总结是一种思考和梳理的过程，通过它我们能够更好地认识自己。总结是一种反思和反馈的过程，有助于我们不断完善自己。读一读这些范文，能够加深我们对总结写作的理解和认识。

惊喜作文小学生四年级篇一

我清楚地记得，那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了，我也不例外。

保老师见我来了，亲切地说：“安琪，喏，有你的一封信！”

我心中不由地又是一愣：嘿，真是莫名其妙！好好的，我又没有什么外地的朋友，会有谁给我写信呢？真是丈二和尚摸不着头脑。

我迟疑地打开信封。一瞬间，我愣了，我傻了！天哪！天哪！！我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了！并且获得全国“成才杯”快速作文二等奖！我高兴得不知所措，狠狠地掐了一下自个儿，呀，好痛！

我冲出办公室，在操场上飞奔了三圈！仰望天空，天，俯看大地，草，好绿呀，仿佛一块绿毯；就连灰色的围墙，也灰得那么的可爱！

我捧着信，在唇边小心地亲了一下，然后像得了什么宝贝似的，向爸爸的办公室飞去……。

惊喜作文小学生四年级篇二

明天是我的生日，我怀着期待的心情，在晚上睡觉的时候都会想我的朋友们会送我什么礼物，他们会给我准备什么样的惊喜，我带着期盼的心情入眠，准备迎接第二天的京喜收获快乐和喜悦。

第2天我怀着期待的心情走进班级，观察着附近有没有人过来向我表示生日祝福，因为在之前我跟我的好朋友小明和小刚提起过，我的生日是什么时候他们应该都知道，但是在昨天和前天我并没有告诉他们今天就是我的生日，我想要看一下他们是否在意我是否记得清楚今天是我的生日。我坐到座位上，感受到没有人往我这边走，并没有人想要给我送来祝福和礼物，其实我并不是想要礼物，我只是想看一下他们对我是否在意而已。

上课的时候我会时不时的往小明和小刚那里瞟一眼，他们好像都很专注的在听讲，并没有察觉到今天日子的特殊性。下课之后我主动的去找他们聊天，我们依旧能够聊得很快乐，但是他们仍然没有想起今天是我的生日的样子。很快的一上午就过去了，在这一上午并没有人给我送来祝福或者是礼物，可能他们都已经忘掉我的生日了吧。下午的时候也是如此，可能这一天他们都不会想起来了吧，我坐在座位上开始沮丧起来，为什么大家都不记得我的生日，哪怕是一句祝福一句生日快乐也没有收到。

很快便放学了，我拖着沉重的书包和懒羊羊的身子，脚上面像灌了铅似的挪不开脚步，沮丧和伤心填满了我的心间。当我走出班级门口的时候，突然有人叫住了我，我回头看原来是小明和小高，难道他们想起来了吗？我突然感受到了兴奋。就当我转头答应他们的时候，他们从背后拿出了两个盒子，两个盒子打扮的很精致，第一眼看上去就像是礼物盒，随后他们便对我说生日快乐，今天故意装作没有想起你的生日，就是想在放学的时候给你一个惊喜，我们已经商量好了，今天晚上请你吃一顿饭，走吧。

我的心瞬间暖洋洋的，沮丧的情绪也烟消云散了，随后我们三个便一起去附近的餐馆吃了一顿饭，并且开心快乐的聊着天。

惊喜作文小学生四年级篇三

上个星期的作文课上，黄老师让我们写出自己的心里话，我写的内容是抱怨父母安排很多的补习课和作业，占用了本该属于我们自己支配的周末的大部分时间，但是作文本交上去后，我的心里忐忑不安。

这个星期作文本发下来了，没想到老师创新了评改作文的方式，由作者把自己的作文先交给自己信任的同学评改，后再交给老师批改。在我选择将作文交给了王尤恩、曹宇轩、廖韬这三个同学评改的过程中，我最担心同学们不理解我，甚至给我不好的评语。想不到奇迹发生了，同学们都给予了我的作文很高的评价，王尤恩说：“开头很好，能如实说出自己的不满！”曹宇轩说：“这也是孩子们的一个心结。”廖韬说：“写得不错！”当我拿到他们还给的作文时，虽然有些得意洋洋，但眨眼间心里又有块石头在悬浮着。因为，我心里想：同学们的评改关我算是过去了，可老师的批改关我又该如何过去，会不会因为我的抱怨换来老师的当场批评。

老师批改作文的那一天，我简直度日如年，终于等到发作文本了，当老师念到我的名字时，我的心好像一张嘴就会跳出来，我拿到作文本一看，竟然得了全班最高分95分，狂蹦的心里像是跳出了一个ys的劲舞。我心中的那块大石头虽然下沉了一点，但还没有完全落地，因为我写的作文焦点是针对父母的抱怨，我害怕爸爸看了作文后会让我吃“板子”。

我一走进家门，细心的妈妈就发现我有心里负担，就问我：“儿子，有什么心事吗？”我就把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了以后神秘的一笑说：“我会告诉爸爸的。”果然，晚上妈妈就把这件事告诉了爸爸。我以为爸爸会批评我，可恰恰相反，爸爸不仅没有批评我，还表扬我敢于真实的写出了自己的心里话，让他们意识到自己的不足之处。听到这些话，我心中的石头总算是落地了。

说真的，我写“心里话”这篇作文的这段时间里，能否得到理解是我最担心的事情，但是同学、老师、父母的评价却一次又一次的让我惊喜！

惊喜作文小学生四年级篇四

在我11岁读小学三年级的时候，看着许多同学都拥有自属于自己的篮球，我多么希望自己也能有一个啊!

那一天的下午，我看见哥哥在玩篮球，很好奇，自然也特别羡慕，于是便加入了玩球的队伍，可是，哥哥这人很小气，我越是喜欢，他就越把球当作宝贝，很没有玩够，他就收起来不让我玩了。

要是我自己有一个篮球，那该多好啊!我连忙跑进屋，对妈妈说：“妈妈!我想买一个篮球?”妈妈听了，便说：“不行!等你读书成绩好一些了，再给你买!”

听到这句话，我的心就一下子凉了，我知道这是妈妈的借口。

每天，我只能眼巴巴地看着哥哥打篮球。我知道妈妈是不会给我买篮球的，她对我从来是说一是一的，她决定的事没有人可以改变，于是，我就这么无精打采地过了好几天。

有一天，当我放学回家的时候，我发现家门紧闭，就赶紧问奶奶：“妈妈到那里去了?”奶奶说：“到萧山去了，好像是去买东西的。”这让我感到十分惊讶，想：“什么东西非要到萧山去买呀，妈妈是不是去给我买篮球的?别做梦，妈不可能给我买的，我知道她的脾气。那又会去买什么呢……”我抱着疑惑的心情等待着妈妈的回来。

过了好一会儿，妈妈终于回到了家，手里还提着一个大袋子，袋子里还装着一个又大又圆的'东西，我并不知道里面是什么，反正我也不太感兴趣，就没有问她。正当妈妈打开袋子把里面的东西递给我的时候，我眼前一亮：“呀!篮球。”

我马上接过篮球，高兴地把篮球左拍右拍的，真是无比的兴奋!

过了一把篮球瘾之后，我就去问妈妈：“妈妈，你怎么给我买篮球了呢?”妈妈说：“我就想让你读书好一点儿，才给你买的，看你这几天无精打采的，不买是不成功了。”听了妈妈的话，我顿时喜上眉梢，高兴地对妈妈说：“妈妈，你真好，我一定会好好读书的。”

这个篮球包含着妈妈对我的殷切期望，我永远都不会忘记。到现在为止，这个篮球还一直陪伴着我，它将伴随着我的成长。

惊喜作文小学生四年级篇五

今天我早早的来到耕读书院，一见面，都高兴的打招呼，个个兴奋不已。

走到一片山林里，突然有人惊呼：“野鸡、看野鸡。”我们赶忙跑过去，看到的却是郁郁葱葱的草地，根本没有什么野鸡，可能被他的惊呼声吓飞了。

继续走着，到溪水边我们开始玩耍，有的到河岸边摘桑仁儿到小河里洗一洗吃掉，有的则在观察小蝌蚪……这时有些人爬到树上去摘杏子，看到许多人都爬上了树，我也跃跃欲试，找了一棵树，我试着爬，树皮把我的腿划乱了，我忍着坚持爬到一个树杈上，脚一滑，还好抱的紧赶紧抱住树。不然的话，我已经摔下去了，我接着手脚并用爬到了树枝上，我躺在树枝上休息会。

我们回到了耕读书院开始下围棋了，我和我的朋友在下围棋，差一点儿我就输了，第二局他赢了，我们两个的比赛进行的非常的激烈。很快一局一局结束了，伙伴们的父母陆陆续续把他们接走了，看着他们一个一个消失的身影，我的的心有点着急，爸爸怎么还不来呀，正难受时，我听到了爸爸熟悉的声音，我高兴的朝爸爸跑过去，拉着爸爸的手，依依不舍得离开了耕读书院。

惊喜作文小学生四年级篇六

上课了，熊老师像往常一样拿着备课本来到了教室，一推开门熊老师惊呆了。教室里居然一个人也没有熊老师纳闷了：奇怪，今天是怎么了？不会是我走错了教室？熊老师看了看：没错呀！六（5）班，这班学生怎么搞的，平常不都很听话嘛，怎么今天这么淘？算了我先来备一会儿课吧！熊老师心想。过了一会，门“吱扭”一声开了，六（5）班的班长进来了。

熊老师见了说：“小梅，怎么搞的，同学们呢？”“老师，您别着急，一会您就知道了！”“啪、啪、啪！”在小梅的拍手声中同学们全都来了，小梅用纱巾把老师的眼睛蒙住然后带老师到一个盒子面前，“老师，您可以摘下来了！”小红说，随后小双打开了盒子为老师解开了纱巾。熊老师惊呆了！在他的面前是一个大蛋糕和各位同学。

欢笑声飞出了窗外，飘荡在校园上空……。

惊喜作文小学生四年级篇七

一幅既感动人又让人难忘的画面在风雨中再现，一位父亲拿着一把深绿色的大伞站在校门口悄悄地等着自己的孩子。那眼神是多么的慈祥、多么的和蔼讶！我站在走廊上向校门口看着心想：如果那是我的父亲该多好啊！雨点像断了线的珍珠一样直向地上冲。噼噼啪啪地打着地面，我的内心也好像是被珍珠敲打一样，好痛！父亲已不像小时候那样疼我了。在上班和我之间他选择了上班。我对这一点感到很费解。

同学们一个个被家长接走，大风接二连三地向教室里冲，好冷：教室里孤孤单单地只有我和同桌两个人。

我的同桌所以然怨着：“我爸又到那里去了，怎么还不来接我，就算他不来也该让妈妈来接我吗？”噢！他在等他爸爸给他把温暖的雨伞送到身边。我也在等，而我在等那瓢泼大雨什么时候停下来。爸是不会来了。原因有二，一是爸爸昨天嘱咐过我今天带上雨伞。之二是今天他要去帮别人做一件事。

哎！什么都怪我不听他的话，俗话说得妙：“不听老人言，吃亏在眼前。”今天我可撞了。做什么事都是那么有粗心。

过了一会儿：我的同桌也走了。教室时空荡荡的只剩我一人，我感到更冷了。我向窗外看了看，雨还停下来，可能雨是不会停下来了吧！我知道：像这样在这里闲下去，还不如顶雨跑回家里比较好。

于是：我摸了摸装在书包兜里的《成语词典》打算把它放在腑下，以防被雨淋湿，可就在我拿《成语词典》的那一瞬间我发现里面有一小节什么东西。我仔细一看原来是一把伞，一把造形精巧的三折伞，我高兴得一跳三尺高。我惊喜地把它捧在手里就像捧着一顶金元宝一样上下观看，这伞我在家里好像从来没有见过。记得昨天爸爸嘱咐我带伞后：我只是答了一声并没有将伞放进书包里，这伞怎么会跑到我的书包里去呢？难道它长了脚不成！

不用想那么多，马上就想把它打开。哟！这里还有一张纸条。这又是怎么回事？好奇心使我迫不及待了，我小心翼翼地将这打开，上面写道：“你太粗心了。什么都不放在心上，做什么事都是心不在焉的。今天又忘带伞了，我给你放在书包里。放学后早点回家，我相信它会给你带来一个惊喜，爸爸留言。”我看完这张纸条不禁流下了眼泪。我大约在四五岁时妈妈就外出打工。我跟着爸爸过日子，爸爸一手把我带到这么大，不知历尽了多少辛酸。我不知用什么词来形容小时候他对我的呵护，这时我真想向他说一声谢谢您！在泪光中我仿佛又看见那娇健的身躯。我现在才真正明白爸爸永远是那么的爱我，在生活中他选择了上班，而对我的爱却一点也没改变。

我打开这顶金元宝快乐地跑向雨中，这时我感到我真的好幸福讶！

这一把伞它不但给我带来了惊喜。而且把爸爸对我的爱，对我的关怀也带来了。

惊喜作文小学生四年级篇八

今天的计划是这样的。妈妈答应我傍晚去批一些冰棒放在冰箱里。爸爸和我约好今晚去洗澡。

可是，到了晚了，爸爸有应酬，没回来。妈妈带我去商场买东西的时候也没带多少钱。因此，没洗上澡，也没买上冰棒。我的心情糟透了。

回到家，我闷闷不乐地坐在沙发上摆弄着玩具。妈妈喊我洗脸洗脚，也装作没听见。又过了一会，爸爸回来了，喊我开门。我没精打采的拉开门。我发现爸爸扛着一个纸箱子，我接过来，放在地板上。我找来剪刀，剪开一看，里面全是我最喜欢的冰棒。真是太意外了，我忍不住抱住爸爸，亲了一下。然后迫不及待地撕开一支冰棒往嘴里送。顿时甜丝丝的凉气传到了的肚子里。我喳喳嘴，细细的品尝着冰棒的香味，甜味。嗯……真是太好吃了。刚才的不愉快，一下子飞到九霄云外去了。

这个惊喜真是让我太幸福，太高兴了！