西侧的六祖厅。1982年重建。寺庙正面供奉大支菩萨、文殊菩萨、观音菩萨、_菩萨和西藏菩萨,两侧供奉佛法、惠科、桑参、道心、五祖弘忍大满禅师和禅宗始祖慧能。六祖殿西墙为大型彩塑,“达摩只循西图”。
藏经阁又称法堂,建于明朝,1928年被毁,1994年重建。是僧人和僧人讲藏经的地方。里面是1996年少林寺的一名缅甸弟子赠送的一尊白色大理石卧佛。藏经阁的平台下有一个大铁锅,铸造于明朝万历年间。据说是当时少林僧人用来做菜的小锅。从这个锅里,你可以想象当时少林寺的繁荣昌盛。
女士们先生们,今天的旅行结束了。明天见。
(六年级,2300字)
严格遵守义务教育免试入学规定,由属地教育局负责组织辖区内民办小学开展招生工作,确保所有民办小学都按基本流程落实。以下小编为大家整理了泉州民办小学招生范围,希望对大家有所帮助!
本市户籍或居住在本市符合政策条件的年满6周岁的适龄儿童。各县(市、区)教育局要科学合理制定本年度当地小学招生工作方案,报县(市、区)政府审定,并向市教育局报备后,通过当地教育行政部门门户网站和主流媒体等多种渠道,及时向社会公布招生政策和具体办法。
各县(市、区)教育局要科学合理制定本年度当地小学招生工作方案,报县(市、区)政府审定,并向市教育局报备后,通过当地教育行政部门门户网站和主流媒体等多种渠道,及时向社会公布招生政策和具体办法,每一所学校的办学性质、招生范围、招生计划、报名时间地点、所需材料等,以及招生咨询服务、监督举报电话和信箱。
中心市区(鲤城区、丰泽区、洛江区)的小学招生工作由市教育局统筹协调,继续实行“三统一”“五公开”(“三统一”,即统一公布公办小学服务区域、招生程序、随迁子女入学条件;“五公开”即要向社会公开招生时间、招生计划、招生服务区域范围、招生办法和招生结果),于6月30日前发布招生方案,具体招生管理职责由各区教育局分别履行;其他县(市、区)可借鉴中心市区公办小学招生办法和招生程序时间,结合本地实际,制定具体的招生办法,报市教育局初等教育与学前教育科备案。市直小学的招生工作意见由市教育局负责制订并组织实施。
(一)核定招生计划。各县(市、区)教育局要做好民办小学招生范围和招生计划的核准工作,若市级审批或有寄宿条件且确有跨区招生需求的民办小学,其寄宿条件要符合福建省教育厅、福建省建设厅、福建省发展和改革委员会《关于发布福建省义务教育校舍建设标准(试行)的通知》(闽教发〔2007〕113号)文件要求,由属地县(市、区)教育局实地核查住宿条件,并根据学校近年生源分布、区域内学位供求等情况,研判及初步核定学校的跨区招生范围后,于6月20日前报市教育局批准后向社会公开。
(二)报名对象要求。1、符合相关政策规定的教育优待照顾对象。2、本县域内常住适龄儿童;3、本县域外常住适龄儿童。具体户籍、房产或居住证等材料要求由各县(市、区)制定。
(三)网上信息采集和填报志愿。各县(市、区)教育局应建立民办小学招生报名信息化管理平台,提供网上报名服务,推行无纸化入学报名,提高信息化应用水平。泉州市第三实验小学纳入所在属地教育局的.招生报名信息化管理平台统一管理。适龄儿童的父母或其他法定监护人在报名时应充分了解民办学校办学条件、收费标准等情况后,在规定时间内登陆“招生报名信息管理平台”,按要求填写学生相关信息,填报志愿。学生原则上只能报1所民办小学,同时应向所属服务区公办学校报名。
(四)电脑派位和录取。报名人数小于或等于招生计划数的民办学校,实行直接录取。民办学校在“招生报名信息管理平台”向拟录取的新生发出预录取通知,适龄儿童的父母或其他法定监护人收到预录取通知后完成网上确认程序,民办学校直接确认录取名单。报名人数大于招生计划数的民办学校,实行分批次电脑派位录取。第一批次:单列录取符合相关政策规定的教育优待照顾对象,由主管教育局审核,照顾人数直接从学校招生计划数中扣除,其余报名对象均须按规定参加电脑派位录取。第二批次:优先录取本县域内常住适龄儿童(指区域内户籍适龄儿童,区域内随迁适龄子女,香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童),当报名人数少于或等于招生计划数的,全部录取。第三批次:若有剩余学位,录取本县域外常住适龄儿童(经市教育局审批同意的跨区招生范围)。电脑派位工作由各县(市、区)教育局统一组织实施和制定具体操作规则,电脑随机派位录取须有公证机构参加,并组织民办小学校长、学生家长代表及新闻媒体参加,全程接受社会监督。电脑派位结束后,各县(市、区)教育局应主动公布电脑派位结果并及时通知适龄儿童的父母或其他法定监护人,同时按要求向市教育局反馈电脑派位结果以便查询。
(五)网上确认和现场注册。已确定电脑派位录取资格的适龄儿童,其父母或其他法定监护人在规定时间内在“招生报名信息管理平台”进行录取确认,并按要求到确认录取学校进行注册。逾期未注册的学生,视为放弃录取资格。任何民办学校不得拒绝接收经电脑派位确定录取资格且在规定时间内报到注册的学生。
(六)审核。各县(市、区)教育局对民办学校新生注册情况进行审核。
(七)补录。民办小学若招生计划数未招满的,可由本县(市、区)教育局统筹协调符合条件的、有意向的适龄儿童就读。已被民办学校录取的学生不能再到公办学校就读;对未被民办学校录取的学生,由生源地教育局按当地相关政策规定统筹安排到服务片区公办学校就读。
小学和中学合称,小学包括初小和高小,中学又包括初中和高中。以下是小编为大家整理的泉州中小学招生须知相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
义务教育阶段小学招生坚持以县为主、实行属地管理。县(市、区)负责组织本区域内小学开展招生工作,切实保障适龄儿童接受义务教育的权利,促进义务教育优质均衡发展。
坚持“划片招生,就近入学”原则,组织所划定的招生片区内适龄儿童按时就近免试入学;坚持“居住证为主要依据”原则,安排符合条件的随迁子女以公办学校为主就学。
民办学校原则上在县域范围内招生,属于市级审批或寄宿制学校的,经市教育局批准可适当扩大招生范围,但一般不实行全市范围招生。
本市户籍或居住在本市符合政策条件的年满6周岁(即2014年8月31日前出生)的适龄儿童。
各县(市、区)教育局要科学合理制定本年度当地小学招生工作方案,报县(市、区)政府审定,并向市教育局报备后,通过当地教育行政部门门户网站和主流媒体等多种渠道,及时向社会公布招生政策和具体办法,每一所学校的办学性质、招生范围、招生计划、报名时间地点、所需材料等,以及招生咨询服务、监督举报电话和信箱。
中心市区(鲤城区、丰泽区、洛江区)的小学招生工作由市教育局统筹协调,继续实行“三统一”“五公开”(“三统一”,即统一公布公办小学服务区域、招生程序、随迁子女入学条件;“五公开”即要向社会公开招生时间、招生计划、招生服务区域范围、招生办法和招生结果),于6月30日前发布招生方案,具体招生管理职责由各区教育局分别履行;其他县(市、区)可借鉴中心市区公办小学招生办法和招生程序时间,结合本地实际,制定具体的招生办法,报市教育局初等教育与学前教育科备案。市直小学的招生工作意见由市教育局负责制订并组织实施。
四、中心市区公办小学招生办法
(一)中心市区户籍适龄儿童
中心市区公办小学实行划片招生,优先招收片区内户籍适龄儿童(一年级招收的学生户籍迁入截止时间为当年的3月1日前)。具体招生对象及报名条件由各区教育局自行规定,市直小学由市教育局规定。
(二)非中心市区户籍的随迁适龄子女
根据《泉州市人民政府关于印发泉州市居住证管理规定的通知》(泉政文〔2016〕124号)要求,为切实保障随迁子女平等接受义务教育权利,鲤城区、丰泽区、洛江区教育局应按生源情况以及学校学位状况,统筹安排公办小学接受本辖区内符合条件的随迁子女,并公布相关小学名单。
各区小学要根据教育局的统筹安排招收随迁子女,坚持以居住地就近入学的`原则,若申请登记入学人数超出本校的招生计划,应报当地教育局统筹安排到其他学校就读。
1、随迁人员在当地具有“居住证、务工证(劳动合同或营业执照)”(下称“两证”)的,其适龄子女报名就读鲤城区、丰泽区或洛江区公办小学的,在父母居住地及务工辖区内申请。申请入读的条件是:申请就读适龄儿童的父母一方在居住地及务工地“两证”须达到1年及1年以上(即居住证、劳动合同或合法有效的个体工商营业执照签发时间为2019年9月1日前),且目前仍在该区居住、务工或经商。
按照2019年秋季招生预告,从2021年秋季起,“两证”签发时间均需达到1年6个月及以上(即居住证、劳动合同或合法有效的个体工商营业执照签发时间为2020年3月1日前)。
2、户籍在鲤城、丰泽、洛江、泉港、台商投资区的暂住并务工在中心市区的人员(下称“五区人员”),属于人户分离(居住地与常住人口登记地不一致)无法申领居住证的,需提供符合规定的房屋租赁合同等材料(房屋租赁合同签订时间为2019年9月1日前)。
从2021年秋季起,“五区人员”适龄子女申请入学时,须提供达到1年6个月及以上的合法房屋租赁合同(房屋租赁合同签订时间为2020年3月1日前),以及父母双方或一方在本市连续参加社会保险满6个月及以上的证明等材料(社保证明时间2021年3月1日前)。
(三)香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童
1、香港和澳门特别行政区居民适龄儿童申请在中心市区入学,其父亲(母亲)为香港、澳门特别行政区居民的,由市、区教育主管部门根据其父亲(母亲)房产所在地或居住地统筹安排入学;其父亲(母亲)为中心市区户籍的,由其父亲(母亲)户籍地教育局统筹安排入学。
香港和澳门特别行政区居民适龄儿童申请在中心市区入学,其父亲和母亲均非香港、澳门特别行政区居民且均非中心市区户籍的,申请就读公办学校,参照随迁子女入学条件执行。
2、持有《台湾居民来往大陆通行证》或《中华人民共和国台湾居民居住证》的台湾学生因家长在泉购房置业或工作需随父亲(母亲)在泉生活而要求在中心市区就读小学的,依据《福建省人民政府办公厅关于转发省教育厅、台办、财政厅、团省委关于进一步加强台商子女在闽就读服务工作若干意见的通知》(闽政办〔2007〕210号)《福建省贯彻关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施实施意见》(闽教合作〔2018〕22号)要求,由市、区教育局审核后,统筹安排到居住地所属片区内小学就近入读。
3、华侨、外籍学生申请在中心市区就读小学的,依据教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》(教育部1999年第4号令)的有关规定,外国学生由市、区教育局审核后,统筹安排到居住地所属片区内小学就读。
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