方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。2019年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。
光电学院大一、大二各班。
各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。
光电学生会文艺部
20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暂定)
模拟法庭
1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。
3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。
8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。
11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。
班级风采大赛宣传3月26日~4月7日
向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日
文艺委员上报各班初定的节目4月7日
节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日
节目初审4月12日~4月14日
总体节目彩排4月18日~4月19日
赛前彩排4月25日15:00~17:00
活动现场准备
16:30场地布置
18:00演员及主持人到场
18:20所有观众开始有秩序入场
18:50评委老师及嘉宾到场
19:00主持人宣布本次班级风采大赛正式开始
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。
场地租借费900元舞台特效200元
节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元
舞台布置200元购买请柬50元
购买奖品150元
其他费用支出200元
活动预算总计1800元
活动后期工作
与您相遇,一生珍惜!
二、活动宗旨:
玩的开心,说的出来!
三、活动时间:
__年5月6日晚7:00
四、活动地点:
图文中心607
五、活动背景:
春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
六、活动目的:
通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把11电子班建设成一个团结向上的班级!
七、活动流程:
1、观看幻灯片,《11电子班回忆录》;
2、游戏环节;
3、确定主题展开讨论;
a、回忆过去,珍惜现在
b、我们的改变
c、团结。
八、人员安排:
电脑操作:陈小飞
赞助单位:合肥旅游网
九、策划书、主持人:
夏真佳、李晓云
十、打扫卫生:
当天值日生另加学委、劳动委员,组织委员。
十一、注意事项:
1、全班同学必须全部参与;
2、主持人把握好话题;
3、主义现场气氛,不要冷场;
4、时间限制,活动冲突以班级为重;
5、说话注意,主持人注意观察;
6、前期准备工作完好。
hold住我的大学生活
1041全体人员
待定
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。
大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。
主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。
主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。
开始表演节目:
1. 桔9-427的话剧《人鱼公主》
2. 男生独唱《十年》
3. 男女合唱《海角七号》
4. 男生吉他独奏
5. 游戏 :五毛和一块
规则如下:
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》
6. 男生相声表演《我要当官》
7. 女生武术表演
8. 知识抢答
1. 生活委员先负责把活动所需物品买齐
2. 团支书和组织委员负责申请教室
3. 班干部提前去会场布置教室
1. 班干部留下来打扫会场的卫生
2. 在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见
3. 团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!
1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,
它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的兴趣爱好。
2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。
3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起,增强同学们之间的交流,有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。
1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是教师访谈等),主题为“九月的祝福”。
2、在教师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为教师献歌,表达学生对老师的节日祝福。
3、由院学生会生活部负责,协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。
4、由院学习部负责,为全体教师写一封祝福信,张贴在校园内醒目位置。
5、号召各系开展教师节主题团日活动,并邀请教师参加。
6、建议各系看望离退休老教师,送去关爱。
7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。
在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬助人为乐的传统优良美德,在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风,磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用,不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后,建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。
1、提高志愿者的积极性
2、为宣传建工系
3、增强志愿者的活动意识
4、弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神培养大学生的公精神和实践能力。
1、名称、义务社区服务
2、单位、建工系
义务奉献。
20xx.2.26;
地点、柳溪社区
由建工系实践部通知建工系各班班长在20xx.2.26日早上举行义务进社区活动。
各班青年志愿者
1、通知各班负责人报参加人数,并统计参加者的名单
2、在会议中安排注意事项,及强调安全问题。
3、活动中拍摄照片的负责人,以及相机的准备。
后期
1、统计整个系的参加者名单,强调安全及着装。
2、各班班长负责各班人员的清点,以及前进途中的安全。现场准备、在指定地点集合后,分配各小组,由指定人领到指定地点服务。
1、全体参加人员穿系服在图书馆门前集合,由实践部部长盖月明带领大家去社区。
2、实践部成员分散在队伍途中,强调安全问题,注意路上的过往车辆。
3、到达社区后在指定地点集合。
4、由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。
5、活动后到指定地点集合,再整队带回。
1、在去社区的途中注意车辆安全
2、在单元楼内如有意外发生,及时与负责人取得联系
3、注意与本班人不分散第、志愿者服务活动策划书
“大手拉小手,安全伴我行”
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
中大班幼儿及家长
以班级为单位进行收集
1、活动形式为亲子绘画,中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸a3纸(即两张a4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣,发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力,鼓励原创。
4、绘画主题建议:“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话,以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
1.每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2.每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3.每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的`将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4.鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5.鼓励大家在周末进行晨跑。
1.由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2.若有新活动另行通知。
3.尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4.在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5.活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
本站发布大学班级活动策划方案,更多大学班级活动策划方案相关信息请访问本站策划频道。
一、活动性质:本学期第一次班集体大型娱乐活动。
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动策划书)
三、活动对象:电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师
四、活动经费
aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。
五、活动时间:20xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点:学院附近的人和鱼府
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点——六点半
班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分
班上同学人和府集合;
3、七点整
分桌妥定,开始上菜
4、七点——九点整
十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍
班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况
电子产品营销与管理专业副班长:王窗
爱让我们一起成长
xx月xx日晚上7点
爱弥尔自闭症儿童康复中心
有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。
(一)前期工作
2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。
3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。
4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。
(二)活动中
1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;
2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
3、接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
(三)活动后期
1、活动在网络上进行后期宣传;
2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;
3、写活动总结。
冲刺高考班会班会 班级活动策划方案
文件夹